Габидуллина Дилора Бахтиеровна

Подготовка учителя к уроку складывается из двух органически связанных между собой этапов: планирования системы уроков по теме и конкретизации этого планирования применительно к каждому уроку.

О себе

о себе писать всегда сложно, но постараюсь. Закончила КГПИ, факультет русской филологии. В данный момент работаю в школе. Учительская работа затягивает. Интеоесно общение с детьми. Их так много, и все они разные. Мне нравится вести уроки русского языка. Я стараюсь каждый раз по-разному преподнести материал урока, придумываю свои различные подходы к материалу. Кажется, это нравится моим ученикам. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Э.М.Ремарк "Три товарища", М.Булгаков "Мастер и Маргарита".

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен, если ты сам идеален. Но идеальных людей не бывает, поэтому приходится в жизни приспосабливаться, выкручиваться, искать различные выходы.

Мои достижения

Я участвовала в конкурсе "Учитель года", и в конкурсе "Классный руководитель года".

Моё портфолио

Школьное образование в современных условиях призвано обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся на основе приобретения ими компетентностного опыта в сфере учения, познания, профессионально-трудового выбора, лисностного развития, ценностных ориентаций и смыслотворчества. Это предопределяет напрвленность целей обучения на формирование компетентностной личности, способной к жизнедеятельности и самоопределению в информационном обществе, ясно представляющей свои потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.