Кочерова Елена Сергеевна

О себе

Я, Кочерова Елена Сергеевна  закончила  в 2010 году Тверской Государственный Технический Универрситет по специальности  информатик- экономист. Педагогический стаж составляет 3 года.

Веду уроки с 5 по 9 класс по базовой программе под ред. Семакина.  Путешествуя по Интернету, знакомясь с ЦОР.

Являюсь создателем и администратором школьного сайта, а так же администратором такого нововведения как электронный дневник.

Хотелось бы разместить и поделиться с вами своими разработками. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Произведения Пушкина

Мои достижения

Есть профессиональные достижения - участия и победы в конкурсах

Но главным считаю - не потеряно желание учиться,  получаю удовольствие от работы и от жизни, умею дружить, находить хороших людей и окружать ими себя.

Моё портфолио

Образовательных технологий в педагогике существует более 50, но ключевой технологией XXI века является применение информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). ИКТ оказывают влияние на все сферы жизнедеятельности человека, особенно на информационную деятельность, к которой относится обучение. С использованием ИКТ в учебно-воспитательном процессе увеличивается производительность труда преподавателей и учащихся, это можно рассматривать как рациональный способ повышения эффективности и интенсификации обучения и самообучения. ИКТ позволяют автоматизировать информационные процессы: долговременно и компактно хранить, оперативно искать, быстро обрабатывать, продуцировать новую, передавать на любые расстояния и предъявлять в требуемом виде мультимедийную (текстовую, табличную, графическую, анимированную, звуковую и видео-) информацию. Применение мультимедиа технологии приводит к использованию более эффективных подходов к обучению и совершенствованию методики преподавания, является наиболее эффективным средством обучения и воспитания. Помимо этого, внедрение мультимедиа технологии способствует повышению мотивации обучения учащихся, экономии учебного времени, более глубокому усвоению материала на уроках. Мультимедийные средства обучения помогают чётко выстраивать структуру урока, эстетически его оформлять. Ещё одним достоинством является эмоциональное воздействие на учащихся. Особенно, если включены видеосюжеты и имеется звуковое сопровождение слайдов, что позволяет формировать у учащихся личностное отношение к увиденному и услышанному, повышает мотивацию учения. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить себе современную школу. Очевидно, что в ближайшие десятилетия роль персо¬нальных компьютеров будет возрастать, и в соответствии с этим будут возрастать требования к компьютерной грамотности учащихся и самого учителя. Уроки с использованием ИКТ становятся привычными для учащихся школы, а для учителей становятся нормой работы – это, на мой взгляд, является одним из важных результатов инновационной работы в школе.