Киселева Екатерина Николаевна

Среди школьных предметов нельзя выделить главные и второстепенные, эта старая истина подтверждается вновь и вновь. Обучая своему предмету, учитель сознательно или нет стихийно или целенаправленно формирует у учащихся отношение к этому предмету. и это отношение становитсяважным результатом его работы, от него во многом зависит качество овладения самим предметом. Как правило. учащиеся выражают своё отношение к предмету кртко и четко "интересно" - "неинтересно",  и такой отзыв может служить для учителя одним из критериев оценки своей работы.ведь познавательный интерес не в коей мере не противопоставляется понятиям долга и учебных обязанностей.

О себе

Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать. ( У. Черчилль )

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Лев Кассиль. Кондуит и Швамбрания

Моё портфолио

Ребенок будет любить мой предмет только тогда, когда,я сама буду  любить ТО,что преподаю,и ТЕХ,кому преподаю.