Ирина Михайловна Кухтенко

О себе

         Образование -  высшее

         Общий стаж - 34 года

         Педагогический стаж - 34 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пушкин, Чехов, Моруа, Бах, Дюма, Уайльд, Цвейг...

Мой взгляд на мир

" Бытие определяет сознание "

Мои достижения

Профессиональный опыт.  Участие в многочисленных концертах, конкурсах, фестивалях.. 

• 2019г -Диплом Лауреата III степени VII Всероссийского и IX Московского фестиваля "Свирель поет" 
• 2019г -Диплом в номинации "Инструментальное исполнение" фестиваля доп.образования "Шаги к успеху"
• 2019г -Диплом Лауреата II ст. в номинации "Вокальное исполнение" фестиваля доп.образования "Шаги к успеху"
• 2019г -Диплом в номинации "Эстрадный вокал" Фестиваля-конкурса "Джазовая весна" в рамках городской пр-мы "Новые вершины"
• 2017г -Благодарность за высокое качество и результативность работы в деле воспитания и обучения подрастающего поколения
• 2014г -Благодарственное письмо педагогу за высокий профессионализм в подготовке участников I-го открытого окружного конкурса инструменталистов "Останкинская рапсодия"
• 2014г -Диплом Лауреата I степени в номинации "Оригинальность программы"  III Всероссийского фестиваля-конкурса "Свирель поёт"
• 2013г -Грамота за успешное выступление ансамбля "Свирель" на IV Московском и II Всероссийском фестивале "Свирель поёт"
• 2013г -Диплом участнику 6-го Фестиваля детского творчества "Голос ребенка" и приз зрительских симпатий "Надежда"
• 2012г -Благодарственное письмо  от  Префекта ЮВАО г. Москвы за активное участие в I Всероссийском фестивале "Свирель поёт"- 
•  2012г -Диплом Ххх ха дипломанта      III Московского и I Всероссийского фестиваля "Свирель поёт"- 
• 2012г -Диплом Ххх ха дипломанта      лауреата  III  степени   в номинации " Свирель" IV Окружного конкуса-фестиваля юных исполнителей "Струны души"-   
• 2012г -Диплом  лауреата I и II степени II Фестиваля искусств ГОУ ЦО 1446 "Звездная страна" -  
• 2011г -Диплом  лауреата I Фестиваля искусств ГОУ ЦО 1446 "Звездная страна" - 
• 2011г -Диплом Ххх ха дипломанта     антааааааааааааааа  в номинации "Свирель" III Окружного конкуса-фестиваля исполнителей "Струны души"  
• 2010г -Диплом Ххх ха дипломанта      в номинации "Ансамбль" II Окружного конкуса-фестиваля юных исполнителей "Струны души"- 
• 2010г -Диплом Фестиваля детского и  юношеского творчества "Театральная весна в Алтуфьево" за победу в номинации "Весёлый музыкант" -    за победу в номинации     зз 
• 2010г -Диплом  МММФ "Ритмы юности" За вклад в развитие музыкального и художественного образования молодёжи, за сохранение и приумножение духовных традиций культурного наследия России - 
• 2010г -Диплом Лауреата-педагога МММФ "Ритмы юности" в номинации "Инструментальная музыка"- 
• 2009г -Диплом Ххх ха дипломанта      в номинации "Ансамбль" I Окружного конкуса-фестиваля юных исполнителей на народных инструментах "Струны души"-дипло  
• 2008г -Диплом XI Фестиваля детских и  юношеских творческих коллективов"Театральная весна в Алтуфьево" - 
• 2007г -Диплом X Фестиваля детских и  юношеских творческих коллективов"Театральная весна в Алтуфьево" - 
• 2007г -  Благодарность дирекции Московского дома национальностей за участие в этнохудожественном проекте "Детский мир", проводимого в рамках этноартфестиваля"Соцветие" и посвященного Году ребёнка в г. Москве.2007г  
• 2006 - Диплом фестиваля детского творчества "Юное дарование"-  

Моё портфолио

Педагог высшей категории. Руководитель студии "Свирель".

Работа по программе, направленной на занятия с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Содержит первоначальные сведения по музыкальной грамоте, предусматривает обучение игре на свирели, исполнение произведений разных жанров, восприятие музыки через движение и рисунок. 

На базе этого инструмента можно быстро и эффективно активизировать развитие многих способностей ребенка. В прямой зависимости  от  мелкой  моторики  находятся речевые реакции, развитие памяти  и фонематического слуха. Активная тренировка пальцев поддерживает мозговые системы в превосходном состоянии.

Использование дыхательных упражнений способствует профилактике и лечению легочных заболеваний. Интонационные, ритмические  упражнения  и  работа с аккомпанементом  активизируют  развитие  ритма, мелодического и гармонического слуха. Работа  solo и в ансамбле, выступления на фестивалях, конкурсах и концертах  расширяют  творческие  и  артистические возможности  детей.