Груднина Елена Леонидовна

В век всеобщей компьютеризации информационная грамотность подростков обеспечивает им успешную адаптацию в социуме. В настоящее время  все большее количество учащихся сталкивается с вопросами компьютеризации своей деятельности. С помощью компьютера решаются самые разнообразные задачи: подготовка рефератов, презентаций, построение графиков, разработка буклетов, приглашений, участие в массовых мероприятиях с применением компьютерных технологий.  Итак, все выше перечисленное требует от сегодняшнего школьника хорошей компетенции в области компьютерных технологий. 

О себе

Окончила наш Братский государственный университет по специальности "Математика" с квалификацией "Учитель математики и информатики".  Первостепенный интерес конечно же вызывала информатика. До сих пор помню как в десятом классе началась информатика и то ощущение, что мы находимся на пороге нового и захватывающего. В школе тогда установили новенькие "Искры". Наш класс был первым в школе, осваивающим компьютеры.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Колин Маккалоу "Поющие в терновнике", Маргарет Митчелл "Унесенные ветром", Анатолий Приставкин "Ночевала тучка золотая"

Мой взгляд на мир

Про энтузиазм

Каждая мама, если она не в духе, должна приложить усилия и произнести "Доброе утро". Вскоре,  она сама будет лучше себя чувствовать. Энтузиазм заразителен даже для Вас самих. Я абсолютно уверена, если вы проявляете энтузиазм, то станете энтузиастом. И не просто на один день, а на всю жизнь. Слово  Энтузиазм с греческого "с Богом в душе".

Мои достижения

На сегодняшний день в коллектив "Компьютерная грамотность" записываются ребята с четвертого и по одиннадцатый класс. Цель программы: подготовка уверенного пользователя современного персонального компьютера. Ребята могут заниматься в коллективе от одного года и до пяти лет, естественно по желанию. Мне отрадно, что ребята, занимающиеся два-три года сплачиваются, общаются, учат меня компьютерным премудростям, а  после окончания обучения в коллективе продолжают и дальше дружить. 

Чему мы учимся? Мы учимся работать с основными офисными приложениями, рисовать, редактировать и оформлять простые документы, готовить презентации, знакомимся с основами Internet и электронной почтой, осваиваем такие серьёзные редакторы как Adobe Photoshop , Corel Draw, Macromedia Flash. Для ребят постарше предлагаю курс Web-дизайна. По окончании обучения в коллективе старшие школьники получают свидетельство, а младшие сертификат о дополнительном образовании во Дворце детского и юношеского творчества.

Стремлюсь к тому, чтобы каждый ребёнок за время учебы попробовал свои силы в одном из конкурсов по информатике, не важно какого уровня регионального, всероссийского или международного. Из опыта могу сказать:  часто учащиеся,  имея "четверку" или "тройку" по школьной информатике в конкурсах становятся победителями. Очень много значит убедить ребенка, поселить в нем веру в то, что у него все получится.

Учащиеся  коллектива являются участниками и победителями следующих конкурсов:

Дворцовские конкурсы: "Мисс и мистер ДДЮТ";

Городские конкурсы:  "Юный программист",  "Графический вернисаж", "С праздником 8 марта!"

Всероссийские конкурсы "Талантоха", "Эрудит";

Международные конкурсы: "Видеоуроки.нет", "Инфоурок",  игра-конкурс "Инфознайка", конкурс по информатике "Бобер"

Конечно же, благодарю всех ребят, кто принял и принимает участие в различных мероприятиях и конкурсах от  коллектива "Компьютерная грамотность".

За время моей работы во Дворце детского и юношеского творчества из коллектива "Компьютерная грамотность" выпущено порядка 500 учащихся. Встречая своих выпускников, понимаю, что полученные в коллективе  знания и умения помогли и пригодились ребятам. Некоторые получили или получают высшее образование в сфере информационных технологий, рекламы, есть и такие, которые стали педагогами, воспитателями.

Портфолио: