Курятникова Ольга Викторовна

Это очень важно - учить и воспитывать, помогать в выборе жизненного пути. Каждому малышу и подростку подарить не только  свои знания и опыт, но и частичку своего сердца. Мы, учителя, зачастую пример для подражания. Быть эталоном трудно, но можно. Главное-захотеть.

О себе

Уже много лет  работаю с детьми. Люблю свою работу. Радуюсь , видя доверчивые детские лица и  распахнутые детские глаза. Нахожу общий язык с детьми разного возраста и умею добиваться поставленных целей без прессинга и напряжения.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга всегда была и есть мой верный спутник жизни, путеводитель, советчик и друг. У меня много книг, которые я люблю и которые оказали самое мощное влияние на формирование моего  внутреннего мира. Назову главные из них.

Это, во-первых, роман Вениамина Каверина «Два капитана» - одно из самых ярких произведений русской приключенческой литературы XX века. История о любви и верности, мужестве и целеустремленности, которая не может оставить равнодушным ни взрослого, ни юного читателя.

Вторая, особо значащая для меня книга, - это повесть Бориса Васильева      "А зори здесь тихие".  Борис Васильев - известный писатель, в прошлом участник Великой Отечественной войны. Он своими глазами видел жестокость и ужасы войны, не понаслышке знает то, о чем потом, в мирное время, решил рассказать своим читателям. Благодаря таланту и правдивости писатель создал яркие и героические образы женщин на войне.  

Мой взгляд на мир

Самое высшее наслаждение — сделать то, что, по мнению других, вы сделать не можете. Всегда надо стремиться к лучшему, светлому, доброму.

Мои достижения

Учитель не имеет права ошибаться. В этом я убедилась, видя, что ошибка педагога в определении личности ребенка, методах воспитания и обучения, влечет за собой впоследствии неправильно сформированную личность. Поэтому я хорошо помню слова педагога-гуманиста: «Педагог обязан изучить ребенка всесторонне, то есть изучить не только его индивидуальную психологию и характер, но и его индивидуальную жизнь, среду, в которой формируется его характер, и одновременно строить правильный воспитательный процесс». Мои достижения - сложившаяся жизнь моих учеников.