Галина Александровна Носова

Горжусь профессией своей, за то, что детство в ней проживаю многократно.

О себе

Работаю в детском саду 32 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги советского времени.

Мой взгляд на мир

Мир многобразен, очень изменчив и быстротечен и надо дорожить временем, живя в этом мире.

Мои достижения

Имею высшую категорию.

Моё портфолио

 Профессия - воспитатель детского сада. Каждый день , спеша на работу  воспитатель  думает  о своих подопечных, о встрече с их родителями, о коллегах, о предстоящих событиях дня.   Воспитатель  21 века . Это новое время  для педагогов, в котором новые требования , новые технологии и разработки, дети и их родители нового поколения.  Чтобы соответствовать всем этим требованиям на современном этапе развития общества  появляется девиз в работе ""Не отступать и не сдаваться".     Сможешь ли ты дать лучший уход, лучшее воспитание, лучшую развивающую среду, лучшее общение?  Давайте применим позитивный заряд, положительные эмоции. и пусть позитивно наполненые общение с детьми будет главной цель воспитания детей.

 Влияние воспитателя на ребенка незаметно с первого взгляда, но когда повзрослевший ребенок перешагнет черту, отделяющую  мир детства от мира взрослых, труд педагога  можно увидеть.  Конечно по разному складываются судьбы у детей.  При встрече с бывшими воспитанниками  становится понятно, как неумолимо быстро прошло время,   радуешься их успехами, И понимаешь, что тоненькой ниточкой совместно проведенного времени в их детстве мы связаны на всю оставшуюся жизнь.

Выдающийся педагог Макаренко А.С. отмечал, что "воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свои убеждения младшему поколению". Возможно для этого созданы в наше  время  и интернет, и образовательные сайты в нем.  Размещая материал на образовательном сайте  педагоги надеются , что его труд, его разработки нужны и будут задействованы  другими педагогами.   Мое портфолио итог многолетней работы в должности воспитателя детского сада.

Портфолио: