Методическая разработка на тему: «Казачья народная песня в школе как путь сохранения и развития культурных традиций»

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение

«Кизильская школа №2»

Методическая разработка на тему:

«Казачья народная песня в  школе  как путь

сохранения и развития культурных традиций»

Материал может быть использован педагогами дополнительного образования общеобразовательной школы.

Составила:  Учитель музыки

Астафьева Ирина Александровна

Возрождение традиций и культуры казачества – это, прежде всего, нравственно-патриотический аспект воспитательной работы. Приобщение детей к культуре казаков дает возможность использовать на практике казачьи традиции, культуру и искусство в ходе воспитания и обучения современных детей.

Одним из источников, из которого современный человек черпает сведения об историческом прошлом своего края, своей страны-  – является казачья  песня.

Песни  казаков  - это рассказ о славных походах, о громких победах, о горечи неминуемых утрат, о раздолье и великолепии  русской  степи, о доме,  

Со словом «казак» в песнях ассоциируются понятия товарищества, дружбы, верности долгу. Казаков ласково называют «казаченьки», «удалые молодцы», «добры молодцы», «ясны соколы».

Казачьи песни можно разделить на 2 группы:

1.Песни о военной службе.

2. Песни на общеказачьи темы.

Песни о военной службе казаков не отличаются разнообразием образов и мотивов.  И это оправданно самой тематикой. Намного богаче  и интереснее представлена  группа песен на общеказачьи темы. Здесь можно выделить следующие  сюжеты:

а) песни об умирающем казаке («Ехали казаки домой», «Как во поле, полюшке ёлочка стоит», «Вы туманы  ли , туманушки», «Проезжалаконница» https://vk.com/im?sel=148272018&z=video148272018_456239074%2F61ff0d28211f9fc70b)

б) страдания матери по убитому сыну («Во Казани было дымно», «Казачья колыбельная»)

в) об уходе казака на службу («В путь дорожку дальнюю», «Не сокол летит в поднебесье»)

г) о тяготах военной  службы («Трудна, трудна казаченькам..», «Соберёмся мы, ребятушки», «Батальонный не зевает»)

д) строевые казачьи песни («Если хочешь быть военным», «Марш казачат», «Шли солдаты на войну», «Ой, весело жить», «Молодцам- казакам не о чем тужить», «Попурри казачьих песен» https://studio.youtube.com/video/JVldYs-zLv0/edit)

е) тоска по Родине ( «Сторона моя, сторонушка», «О чём задумался, служивый?»,)

ж) о патриотизме, о самоотверженном героизме  («За Уралом, за рекой», «Во саду дерево цветет», «Мы с тобой казаки», «Браво казаки»)

е) о возвращении со службы («Скакал казак через долину», «Ехали со службы казаки домой» и т.д. )

и) песни – письма с фронта («Любезный друг, тебя осведомляю», «Не плачь, моя мамаша», «Перепёлочка», «Ковыль-ковылёчек»)

Характеристика песен данного тематического цикла выражает чувства и настроения казаков,  переживания  и впечатления,  типические явления, эпизоды, и, попутно, отдельные  наиболее памятные события.

Историко- песенный репертуар   Южноуральских казаков учащиеся  нашей школы изучают в преподаваемом мною  объединении внеурочной деятельности  вокальном ансамбле «Казачок». Целью данного курса   является знакомство  с казачьей песней как средство  изучения культурных традиций казаков.

Интерес  к казачьей песне возник у меня ещё до того, как в школе был создан ансамбль казачьей песни, но  5 сентября 2016 года   можно считать стартом  развития казачьей  песни в нашей школе.

Несмотря на то, что в коллектив входят дети разного возраста,  их всех объединила общая идея – интерес к возрождению  и сохранению песенного творчества казаков.

В приобщении детей  к народной культуре казаков  большое место  занимают народные праздники и традиции, которые  помогают детям вступить  в фольклорный мир, формируют   представление  об обычаях и обрядах.

Поэтому фольклорная группа   является постоянным участником различных школьных мероприятий и концертов, празднований дат казачьего и народного календаря, участниками  и призёрами областных, всероссийских и международных конкурсов казачьей направленности.

Также дети регулярно принимают участие в народных праздниках, организованных  в нашем селе.

Народные праздники помогают детям почувствовать себя частичкой своего народа, узнать о его традициях и обычаях,

развивают творческие способности,  учат  бережному отношению к родному краю, своим предкам, истории народа.  Народные и казачьи праздники - это возможность объединить детей и взрослых общей целью, дать почувствовать радость общения, радость совместного творчества.

И огромную роль в этом играет народная казачья песня! В нашей школе  на праздниках она звучит в исполнении детей и учителей.

В проведении праздников по народному календарю  обыгрываются и казачьи обряды. Это очень нравится детям, в этом с удовольствием участвуют и взрослые. И здесь обязательно звучит задорная казачья песня, сопровождаемая удалой казачьей пляской!

Казачья  народная песня в школе является неотъемлемой и обязательной частью воспитательного процесса.

С её помощью дети приобщаются к духовному миру своих предков, проникаются любовью и уважением к народному песенному творчеству. Мы уже не представляем свою школьную жизнь без казачьей песни.

Она звучит и на уроках музыки, и на внеклассных, общешкольных мероприятиях, народных праздниках и концертах.

В  2017 г  в школе был проведен фестиваль казачьей песни «Казачий край-земля Кизильская», в котором приняли участие все классы с первого по одиннадцатый. Все готовили или песню казачью, или обряд, игру или рассказывали о казачьей кухне, либо об одежде казаков. Цель фестиваля- продолжить изучение истории и традиций казачества через  знакомство с культурой  казаков, воспитывать уважение   к памяти  поколений.

В 2018 году в школе прошел фестиваль дружбы народов, целью которого было познакомиться не только с традициями и культурой казаков, но и тех народов, которые также проживают на территории нашего района. В этом же году школа приняла участие в районном фольклорном фестивале «Фолк без границ», где ребята стали лауреатами первой и второй степени, и были отмечены, как самые яркие номера всего праздника.

Ребята нашей школы настолько увлечены народной, казачьей песней, что создают  исследовательские проекты.

Ребята также отправили свои проекты на конкурс международного образовательного портала «Солнечный свет» и стали победителями (1 место) международного конкурса.

Казачья народная песня – визитная карточка нашей фольклорной группы  в районных творческих конкурсах.  

Мы с гордостью можем утверждать, что наша школа, единственная в районе является не только исполнителем, но хранителем и пропагандистом народной казачьей песни. К нам обращаются представители культуры района

для представления района в разных мероприятиях и конкурсах,  связанных  с казачьими традициями и культурой, и просто, для участие во многих мероприятиях села.

Вокальный ансамбль «Казачок» сотрудничает также с Кизильским филиалом Верхнеуральского техникума: совместные межрайонные концерты кадетов техникума и наших «Казачков» -«Казачья удаль», казачьи игры, кулинарные состязания идут на пользу как «Казачатам», так и кадетам техникума.

Казачья песня звучала на благотворительных спектаклях Творческого союза молодежи «Феникс»: «Ради жизни на земле», «Во имя живых» в исполнении солистов «Казачка».Собранные средства на этих спектаклях были переданы нуждающимся детям с онкологией.

«Казачок» за свои четыре года смог покорить сцены не только районного масштаба, но и областного.

Областной фестиваль детских и молодежных казачьих коллективов «Казачьему роду нет переводу» (2017,2018 г.г)

Международный конкурс «Бажовский фестиваль»(2018 г).

Актуальность темы моего опыта работы заключается в том, что изменения, происходящие в нашем обществе, заставляют нас по-новому взглянуть на народные и казачьи  традиции, праздники.  У детей формируется  интерес к казачьей  песне, праздничной культуре, к истории своего народа.

Участвуя в мероприятиях и концертах,  дети  чувствуют себя носителями духовного наследия казаков и, несомненно,  будут передавать  свои знания  потомкам.

Использование культурно-исторического наследия казаков в дополнительном образовании школы позволяет формировать у учащихся уважительное отношение к традициям казаков, прививать интерес к изучению духовного наследия предков.

Народная песня - это дорожка от прошлого, через настоящее, в будущее. Она помогает заглянуть в себя, понять — кто мы есть и откуда.

Источник:

Авторская дополнительная общеобразовательная программа по приобщению детей к культурным традициям казаков Южного Урала с целью социализации личности:«Казачий край-земля Кизильская» Автор- Астафьева Ирина Александровна.