Костарева Светлана Вадимовна

О себе

Работаю в школе уже 30 лет. Училась педагогическому мастерству в ШГПИ им. Д.А. Фурманова. И сразу после окончания института пришла работать в Шилыковскую сельскую школу, где и работаю по сей день учителем начальных классов. В своей деятельности большое внимание уделяю развитию творческого потенциала ребят, что помогает им раскрыть свои способности как в учебе, так и в продуктивной деятельности. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сборник произведений Н. В. Гоголя

А. Иванов "Перед судом совести"

Мои достижения

Моё главное достижение - мои дети и ученики

Моё портфолио

   Я – педагог. Эту профессию я выбрала неслучайно. С детских лет передо мной был яркий пример моей мамы. Она всю свою жизнь посвятила детям, своей школе, в которой отработала 47 лет учителем математики и завучем.

   Не секрет, что для каждого первоклассника становится идеалом первая учительница. И я не исключение. Во всём старалась подражать Софье Дмитриевне Мараловой, брать с неё пример. Когда-то она учила моего папу, а позднее и младшего брата.

   Благодаря этим близким мне людям зародилась заветная мечта стать педагогом.

   Быть педагогом - это не только возможность чему-то научить детей, но ещё и возможность каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Меняются дети, меняюсь и я вместе с ними. Мне нравится смотреть на мир глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение, думать о своих воспитанниках, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность.

   В основе моей педагогической деятельности лежит индивидуальный подход к каждому ребенку. Да, все они разные, каждый из них неповторим, у каждого своя палитра настроений и эмоций. Основными составляющими моей педагогической философии являются вера в ребёнка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, ожиданий, а так же удовлетворение потребности в любви и одобрении. Я точно знаю, что ребёнка надо принимать таким, какой он есть. И любить его таким. Все дети хорошие. Не может быть плохих детей. Всегда стараюсь дать позитивную оценку, пытаюсь рассмотреть хорошее в каждом ученике и показать это окружающим, поднять его авторитет, создать атмосферу успешности. Вот главная задача любого педагога. А чтобы успешно решать эту важную задачу, я всегда привлекаю к работе родителей своих учеников. Только при тесном взаимодействии трёх участников образовательного и воспитательного процессов можно добиться положительных результатов. Такими участниками всегда были, есть и будут УЧЕНИКИ, РОДИТЕЛИ и ПЕДАГОГ. Это моё твёрдое убеждение, к которому я пришла за годы своей педагогической деятельности. А работаю я в родной школе уже тридцать лет. За это время я ни разу не пожалела о выборе своей профессии и с гордостью говорю: «Я – ПЕДАГОГ!». 

Портфолио: