Гаджиева Эльмира Исрафиловна

О себе

Гаджиева Эльмира Исрафиловна окончила в 1986  г. Благовещенский государственный "Знак почета" педагогический институт им. М.И. Калинина, Физико- математический факультет, специальность:  Математика - физика.

Педагогический стаж - 33 года

Жизненное кредо: «Никогда не останавливаться на достигнутом, постоянно открывать для себя новые горизонты, строить планы и воплощать их в жизнь»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги, которые сформировали мой внутренний мир как учителя: А. С. Макаренко "Педагогическая поема", В. А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

Неудача - это просто возможность начать снова, но уже более мудро

Мои достижения

• Теоретическое представление собственного педагогического опыта (участие в работе научно-практических конференций, педагогических чтений, сетевых профессиональных сообществах и др.);
• Участие в различных конкурсах, олимпиад и.т.д.
• Участие в реализации инновационного и (или) социального проектов (программ);
• Практическое представление собственного педагогического опыта (выступления на педсоветах, заседаниях МО; семинарах, конкурсах, фестивалях, сетевых профессиональных сообществах и др.);

Моё портфолио

Портфолио – это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника.

Электронное портфолио, с одной стороны, дает учителю возможность увидеть продуктивность и проанализировать результаты своей преподавательской деятельности на основе личностной самооценки, а с другой стороны, проследить прогресс развития учащихся и оценить их образовательные достижения.

Примерные разделы портфолио

Раздел I. «Общие сведения об учителе». Этот раздел позволяет судить о процессе индивидуального развития педагога:

• фамилия, имя, отчество, год рождения;
• копии документов об образовании (что и когда окончил, полученная специальность, квалификация по диплому);
• трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном ОУ;
• копии документов, подтверждающих повышение квалификации, наличие ученых и почетных званий и степеней;

• копии дипломов различных конкурсов;
• другие документы по усмотрению аттестуемого.

Раздел II. «Научно-методическая деятельность». В этот раздел помещаются методические материалы, свидетельствующие о профессионализме педагога:

• материалы,  в  которых обосновывается  выбор  аттестуемым образовательной программы     и комплекта  учебно-методической литературы;
• использование     информационно-коммуникационных     технологий     в образовательном процессе, технологий обучения детей с проблемами развития и т.п.;
• участие в профессиональных и творческих педагогических конкурсах; участие в методических и предметных неделях;
• организация и проведение семинаров, «круглых столов», мастер-классов и т.п.;
• сценарии   внеклассных   мероприятий,   фотографии   и   видеокассеты  с записью проведенных мероприятий, (выставки, предметные экскурсии, КВНы, брейн-ринги и т.п.);
• программы кружков и факультативов;  
• список творческих работ, рефератов, учебно-исследовательских работ, проектов, выполненных учащимися по предмету;

  Раздел III. «Результаты  педагогической  деятельности».  В раздел помещаются:

• материалы с результатами освоения обучающимися образовательных программ  и  сформированности у них ключевых компетентностей по преподаваемому предмету;
• участия воспитанников в школьных и республиканских олимпиадах, конкурсах;
• результаты промежуточной и итоговой аттестации учащихся; наличие
  медалистов;
• победители олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.;
•  и т.п.