Киреева Ольга Николаевна

О себе

Я , Киреева Ольга Николаевна,родилась в с.Николаевка Ивантеевского района Саратовской области. В 1984  году закончила Николаевскую школу и поступила в Чапаевское педагогическое училище. В 1987 году вернулась работать в родную школу учителем начальных классов. Мой педагогический стаж 30 лет, учителем начальных классов работаю с 1987 года. Являюсь классным руководителем. Замужем. Имею прекрасных дочку и сына.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать!

Настя Струкова

Книги, которые сформировали мой внутренний мир - это книги, которые учат нас сопереживать, сочувствовать,  любить. Это конечно же наша русская литература. Мои любимые поэты: А.С. Пушкин, С. Есенин, А. Блок. Очень люблю русский фольклор. На своих уроках использую пословицы, поговорки, загадки, потешки. 

Мой взгляд на мир

Притча об учителе и точке

Однажды Учитель показал ученикам чистый лист бумаги, где в середине стояла черная точка, и спросил: «Что вы видите?»

Первый ученик: «Точку».

Второй: «Черную точку».

Третий: «Жирную точку».

Тогда Учитель ответил: «Вы все увидели только точку, и никто не заметил большого белого листа!».

Вот так же мы судим о человеке по его мелким недостаткам.

Мне кажется, что нужно учиться замечать каждую мелочь, которая окружает нас. В жизни я стараюсь видеть и находить только позитив. Люблю открытых, приветливых, добрых людей. Ценю дружбу. Не терплю грубость, предательство.

Притча

Хинг Ши нередко рассказывал своим ученикам о человеке, который был его Учителем. Однажды, когда ученики спросили Хинг Ши о том, какие слова и наставления оставил ему Учитель перед тем, как попрощаться навсегда, Хинг Ши ответил:

— Учитель сказал мне: «Неся свет познания, уподобляйся свече, строго соблюдая её нехитрые правила».

— Правила свечи? — удивились ученики.

— Их всего два, — пояснил Хинг Ши. — Первое правило — разумная скупость: дарить свет знаний следует в нужное время и в правильном месте, иначе твои труды пропадут втуне, и силы растратятся до того, как ты сумеешь найти им верное применение. Второе правило — правило фитиля: дарующий знания должен и сам следовать тому, чему учит других с постоянством пламени свечи, которое как ни пляшет, но всегда держится фитиля, иначе деятельность его принесёт куда меньше пользы, чем вреда. 

Моё портфолио

Планируя свои уроки, я думаю не только о том, чтобы ученики запомнили новые слова, ту или иную структуру, но и стремлюсь создать все возможности для развития индивидуальности каждого ребёнка. Чтобы поддержать интерес детей к своему предмету, стараюсь понять, какие приёмы работы могут увлечь ребят. Я, как учитель, постоянно ищу резервы повышения качества и эффективности обучения. Свои наработки и достижения я представляю в  электронном портфолио.  

Портфолио: