Казачкова Алена Александровна

О себе

Учителем работаю более 25 лет. Осознаю ответственность, которая возложена на представителей моей профессии. Уникальность моей профессиональной деятельности заключается в том, что успех учителя слагается из успеха его учеников, хотя не все из них хотят быть успешными. Помогает личный опыт: являюсь матерью троих детей: студента, школьницы и воспитанницы детского сада. Поэтому учебно-воспитьательный процесс осуществляю практически круглосуточно. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В детстве наибольшее влияние на меня оказала книга Льва Кассиля "Кондуит и Швамбрания". Эту книгу, на мой взгляд, должен прочитать каждый ребенок. Методы и способы воспитания, изложенные там, могут быть актуальны и сегодня для определенной части детей.

Следующей была книга Галины Щербаковой "Вам и не снилось". Очень красивая книга (сложно подобрать другой эпитет). Такая чистая и искренняя. Эту чистоту и искренность автор сохранила и в другом своем произведении "У ног лежащих женщин", хотя заголовок может ввести в заблуждение часть читателей.

Не буду оригинальной, если назову книгу Льва Николаевича Толстого "Война и мир". Сколько мыслей, чувств, эмоций! Всякий раз переосмыливаешь образы героев произведения, их поступки, поведение.

Ф.М.Достоевский "Игрок". Мастер психологического романа. Этим сказано все.

Ремарк "Три товарища". Читала эту книгу после просмотра отечественного ремейка. Длительное время ходила под впечатлением от прочитанного. Какие сильные личности описаны в произведении, но как они могут быть ранимы и уязвимы в те моменты, когда от них ничего не зависит. В голове крутится одна мысль: о несправедливости судьбы...

Не могу не назвать Чингиза Айтматова. Прочла почти все его романы и повести. И ни одно произведение не разочаровало. Затрагивается весь спектр жизни и судьбы человека, все проблемы, стоящие перед нами: бытовые, социальные, философские.

Мой взгляд на мир

Не стоит прогибаться под изменчивый мир, пусть лучше он прогнется под Вас!

Моё портфолио

      Главным результатом модернизации школы  должно стать соответствие школьного образования целям опережающего развития. Уже в школе дети должны получить возможность раскрыть свои способности, 

     подготовиться к жизни в высокотехнологичном  конкурентном мире. Этой задаче должно соответствовать обновленное содержание  образования.   ( Д. А. Медведев)