Главные вкладки

Калиниченко Наталья Степеновна

Сайт учителя английского языка

Учитель должен быть шире своего предмета.

Профессия: учитель английского языка

Профессиональные интересы: сценарии школьных праздников и постановок при изучении предмета

Увлечения: зарубежная литература, французское и итальянское кино, путешествия

Регион: Санкт-Петербург

Населенный пункт: Санкт-Петербург

Место работы: ГБОУ СОШ №253 Приморского района

Долог был путь от вещи к слову. Слово ускользало, его надо было поймать, и когда это наконец удавалось, оно оказывалось ничем, и Каспар печалился. Но тот же путь вёл к людям, люди же были отгорожены от него решёткой из слов, что делало их лица чуждыми и страшными, но если сломать эту решётку или сквозь неё продраться, люди были прекрасны…

Якоб Вассерман

Hello!

О себе

Всю свою жизнь работаю в школе. Стаж педагогической работы - 19 лет, в должности учителя английского языка - 11 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С увлечением читаю произведения Ф. М. Достоевского, Д.Голсуорси, Ф.С.Фицджеральда, поэзию серебряного века.

Мой взгляд на мир

Я считаю, что самое главное в работе учителя – контакт с учениками. Нет контакта – нет работы. Учителю важно чувствовать и понимать ученика, его сильные и слабые стороны. Учитель должен следить за изменениями в методиках и системах образования, но не слепо им следовать, а тщательно проверять их действенность. Творчество должно быть в преподавании и изучении любой дисциплины. Ведь важно показать ученику не догму, а объяснить постоянную изменчивость мира.

Мои достижения

В 1994 году закончила Латвийский университет, русский язык и литература, диплом бакалавра, степень бакалавра, филология.
В 2004 году закончила С-Пб ГОУВПО Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, иностранный язык, учитель английского языка.

Постоянно повышаю квалификацию учителя иностранных языков. В своей работе широко использую информационные технологии.

2000 г., АППО «Преподавание литературы в условиях обновления содержания образования»
2006 г. АППО «Технология подготовки учащихся к сдаче выпускного экзамена в формате ЕГЭ по английскому языку»
2009 г. НМЦ Приморского района «Формирование информационной грамотности у младших школьников»
2014 г. ИТМО «Информационно-коммуникационные технологии: новые ИКТ в профессиональной деятельности педагога»

Дипломант районного конкурса педагогических достижений в номинации "Учитель года Приморского района", 2013 г.