Лаврова Надежда Васильевна

Мышление начинается с удивления!... И на уроке мне хочется увидеть чудо и удивление – миг понимания, момент перехода непонятного в понятное. Когда такое происходит, я просто счастлива! И я опять буду учить и учиться – учиться осмысливать жизнь, «формировать» человека, давать ему знания, воспитывать характер, «сеять доброе и вечное», пропагандировать культ знаний, ориентировать своих учеников на будущие успехи, а не на прошлые неудачи.  «Урок окончен», - говорю я ребятам, но каждый раз знаю, что урок мой будет продолжаться. И продолжать его будет сама жизнь, ведь в большинстве своём учителя – это идеалисты, верящие в то, что их ученики будут умнее, лучше своих учителей, достигнут небывалых высот в жизни. Я - не исключение и, как бы наивно это ни звучало, но я верю, что каков человек, такой и мир открывается ему. А в каждом из моих учеников есть талант и свое "я"… И я должна соответствовать времени, ведь от меня многое зависит: какими войдут в жизнь мои ученики, с которыми я изучаю тему за темой, и которых я веду из класса в класс...

О себе

Лаврова  Надежда Васильевна

Образование        высшее, РГПИ.
Категория               первая

Курсы ПК при РОИ и ПРО  16.12.2009гда    приказ №242

Родилась  29.02.1956 года в Конзаводе №157 Зерноградского района, Ростовской области. В 1963 году впервые переступила порог школы  и осталась  здесь на всю жизнь. В 1973 году  закончила Конзаводскую среднюю школу и поступила  в РГПИ  на факультет математики. В 1977 году успешно закончила  институт  и была направлена в Орловский район учителем математики.  С 1 сентября 1977 года началась моя трудовая деятельность  в Майорской восьмилетней школе учителем математики и продолжается до сих пор. Стаж работы  35 лет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Русские народные сказки;   Н. Островский : « Как закалялась сталь»

А. Фаддеев: « Молодая гвардия»

Мой взгляд на мир

Дети должны быть лучше своих родителей, а  ученики должны быть умнее, лучше своих учителей, и только тогда , достигнут небывалых высот в жизни. и только тогда наше общество будет развиваться.

Мои достижения

Мои достижения

Единый государственный экзамен. Математика.

Моё портфолио

Если ученик в школе не научился сам ничего творить, то и в жизни он всегда будет только подражать, копировать, так как мало таких, которые бы, научившись копировать, умели сделать самостоятельное приложение этих сведений.
                                                                                          Л.Толстой