Карпенко Екатерина Александровна

На персональном сайте размещена полезная информация для родителей, детей и педагогов!

• Педагоги на сайте могут посмотреть полезные статьи, ссылки на интересные сайты, разработки занятий, проектов для работников ДОУ и другие материалы.
• Родители могут найти  нужную информацию для домашних занятий с ребёнком, ссылки на интересные детские сайты, полезные статьи,  почитать про ФГОС, просмотреть фотоальбомы со своими детьми. Данные  материалы помогут Вам лучше узнать, раскрыть и понять своих детей.
• Воспитанники могут найти полезные ссылки на детские сайты. Также ребята могут увидеть свои  достижения и фотографии.

По данным ЮНЕСКО 93 % современных детей 3-5 лет смотрят на экран 28 часов в неделю, т.е. около 4-х часов в день, что намного превосходит время общения со взрослыми. Это «безобидное» занятие вполне устраивает не только детей, но и родителей. В самом деле, ребёнок не пристаёт, ничего не просит, не хулиганит, не подвергается риску, и в то же время получает впечатления, узнаёт что-то новое, приобщается к современной цивилизации. Домашний экран совершенно вытеснил бабушкины сказки, мамины колыбельные песенки, разговоры с отцом. Экран становится главным «воспитателем» ребёнка. Сейчас семья может сидеть за одним столом, ужинать, но при этом все смотрят не на близких, а в какое-нибудь электронное устройство – планшет, телефон. Становится меньше живого общения друг с другом. Последствия могут быть плачевными – ребёнок начинает жить жизнью вне контакта с родными. Дети теряют способность и желание самостоятельно занять себя, содержательно и творчески играть. Они не прилагают усилий для изобретения новых игр, для сочинения сказок, для создания собственного игрового пространства. Детям становится не интересно общаться друг с другом. Замечено, что общение со сверстниками становится всё более поверхностным и формальным: детям не о чём разговаривать, нечего обсуждать или спорить. Они предпочитают нажать кнопку и ждать новых готовых развлечений.

Дело  в том, что взаимодействие с другим человеком требует работы, которую мы, конечно, в обычной жизни не замечаем – установить контакт глазами, читать мимику другого человека, откликаться, поддерживать и развивать контакт. Взаимодействуя с предметом, этого делать не нужно, это гораздо проще. Кроме того, непосредственное взаимодействие – более честное, очень многое можно увидеть по мимике собеседника, «прочитать» его. Одно дело мой виртуальный образ, который может сколь угодно быть идеальным, другое – реальный разговор лицом к лицу, где предстаешь таким, какой есть на самом деле. Для эффективного общения должна быть определенная внутренняя устойчивость - в реальном общении психика и детей, и взрослых тренируется справляться со стрессом, со страхами, с комплексами. Иногда кажется, что людям нужно заново учиться строить отношения, учиться общаться друг с другом. Именно поэтому одним из важных направлений моей работы  - это  социально-коммуникативное развитие  ребенка.

• Моя миссия - раскрыть внутренние резервы ребенка и помочь ему реаизоваться в социуме.
• Профессиональные ценности и личностные ценности - работоспособность, постоянное повышение своего профессионального уровня, целеустремленность, открытость и уважение по отношению к детям, сотрудникам и родителям.

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

К.Фопель "Чтобы дети были счастливы"

Ю.Б. Гиппенрейтер "Общаться  с ребенком. Как?"

О.Уайльд "Мальчик-звезда"

Мои достижения

• Март 2016 г. - Курсы повышения квалификации "Статистическая отчетность дошкольных образовательных учреждений".    

• Декабрь  2014 г. – Курсы повышения квалификации «Психологическая безопасность семьи».

• Октябрь  2014 г. – Курсы повышения квалификации «Использование интерактивных средств в деятельности педагога».

• Декабрь  2013 г. - Курсы повышения квалификации «Организация работы с семьей группы риска в современных условиях».

• Январь 2016 г. - Областной семинар "Взаимодействие с родителями в условиях реализации ФГОС ДО: проблемы и перспективы".
• Сентябрь 2014 г. – Практико-ориентированный семинар «Подготовка проектных групп образовательных учреждений к участию в областном конкурсе на лучшие социально-образовательные проекты».
• Октябрь  2013 г. – Семинар - тренинг «Обучение ведению тренинга для родителей «Школа ответственного родительства».

ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА УО АДМИНИСТРАЦИИ ЗАТО СЕВЕРСК

ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ, ВЫСОКОЕ КАЧЕСТВО ТРУДА И В СВЯЗИ С ПРАЗДНОВАНИЕМ 8 МАРТА.

• ПЕЧАТНОЕ ИЗДАНИЕ В МЕТОДИЧЕСКОМ СБОРНИКЕ «ШКОЛА ОТВЕТСТВЕННОГО РОДИТЕЛЬСТВА. ОПЫТ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ ЗАТО СЕВЕРСК В 2014 ГОДУ».

Социально-творческий детско-родительский проект «Мастерская добрых дел».

Цель проекта: поиск новых форм взаимодействия ДОУ с семьей  и внедрение их  в образовательный процесс в условиях ФГОС ДО.

Задачи проекта:

Срок реализации: сентябрь 2014 г. – июнь 2015 г.

• 1 МЕСТО В МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНКУРСЕ «МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ».
• Диплом I степени ТОИПКРО. X региональный фестиваль проектов.

