Главные вкладки

Кувалдина Марина Александровна

сайт логопеда

Век живи — век учись! И ты наконец достигнешь того, что, подобно мудрецу, будешь иметь право сказать, что ничего не знаешь.

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: Коррекционная работа с детьми с нарушениями речи. Разработка и внедрение новых методов и приемов коррекционной работы с детьми логопедической группы

Увлечения: Путешествия

Регион: Ивановская область

Населенный пункт: Иваново

Место работы: МБДОУ №193

Звание, ученая степень: учитель-логопед высшей квалификационной категории

Ни один наставник не должен забывать, что его главнейшая обязанность состоит в приучении воспитанников к умственному труду и что эта обязанность более важна, нежели передача самого предмета.

К.Д.Ушинский

В своей практике я часто сталкиваюсь с тем, что детей обучить можно многому, но еще важнее-помочь их родителям. Могу с уверенностью сказать, что не только логопед,но и родители являются главными помощниками детей в преодолении речевых нарушений. В начале года они все ссылаются на занятость, нежелание того, как делать и что делать, чтобы помочь своему ребенку овладеть красивой и правильной речью. Поэтому, я считаю, что работа с родителями очень важна.

В логопедической группе, работая в этом ключе, можно видеть желаемые результаты. При поступлении ребенка в группу, родители не осознают всей важности начального этапа в овладении звукопроизношением, как артикуляционная гимнастика. Они в начале года всегда говорят, что: «Ой, логопед моего ребенка и без меня научит говорить, и зачем нам постоянно делать одни и те же упражнения». А ребенок мне рассказывает: «А у нас дома даже зеркала нет». И вот я решила кроме консультаций, бесед, открытых занятий организовать мастер-класс по артикуляционной гимнастике! Его я теперь практикую каждый раз в старшей группе в начале учебного года. А лёд, действительно, тронулся! Родители пришли все и с удовольствием играли, как дети. Да еще в конце и памятки все разобрали, даже для дедушек и бабушек. А отзывы какие оставили! Оказывается, для них очень важна такая помощь, а такие знания очень ценны.

И ситуация в группе сразу исправилась! Кто-то из родителей даже зеркало приобрел специально для занятий! А на выпускной ПМПК дети показывают высокие результаты.

Поэтому, я считаю, что эффективность моей работы зависит от того, как ее преподнести. Главное, на мой взгляд, это не ругать, а вовлечь и помочь, а результаты точно будут! Это действительно НУЖНО!

Учитель-логопед: Кувалдина М. А.