Главные вкладки

МО учителей русского языка и литературы

МБОУ СОШ с УИОП № 80

Идти вперед - значит потерять покой, остаться на месте - значит потерять себя.

Профессия: учителя

Профессиональные интересы: методическая работа, инновации в образовании, ИКТ

Увлечения: классическая музыка, театр, кулинария

Регион: Хабаровский край

Населенный пункт: г. Хабаровск

Место работы: МБОУ СОШ с УИОП №80

Учителя методического объединения считают ключевой чертой постоянное профессиональное самосовершенствование и непрерывное развитие личных педагогических компетентностей. Быть в постоянном творческом поиске, постоянно учиться, быть готовым работать в новой школе – это профессиональный принцип учителей-словесников.

О себе

Методическое объединение учителей русского языка и литературы составляют 8 человек. Все учителя имеют высшее педагогическое образование. Коллектив, в целом, стабилен - это:

1. Акимова Светлана Александровна - учитель высшей квалификационной категории, победитель ПНПО, руководитель МО, Почетный работник общего образования РФ.

2. Акимочкина Юлия Леонидовна - учитель русского языка и литературы, работающий первый год в МО.

3. Архипова Елена Александровна - учитель высшей квалификационной категории, награждена Благодарностью губернатора Хабаровского края за высокие достижения учащихся на ЕГЭ (100 баллов по русскому языку).

4. Козлова Тамара Ильинична - учитель высшей квалификационной категории, награждена Почетной грамотой Минобрнауки РФ, Благодарностью мэра г. Хабаровска.

5.Корякина Екатерина Николаевна - учитель русского языка и литературы, работающий первый год в МО.

6. Соболева Нина Васильевна - учитель русского языка и литературы, Почетный работник общего образования РФ.

7. Степанова Татьяна Павловна - учитель русскоо языка и литературы.

8. Ушкова Наталья Ивановна - учитель первой квалификационной категории, награждена грамотой Управления образования г. Хабаровска.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая русская и зарубежная литература.

Мои достижения

Педагоги методического объединения активно участвуют в обучающих конференциях, семинарах, форумах разного уровня, используют их для творческого роста, поиска эффективных инновационных технологий и преодоления эмоционального выгорания. При этом учителя не копируют чужой опыт, а соотносят его со своей педагогической философией, исходящей из требований общества, интересов, потребностей и возможностей ученика.