Латипова Гулюса Фоатовна

Учитель – ключевая фигура в образовании, его профессионализм является фактором, который определит успех или неудачу любых изменений в этой сфере. Сейчас при обсуждении приоритетов государственной образовательной политики повышение профессионализма педагогов признаётся важнейшим условием обновления системы образования России.

Искусство воспитания заключается в том, что воспитывать можно только на собственном примере. Учитель – это тот, кто любит и понимает детей, всегда может прийти на помощь в трудной ситуации. Для своих воспитанников он настоящий друг, искренний помощник и мудрый советчик. Учителем не может стать человек, безразличный к судьбам детей.

Очень важно, чтобы учитель в первый же день произвел максимально положительное впечатление на своих подопечных, ведь ему совсем не безразлично, что скажет о нем ребенок дома, какое отношение к школе у него сформируется. В наше время учитель – это одна из самых нужных, но в то же время самых сложных профессий. Я думаю, что Учитель должен быть умным, добрым и строгим, открытым и понимающим.

О себе

Здравствуйте! Я рада вас приветствовать на своём сайте. Работаю в школе более 25 лет, за время работы накопился большой опыт, которым хочу поделиться с вами.

У каждого человека есть в жизни своя мечта. Моя мечта, работать учителем Истории.  От учителя, особенно живущего в наше время перемен и новых открытий, справедливо требовать, чтобы жизнь его служила примером детям и их родителям. Я стараюсь все эти требования в своей работе соблюдать и выполнять. Ведь учитель свободен, как поэт, художник, музыкант, как любая творческая личность. Он рассказывает и учит тому, что знает и любит сам. "Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания".- Адольф Дистервег.

 Быть может, на страничках этого сайта, вы найдёте для себя полезную и нужную информацию. Я буду рада.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

             А.С. Макаренко

«Педагогическая поэма» — широко известное и наиболее значительное произведение советского педагога и писателя А. С. Макаренко. В нём рассказывается о перевоспитании несовершеннолетних правонарушителей в детской трудовой колонии, создателем и руководителем которой в 20 е годы XX века был автор. Книга адресована широкому кругу читателей.

В «Педагогической поэме» рассказывается о попытке создания полной педагогической системы на примере колонии для несовершеннолетних правонарушителей, преобразованной в ходе педагогического опыта в детскую трудовую колонию.

Педагог А.С. Макаренко прибывает под Полтаву, чтобы организовать колонию для детей-беспризорников и уголовников.

Портфолио: