Главные вкладки

Кан-оол Аяна Каадыр-ооловна

"Сайт учителя-логопеда"

На свете много профессий, и в каждой есть прелесть своя. Но нет благодарней, нужней и чудесней, чем, та кем работаю я

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: логопедия, психология и педагогика, инновационные технологии

Увлечения: чтение художественной литературы, вязание крючком

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: г. Ак-Довурак

Место работы: МБДОУ детский сад "Мишутка"

Когда тебя вдохновляет великая цель, какой-нибудь замысел, все твои мысли начинают разрывать сдерживающие их оковы. Твой разум выходит за пределы ограничений, твое сознание раздвигает границы своих возможностей во всех направлениях, и ты начинаешь жить в обновленном огромном и прекрасном мире. Дремлющие силы, способности и таланты оживают, и ты находишь себя куда более великим, чем мог бы вообразить.

Махариши Патанждами

О себе

Я - учитель-логопед – это мое призвание, внутреннее состояние души, желание помочь и научить. Настоящий логопед строит будущее ребенка, развивая и совершенствуя не только речь, но и внутреннее «Я» малыша, его индивидуальность.

Мой выбор профессии был не случайным. Свой педагогический путь я начала с профессии воспитателя. В моих руках оказалось самое дорогое – дети, такие разные и непохожие друг на друга. К каждому из них нужно было подобрать свой «ключик», суметь увлечь, заинтересовать, завоевать доверие и любовь. Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца и души, свои знания, я стала замечать, что все больше детей имеют отклонения в речевом развитии. Я видела, как речевые дефекты отрицательно влияют на развитие ребенка, на его общение со сверстниками и взрослыми, на дальнейшее обучение в школе. Появилось большое желание помочь этим детям. Тогда я решила пройти курсы профессиональной переподготовки.

Самое главное в педагогической деятельности – личность учителя, его человеческие качества. Добрый взгляд, ласковая речь, обаяние педагога, вселяют в ребенка уверенность в том, что всё получится. Учитель-логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребёнок захотел говорить красиво и правильно. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребенка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов.

Вот так, из года в год, изо дня в день, я следую моему жизненному кредо, своему девизу: "Счастливый дар - учить детей, а это означает любть своих воспитанников, научить их любить себя, своих близких и весь мир. я стараюсь найти индивидуальный подход к каждому, ведь любой ребенок от природы талантлив, и задача педагогоа - помочь таланту раскрыться".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга А.С. Макаренко "Педагогическая поэма".Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия. Антуан де Сент-Экзюпери "Маленький принц" - книга, которую я посоветовала бы прочитать каждому - это детская сказка про взрослых, которые забывают свои мечты и надежды.Целое поколение педагогов выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям", многие проблемы, которые затрагивает автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

Мой взгляд на мир

В зависимости от подхода, влияния, которое оказывают взрослые, будет различным, и мы можем найти оптимальные варианты, при которых вложенный взрослыми труд найдет отклик в детском сознании и душе.