Коршунова Людмила Викторовна

Ты - маленький ребенок, я -  большой, вот моя, представьте, педагогика.

Тебе - со мной, а мне с тобою хорошо - у педагогики моей простая логика.

                                                                                                     Шалва Амонашвили

Дети - источник света и радости. Долг каждого из нас - суметь сохранить этот свет и преумножить эту радость. Надо стремиться заглянуть в душу каждому ребёнку и принимать его таким, какой он есть. Работа воспитателя многогранна, нестандартна, требует творческого подхода, самосовершенствования и душевной мудрости, но самое главное в нашей работе - любить детей!

О себе

Я - дочь, сестра, жена, мать, я - женщина! Мне 45 лет, у нас с мужем двое взрослых детей - дочь и сын. Увлекаюсь всем понемногу, но больше всего люблю делать заготовки на зиму, вязать, выращиваю комнатные цветы. Любимец в семье - кот Гоша! 27 лет я проработала в нашем детском саду в должности воспитателя. Как ни странно, очень люблю свою работу, свой детский сад, своих малышей, девчат - коллег.  Считаю, что моя жизнь и профессиональная карьера состоялась: меня уважают родители воспитанников, ценят коллеги. Главная цель моей профессиональной деятельности - быть хорошим воспитателем, положительным примером для своих воспитанников, развивать их внутреннюю культуру, наполнить их мир прекрасным. Ведь в детском саду для маленького ребёнка всё важно: и солнышко, которое светит в окно, и уют в группе, и увлекательные игрушки, и весёлые картинки на его шкафчике, и общение со сверстниками, и добрый взгляд и умное слово его воспитателя. Любое познание мира начинается с удивления. Удивление – это эмоции, это интерес к предстоящему делу, это мотив к действию. В моих силах превратить любое детское занятие в удовольствие, в нечто удивительное и увлекательное. Поэтому я стараюсь всегда подходить к своей работе творчески, увлекая этим и детей, и их родителей. Недаром говорят: «Творчество – вот лучший учитель!»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги увлекают меня с самого детства. Читаю с интересом, много и быстро. Считаю, что лучше  литературы 19 - 20 века нет. Она читается и перечитывается не один раз.  В первую очередь, это классика детской и взрослой художественной литературы.  В целях самообразования это научно-популярные и педагогические издания.  Для души - лирика, хорошие романы.  Моё глубокое убеждение, что не читая, человек не разви­вается, не совершенствует свой интеллект, память, внима­ние, воображение, не усваивает и не использует опыт пред­шественников, не учится думать, анализировать, сопостав­лять, делать выводы.  Чтение развивает душу человека, учит его сострадать, быть милосердным, чувствовать чужую боль и радоваться чужому успеху.Чтение развивает речь человека, делает ее правильной, четкой, понятной, образной, красивой.  Человек читающий умеет пользоваться информацией, исследовать ее.   В наше время умение извлечь информацию, способность принимать правильное и быстрое решение на ос­нове ее анализа ценится как высокое профессиональное до­стижение.

Мой взгляд на мир

Жить - не тужить, зла никому не приносить.  Надеяться на лучшее, от мечты никогда не отказываться, не отступать от своих жизненных принципов.  Заботиться и любить своих родных, помогать по мере сил и возможностей людям, окружающим меня, не совершать ошибок, хотя без них не будет жизненного опыта, а именно он делает нас такими, какие мы есть.
А ещё мне хотелось бы привести здесь такие слова, с которых, как с молитвы, должен, по моему мнению, начинаться день каждого воспитателя: «Мне послан ребёнок: он такой же, как и я, он человек, и не будущий человек, а сегодняшний, и потому он другой, как и все люди. Я его принимаю, как всякого другого человека. Я принимаю его, охраняю его детство, понимаю, терплю, прощаю. Я не применяю силу к нему, не угнетаю его своей силой, потому что я его люблю. Я люблю его и благодарна ему за то, что он есть и за то, что я могу его любить, и, тем самым, я возвышаюсь в духе своём» (С. Соловейчик).

Мои достижения

Моё портфолио

Требования действительности таковы, что  воспитатель должен владеть современными компьютерными технологиями. Возможности мини-сайта позволяют выйти со своими наработками на федеральный уровень. Электронные портфолио дают возможность к широкому общению с коллегами из других регионов, а всё это в конце концов подчинено одной цели - наиболее эффективной работе по воспитанию наших детей.