Главные вкладки

Апполонова Елена Викторовна

Сайт учителя начальных классов

Учителя могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Развиттие коммункативных УУД младших школьников в процессе их проектной деятельности, ИКТ в начальной школе,

Увлечения: Путешествия,книги, интернет

Регион: Нижегородская область

Населенный пункт: Нижний Новгород

Место работы: МБОУ СОШ № 169

"Ни один завоеватель не может изменить сущность масс, ни один государственный деятель.. . Но учитель может совершить больше, нежели завоеватели и государственные главы. Учителя могут создать новое воображение и освободить скрытые силы человечества"

Николай Рерих

Если ребенок окружён критицизмом, он учится обвинять. Если ребёнок видит враждебность, он учится драться. Если ребёнок окружен терпимостью, он учится быть терпимым. Если ребёнка поддерживают, он учится уверенности. Если над ребёнком насмехаются, он учится быть робким. Если ребёнка постоянно стыдят, он учится быть виноватым. Если ребёнка одобряют, он учится нравиться самому себе. Если ребёнка принимают и обращаются с ним дружелюбно, он учится находить любовь в этом мире. - Дорис Ноу Ноулт

О себе

Родилась в городе Горьком. Окончила Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького в 1991 году, вернулась работать в родную школу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

М.Булгаков "Мастер и Маргарита", "Собачье сердце"

Мой взгляд на мир

Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения. Адольф Дистервег

Есть русская поговорка - "Дерево и учитель познаются по плоду". Многие люди, достигшие высот в жизни, говорят: "У меня были хорошие учителя!". Очень хочется, чтобы так говорили и о школе, в которой я работаю, и обо мне...

Школа сегодня похожа на бушующее море - все заняты освоением новых стандартов в обучении, привитием детям навыков самостоятельного мышления, свободного общения. Но главное, я считаю, это помочь детям вырасти хорошими людьми, сохранить доверие, уважительное отношение, милосердие и терпимость.

Мои достижения

Благодарственное письмо Кафедры начального образования НИРО

За высокий уровень проведения обласного методическогосеминара по проблеме"Воспитательный потенциал курса литературного краеведения "Нижегородская сторона"

2009

Благодарность

Кафедры начального образования ГОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования"

За высокий уровень организации и проведения областного методического семинара "Формирование патриотического сознания младших школьников средствами интегрированного курса литературного краеведения "Нижегородская сторона"

2010

Диплом лауреата II регионального конкурса методических разработок "Мобильные технологии в школе"

2010

Грамота Департамента образования администрации города Нижнего Новгорода

2011

Благодарственное письмо администрации Автозаводского района города Нижнего Новгорода

2010

Почётная грамота Департамента образования администрации города Нижнего Новгорода

2013

Благодарственное письмо кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО

За участие в спецкурсе "Проектный метод на уроках в начальной школе"

2012

Благодарственное письмо кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО

За участие в областном семинаре "Развитие коммуникативных универсальных УУД у младших школьников"

2012

Благодарственное письмо кафедры начального образования ГБОУ ДПО НИРО

За участие в проведении педагогической мастерской "Развитие коммуникативных УУД у младших школьников"

2012

Благодарственное письмо кафедры начального образования ГБОУ ДРО НИРО

За участие в облатном семинаре "Организация проектной деятельности младших школьников с позиций компетентностного подхода" по теме "Реализация социальных проектов в деятельности современной школы"

2013

Благодарность Дома детского творчества имени Чкалова

2015