• Добровольная творчесская группа  "Северские колокольчики" в РЦО 2014 г.
• Рабочая группа по внедрению ФГОС ДО в МБДОУ "ЦРР - детский сад № 56" пр. № 01/3 от 12.01.2015
• Творческая группа по участию в IX областном конкурсе-акции "Подкормите птиц зимой"  пр. № 12/1 от 25.01.2016 г. Диплом победителей в номинациях: "Лучшая организация деятельности", "Творчество".

• ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЕ МАСТЕР – КЛАССА ДЛЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ «СПОСОБЫ СНИЖЕНИЯ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАПРЯЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ». 2014 Г.

• ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ПРОВЕДЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ «БАЛ ЦВЕТОВ, В РАМКАХ СОЦИАЛЬНО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ПРОЕКАТА 65-56 ПОСВЯЩЕННОГО 65 – ЛЕТИЮ ГОРОДА СЕВЕРСКА. 2014 Г.

• ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ПОДГОТОВКЕ УЧАСТНИКОВ МУНИЦИПАЛЬНОГО КОНКУРСА ЧТЕЦОВ "КАПЕЛИ ЗВОНКИЕ СТИХОВ". АПРЕЛЬ 2015 Г.

• ПРИНЯЛА УЧАСТИЕ В ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ "Папа, мама, я - спортивная семья". НОЯБРЬ 2015 Г.

• ВЫСТУПИЛА  С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ ОПЫТА РАБОТЫ НА ОБЛАСТНОМ СЕМИНАРЕ ВВЕДЕНИЯ ФГОС ДО. ИТОГИ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА. ДЕКАБРЬ 2015 Г.

• Реабилитационный центр для детей  и подростков с  ОВЗ ЗАТО СЕВЕРСК:

Организация и участие в городской благотворительной акции «Мир без преград»: игровая программа «Веселые клоуны» с участием детей, родителей, педагогов - декабрь 2014г.; организация и участие в городской благотворительной акции «Новогодний переполох»: игровая программа "Новогоднее приключение") - декабрь 2014 г.

• Содружество родителей (усыновителей, опекунов, попечителей) детей-инвалидов г.Северск Томской области «Радуга»:

Организация и участие в городской благотворительной акции «Новогодний переполох»: игровая программа «Новогоднее приключение»  - декабрь 2014 г.

• ОГАУ «Комплексный центр социального обслуживания населения ЗАТО Северск»:

Организация и участие в городской благотворительной акции «Новогодний переполох»: игровая программа «Новогоднее чудо» - декабрь 2015 г.

• МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 87":

Приняла участие в муниципальных спортивных соревнованиях "Папа, мама, я - спортивная семья" -  ноябрь  2015 г.

• МБДОУ  дс №53:

Праздничная программа «Солнечный юбилей  ДОУ №53!" - апрель 2015 г.; экологический праздник «Осенняя карусель»  на улице, совместно с ДОУ№53. - октябрь 2014 г.; экологический праздник на улице совместно с ДОУ №53 «Земля -  матушка именинница»- апрель 2015 г.; экологический праздник "День Земли" - 2013 г.

• изготовление открыток, поделок и поздравление жителей города с 23 февраля - февраль 2015 г.; 
• изготовление открыток, поделок и поздравление жительниц Северска с международным женским днем - март 2015 г.;
• изготовление открыток, поделок и поздравление жителей города Северска с 9 мая - май 2015 г.;
• изготовление открыток и поздравление жителей города с днем защиты детей - июнь 2015;
• изготовление открыток, поделок и поздравление жителей города с наступающим новым годом - декабрь 2014 г.
• изготовление открыток и поздравление жителей города с наступающим новым годом - декабрь 2015 г.

• тренинги (приняла участие в организации и проведениитренингов: ШОР - 2 раза в год; "Как любить своего ребенка?" - ноябрь 2014 г.; "Играем вместе с мамой" - апрель 2015 г.).

• собрания (проводятся в течение учебного года).

• круглые столы (приняла участие в организации и проведении круглых столов:"Организация досуга детей" - 2014 г.; "Палитра идей для наших семей" - июнь 2015 г.).

• индивидуальные консультации (проводятся еженедельно в течение года).

• совместные акции (приняла участие в организации и проведении совместных акций: природоохранная акция "Покормим птиц" - октябрь 2014 г.; природоохранная акция «Зимние постройки» - декабрь 2014 г.;  природоохранная акция «Будет чисто во дворе!»  - апрель 2015 г.).

• совместные праздники (приняла участие в совместных праздниках: Фестиваль семейной песни (ДОУ) «Когда поёт семья» - октябрь 2014 г.; спортивный праздник "Супер мама" - ноябрь 2014 г.).

• мастер - классы (приняла участие в организации и проведении мастер - классов: «Мастерим кормушки» октябрь 2014 г.;  «Пальчиковые игры» - январь 2015 г.;«Подарок для папы и  дедушки» - февраль 2015 г.; "Подарки для любимых бабушек и мам" - март 2015 г.; мастер-класс «Веселые лосики» - ноябрь 2015 г.; мастер-класс «Новогодние маски» - декабрь 2015 г.).

• флешмобы (приняла участие в песенном флешмобе «Споёмте, друзья!» - март 2015 г. и в танцевальном флешмобе «Делай добро!» совместно с детьми, родителями и педагогами - июнь 2015 г.).

Моё портфолио

Портфолио: