Фельк Татьяна Юрьевна

Выбор профессии - всегда очень ответственное дело. Выбирая свой профессиональный путь, мы, сами того не осознавая, решаем вопрос о том, как проживем половину оставшейся жизни: нехотя и печально, собираясь каждодневно на работу с тяжелым чувством отвращения, или легко и радостно, просыпаясь по утрам в предвкушении возможности окунуться в любимое дело, собираясь на работу как на праздник.

Учителями случайно не становятся. Большинство работающих в школе мечтали стать учителем с детства. Я не исключение. Выбрала свою профессию еще в начальной школе. Есть замечательная поговорка: «Человеку в жизни должно повезти трижды: у кого родиться, у кого учиться и на ком жениться». Пожалуй, мне в жизни действительно повезло: во-первых, у меня прекрасные родители, а во-вторых, учась в школе, я встретила человека, полностью изменившего мои взгляды на мир,и это был мой первый учитель.

 Учитель... Как это гордо и ласково звучит! Как приятно, когда дети доверяют тебе свои души, чистые, непорочные, как белый лист бумаги. Они пытливо вглядываются в твои глаза, пытаясь прочесть в них больше, чем ты произнесешь вслух. Смотря в наши глаза, они ищут любви, понимания. Окунувшись в волшебный, пестрый, непредсказуемый мир детства, учитель на всю жизнь сам остается молодым.
Сложно сказать, выбирает ли человек профессию. Или же, наоборот, профессия определяет жизнь человека. У каждого свой путь, своя путеводная звезда! Моя звезда привела меня в школу.

О себе

.Место работы: МАОУ СОШ №6 г-к Анапа

Должность: учитель начальных классов
 

Образование: Среднее

Окончила: Славгородский педагогический колледж

 Специальность по диплому: учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области психологии.

 Педагогический стаж: 6 лет

Каждый из нас приходит в этот мир с определенной миссией. Моя - учить детей и учиться у них. В наш жестокий век дети, единственные "чистые листы" на которых мы напишем будущее нашей страны..
Педагогическая профессия трудна, но она приносит много радости, когда видишь положительные результаты своей деятельности! Ребята верят и ждут, что учителя откроют им нечто интересное, удивительное, помогут им стать взрослыми и знающими. Самоопределиться в жизни. И я, как, наверное, каждый педагог, стараюсь так построить свою педагогическую работу, чтобы ребятам хотелось приходить ко мне на занятия снова и снова, стать для кого-нибудь из своих учеников той самой путеводной звездой, освещающей дорогу в эту прекрасную профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

советская и современная литература...

Мой взгляд на мир

Учителя перед детьми равны – 
В глазах детей мы все мудры и правы! 
И входим в их цветные все мы сны 
Чуть – чуть смешны, немного величавы.
Мы снимся детям – людям озорным 
Как в жизни руки им кладём на плечи, 
Головки гладим милым и родным, 
Из школы провожаем их под вечер… 
Глаза и лица снятся детворе 
Всех нас, кто в жизнь вошёл не на мгновенье 
И будто слово в звонком букваре 
Воспринят её чистым удивленьем. 
Великий смысл есть в этих детских снах 
Они как знак бездонной детской веры 
В ту доброту, которая в делах 
Учительской профессии безмерна.

Мои достижения

Моё портфолио

Учитель, образно говоря, осуществляет связь времен, он звено в цепи поколений. Он как бы передает эстафету из настоящего в будущее, и это делает его труд таким увлекательным, истинно творческим. 
                                                                                                                                                                                  Брежнев Л. И.

Портфолио: