Карманова Елена Николаевна

Дети-наше будущее! 

С рождением ребенок является первооткрывателем, исследователем мира, который его окружает. Для него- всё впервые. Наша задача-направить ребенка, сопровождать его и поддерживать его мотивацию к познанию. Одним из перспективных методов , способствующих решению этой проблемы, является "копилка родительского и педагогического опыта"

О себе

Я, Карманова Елена Николаевна,  1980 года рождения. В 2002 году окончила Бирский государственный педагогический институт.

Факультет: дошкольная педагогика и психология. Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и  психологии. Педагог – психолог.

 Общий стаж работы  в МДОБУ д\с № 35 -11 лет. С 2006 г. работаю  по специальности «старший воспитатель». Имею первую квалификационную категорию.

Работать в детском саду -  мое призвание.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мной прочитано немало и художественной и методической литературы. Все они  способствовали  сегодняшнему моему интеллектуальному уровню развития, сформировали духовно-нравственные  принципы  жизни.

Мой взгляд на мир

       Воспитание  детей – дело  ответственное. Оно вдвойне ответственно, если речь идет о воспитании дошкольников.  Организовав воспитательно – образовательный процесс,   старший воспитатель способствует профессиональному росту членов коллектива, мотивируя педагогов к самосовершенствованию, и самообразованию. Профессионализм старшего воспитателя, считаю, в умении оказать эффективную помощь педагогам детского сада.

       Мне, как старшему воспитателю, необходимо иметь профессиональные знания, компетентность и широкий кругозор. Он должен иметь в обязательном порядке соответствующие психофизические качества личности: хорошие организаторские навыки, способность быть лидером, умение заинтересовать и сплотить практиков, публично выступать.

         Но главное в  труде педагога  – не только донести профессиональные знания,  а еще и  желание постоянно заниматься самообразованием.   Современная обработка всевозможной документации   требует оперативного оформления, владением  новыми информационными технологиями.  Важно не просто собрать информацию, систематизировать ее, сравнить, обобщить, выделить проблемы, но и грамотно оформить результаты.

       Я желаю всем педагогам быть профессионалами и помнить, что профессионализм приходит с опытом и зависит от личных способностей, интереса к делу, стремления к постоянному познанию.

Мои достижения

«Актуальные проблемы дошкольного образования ( в свете изменений в действующем законодательстве)»,  Министерство Образования  и Науки Российской Федерации  АПК и ППРО, с 23.12.2010г по 25.12.2010г.

 «Современные подходы к организации управления ДОУ», ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, с 17.10.2011г. по 22.10.2011г. , 72 часа.

-«Детский сад 2100», Образовательная система «Школа 2100», 13.10.2009г.,72 часа.

-«Детский сад 2100», Образовательная система «Школа 2100», 25.09.2010г.,72 часа.

-«О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений  РБ. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников»,  МО РБ ГАОУ  ДПО  ИРО РБ,10.11.2011г., 8 часов, регистрационный №877.                                                                                                                                                  

-2010г. Выступила с докладом на городском семинаре кустового методического объединения старших воспитателей на тему: «Работа с воспитателями по подготовке и проведению аккредитации ДОУ».

-2011г. Почетная грамота Муниципального бюджетного учреждения  отдела образования  администрации городского округа г. Нефтекамск за заслуги в деле воспитания подрастающего поколения и в связи с юбилеем образовательного учреждения.

-2011г. Дипломант III степени в городском смотре-конкурсе народного творчества среди работников образования, посвященного Году укрепления межнационального согласия Республики Башкортостан в жанре «Хореография».

-2011г. Обобщила и распространила опыт по инновационным направлениям: «Роль оригами в развитии ребенка», «Профилактика плоскостопия детей дошкольного», «Приобщение детей к национальной культуре Башкортостана», которые были представлены на учительской конференции.

-2011г. Участвовала в городском смотре-конкурсе «Снежное королевство». Благодарность МБУ ОО администрации ГО г. Нефтекамск и Грамоту ООО «СТЛИКА» за «Лучшую фигуру из снега».

-2012г.  Благодарность по итогам Республиканской экологической акции «Зеленый целитель» за активное участие в организации экологической акции.

-2012г.  Обобщила и распространила педагогический опыт перед педагогическим сообществом на тему: «ДОУ на современном этапе. Инновационный подход МДОБУ д/с № 35 к организации двигательной деятельности детей в условиях ФГТ».

-2013г. Участвовала в городском конкурсе Интернет-сайтов среди образовательных учреждений.

-2013г. Участвовала в городском смотре-конкурсе среди ДОУ «Создание предметно-развивающей среды по формированию основ экологического сознания дошкольников».

-2013г. Дипломант I степени в городском смотре-конкурсе народного творчества среди работников образования: «Талант, душа и вдохновение», посвященном 50-летию города в номинации «Хореография».

-Являюсь активным участником ежегодных городских конкурсов: праздник – конкурс цветов; городской смотр-конкурс «Снежное королевство»;  смотр-конкурс народного творчества среди работников образования: «Талант, душа и вдохновение».                                                                                                                                                      

-Являюсь ответственным лицом за сайт детского сада, где размещаю педагогические разработки.

- Имею публикации в городской газете «Красное знамя»: «С днем рождения детский сад», «Рисуем пальцами ног», «Мастер своего дела».

Моё портфолио

Электронное портфолио педагога - это креативная находка, уже успевшая понравиться талантливым педагогам. Именно эту форму самопрезентации выбирают те, кто умеет работать в интернете.

 Электронное портфолио педагога– это его отчет не только об успехах, но и о том огромном потенциале, который постоянно расширяется и соответствует современным требованиям, предъявляемым к образованиюПреимущества электронного портфолио в том, что его можно постоянно пополнять, редактировать и обновлять.

Портфолио: