Еманакова Марина Эдуардовна

О себе

Образование: Высшее
ДОЛЖНОСТЬ: Преподаватель
ПРЕПОДАВАЕМЫЙ ПРЕДМЕТ: Английский язык
КАТЕГОРИЯ: 2
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ: 9 лет
МЕСТО РАБОТЫ: ВТШ, г. Щучинск
АТТЕСТАЦИЯ: 2, 2012г.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ: Областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Акмолинской области.

ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС: emanakova-marina@mail.ru

Знание и использование современных образовательных технологий.

1. Современное традиционное обучение.
2. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса.
3. Игровые технологии.
4. Технология проблемного обучения.
5. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре (Е. И.Пассов)
6. Технология (С. Н Лысенковой): перспективно опережающее обучение с использованием опорных схем при комментируемом управлении.
7.  Технологии уровневой дифференциации.
8. Культуровоспитывающая технология дифференцированного обучения по интересам детей (И. Н. Закатова)
9. Технология индивидуализации обучения. Авторы: Инге Унт, А.С.Границкая В.Д.Шадриков.
10. Коллективный способ обучения К С О (А.Г. Ривин, В. К. Дьяченко)
11. ИКТ

Список публикаций: «Запускной механизм удачи»

Выступления на конференциях и семинарах.

1. Доклад: «Учиться самому, чтобы успешнее учить других». (Педагогическая Конференция ЩТК 2009г.)

2. Доклад: «Роль мотивации в изучении иностранного языка» (Заседание ПЦК, ЩТК 2011г.)

3. Доклад: «Мой взгляд на наследие великих педагогов»(Конкурс «Учитель года» ЩТК 2012г.)

4. Доклад: «Модель конкурентоспособного педагога» (Выступление на курсах повышения квалификации 2012г.)

5. Доклад: : «Применение заданий в тестовой форме» (Заседание ПЦК, ВТШ 2013г.)

6. Доклад: «Полиязычие, как один из приоритетов современного образования: состояния перспективы» (Педагогические чтения ВТШ, 2013г.)

7. Доклад: «Формирование сплочённого коллектива средствами современных, образовательных технологий» (Заседание кураторов, ВТШ 2014г.)

8. Доклад: «Использование интерактивных средств обучения на уроках английского языка» (Заседание МО, ВТШ 2014.)

9. Доклад: «Совершенствование профориентационной работы» (Пед.совет, ВТШ 2014.)

Участие в конкурсах.

1. Участие в конкурсе: «Учитель года 2013»
2. Участие в конкурсе: «Тіл - достық мерейі»

Интегральная реализация успешного опыта педагога через позитивную результативность студентов.

Внеурочная деятельность по предмету.

Открытые уроки.

1. «Our free time» (SV-11 group, 2012)

2. “Minerals and different resources in Kazakhstan. The Verb” (MEM – 21 group, 2013) 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Моё портфолио

Известно, что только то государство может успешно развиваться и гармонично вписаться в ряд ведущих стран мира, которое сумеет создать для своих граждан достойные условия для приобретения качественного и современного образования. Поэтому изучение языка как одного из главных индикаторов адаптации человека к новым социально-политическим и социально-культурным реалиям становится в настоящее время актуальной научно-теоретической и научно-практической задачей. Кроме того, объективно возникла необходимость по-новому осмыслить сложившиеся в период независимости традиционные концепции языковой политики и языковой ситуации

Портфолио: