Кулагина Татьяна Михайловна

Здравствуйте! Будем делиться опытом. Один ум хорошо, а много - лучше. Люблю свою работу. И хочу , чтобы она приносила радость детям и взрослым.

 "Счастье мыслящего человека состоит не в том, чтобы играть в жизни милыми игрушками, а в том, чтобы вносить как можно больше света и теплоты в существование всех окружающих людей."Д.И. Писарев.

" Как редко ребенок бывает таким, как нам хочется..." Януш Корчак

О себе

Я учитель начальных классов. Очень люблю свою работу. Стаж работа 34 года . Закончила Гатчинское педагогическое училище в 1984 году. Затем ЛГПИ им. Герцена.
Работаю в лицее № 265,Красногвардейского района.

Учитель начальных классов - это особый человек:  мама, учитель, воспитатель... Каждый педагог обладает или должен обладать какой-то неповторимой чертой...

Детей надо любить всем сердцем и,чтобы их любить так,нужно учиться у них,как следует проявлять эту любовь. Каждое  общение ребенка с учителем должно вселять радость, веру, оптимизм.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амонашвили" Здравствуйте, дети!"

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям."

Люблю перечитывать Л.Н.Толстого, А.С.Пушкина, М. Митчелл.

Люблю русские народные сказки.

Стихи Цветаевой, Ахматовой,Друниной...

Мой взгляд на мир

Учительская профессия – это человековедение, постоянное, никогда не прекращающееся проникновение в сложный духовный мир человека. Нет ни одной педагогической закономерности, нет ни одной истины, которая была бы абсолютно одинаково применима ко всем детям. Потому что практическая педагогика – это знание и умения, доведенные до степени мастерства, Но и поднятые до уровня искусства. Безграничная вера в человека, в доброе начало в нем – вот что должно жить в нашей душе, если вы думаете посвятить свою жизнь благородному учительскому труду. Краеугольный камень педагогического призвания – это глубокая вера в возможность успешного воспитания каждого ребенка. Должно быть терпимым к детским слабостям. Речь идет о мудрой способности понимать и чувствовать тончайшие побудительные мотивы и причины детских поступков. Еще одна черта, без которой, по-моему, невозможно педагогическое призвание. Я бы назвал эту черту гармонией сердца и разума.

Воспитывая это умение, необходимо глубоко проникать в душу ребенка, вдумываться в то, чем он живет, как он смотрит на мир, что представляют собой для него люди, окружающие его. Чтобы стать настоящим воспитателем, надо пройти эту школу сердечности – в течение длительного времени познавать сердцем все, чем живет, что думает, чему радуется и чем тревожится ваш питомец.В.А. Сухомлинский

Мои достижения

Имею грамоты, благодарности, дети участвуют в конкурсах, олимпиадах, есть победители.
Дети - молодцы!!! Горжусь!

Моё портфолио

Дает возможность систематизации наработанного, которым ты можешь поделиться с коллегами. Содержание его должно быть таким, чтобы ты сам ,в первую очередь, был доволен результатами своего труда.

Личные разработки, профессиональные находки, необходимые достижения учитываемые при аттестации педагогичеких работников, поделиться с коллегами педагогическими открытиями, позволит в кругу профессионалов обсудить интересующие вопросы, поможет найти ответы молодым, начинающим педагогам.

Портфолио: