Ковальчук Алина Николаевна

Добро пожаловать! Рада видеть Вас на страницах моего сайта! Этот сайт создан в помощь учителям не только иностранного языка в школе, но и всему педагогическому сообществу, родителям, учащимся. Я попыталась внести в него свою творческую работу, поделиться с Вами новыми методами и приемами преподавания предметов гуманитарного цикла. Мне будет интересно Ваше мнение о моем сайте, буду рада отзывам, пишите.

О себе

Место работы: МБОУ Лицей №6 "Парус" г. Дзержинский

Должность: учитель английского языка

Образование: Высшее, специальность: филология; квалификация: учитель английского языка.

Категория: без категории 

Стаж работы: 2 года 

Стаж работы в МБОУ Лицей №6 "Парус": 2 года

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Все книги, которые попадают в мои руки, откладывают отпечаток на мой внутренний мир и мое мировозрение.

Мой взгляд на мир

  Однажды учитель сказал своему ученику: зайди в эту комнату и постарайся увидеть все предметы коричневого цвета. Ученик с легкостью назвал ему почти все предметы коричневого цвета.Тогда учитель попросил: а теперь, вспомни предметы синего цвета, которые находились в комнате. И ученик, к своему удивлению, не смог назвать даже одного предмета.
Как вы думаете, были ли в комнате синие предметы? Конечно, их было много. Но ученик старался увидеть именно коричневые. Он концентрировал на них свое внимание.
Мы видим в своей жизни то, что пытаемся увидеть, то, что привыкли видеть. А в ней есть все. И каждый человек видит свой мир по-своему.

Моё портфолио

Это портфолио создано в помощь учителям не только английского языка, но и всему педагогическому сообществу, родителям, учащимся. Я попыталась внести в него свою творческую работу, поделиться с Вами новыми методами и приемами преподавания английского языка. Особая роль отводится развивающему и личностно-ориентированному обучению, использованию здоровьесберегающих технологий. Учебно-познавательная деятельность на уроке построена на основе дидактических принципов системы Л.В.Занкова с учетом типических методических свойств, требований к современному уроку:

1) создание педагогической ситуации успеха на уроке, позволяющей каждому ученику проявить инициативу, самостоятельность;

2) создание проблемных ситуаций, составление и обсуждение плана предстоящей работы вместе с учащимися;

3) стимулирование учащихся к высказываниям без боязни ошибиться, получить неправильный ответ;

4) поощрение стремления ученика находить свой способ работы, анализировать деятельность других учащихся, выбирать рациональные способы решения познавательной задачи;

5) создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса.

Мне будет интересно Ваше мнение о моем портфолио, буду рада отзывам, пишите.