Малинина Ираида Васильевна

Первое сентября! Улыбки, цветы, праздничные белые рубашки и кофточки, школьный звонок и большие надежды на то, что новый школьный год будет  успешным и  радостным… Для всех! Для каждого без исключения!

Нет такого учителя, который не мечтал бы о том, чтобы все дети в классе стали умными и сильными учениками.

Почему же эта мечта редко становится реальностью? Может быть для этого надо сделать что-то особенное? Давайте подумаем вместе.

Маленького школьника, прежде всего, надо уважать, потому  что его успешность формируется только в этом случае.

Любого ученика надо ценить, потому что чувство достоинства всегда вырастает из осознания собственной ценности.

В каждого ребёнка надо верить, потому что его уверенность в себе должна постоянно подпитываться извне.

И, конечно же, надо просто любить, потому что всё хорошее рождается только в любви!

И хорошие ученики тоже!

О себе

Я счастливый человек, потому что выбрала профессию по любви.

В 1970 году я окончила педагогическое училище № 2, что находилось в районе ВДНХ. Какие чудесные и удивительные педагоги там работали. Это Соколова Тамара Андреевна, Нина Андреевна, Нина Дмитриевна и другие. Сколько своего профессионализма они отдавали студентам. Фундамент для работы учителем начальной школы закладывался прочный и надёжный. Это были самые яркие, запоминающиеся, удивительные четыре незабываемых года.

С  огромной благодарностью вспоминаю педагогов и однокурсников. Большинство студентов стали работать в школе и посвятили свою жизнь преподаванию.

В 1976 году я окончила Московский Государственный заочный педагогический институт, факультет география. Очень быстро поняла, что получаю удовольствие только от работы в начальной школе. Это моя любовь и моё призвание.

На данный период стаж работы в школе  - 43 года. Учитель высшей категории. Награждена значком «Отличника народного просвещения», имею медаль  «В память 850-летия Москвы», медаль «Во имя жизни на Земле», являюсь «Ветераном труда». 35 лет совмещала работу учителя начальных классов с должностью заместителя директора по учебно – воспитательной работе.

Постоянно общаясь с детьми, научилась их понимать, вместе творить, вести за собой. Педагогическое мастерство – это результат огромного опыта, колоссальной работы над собой и сотрудничества с коллегами. Моя жизнь – постоянный методический и научный поиск.

В этом году я возглавляю работу методического объединения учителей начальных классов и воспитателей групп продлённого дня. Регулярно провожу «открытые» уроки, выступаю с докладами и сообщениями на педагогических советах.

Мои учащиеся постоянные участники предметных олимпиад, международных конкурсов по предметам. Имеются победители Всероссийской интеллектуальной игры-конкурса по русскому языку «Русский медвежонок» (Шилина Анастасия, Ильин-Адаев Михаил), Международного математического конкурса «Кенгуру» (Золкина Аливия, Шилина Анастасия).

Моё хобби – посещение музеев. Своих учащихся прежде всего вожу в литературные музеи Москвы. Считаю, что каждый человек, живущий в столице, обязан посетить музеи А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Л. Н. Толстого, А. Н. Толстого, К. И. Чуковского.  Самый умный и научный музей – это Политехнический музей, в нём проводят цикл лекций на различные темы. Огромное удовольствие получают дети от Третьяковской галереи, от музея А. Васнецова и др.

Постоянно повышаю своё педагогическое образование через курсы повышения квалификации в МИОО.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С детства люблю читать книги Аркадия Петровича Гайдара. Одной из самых моих любимых книг является книга - "Тимур и его команда". 

Моё портфолио

Первое сентября! Улыбки, цветы, праздничные белые рубашки и кофточки, школьный звонок и большие надежды на то, что новый школьный год будет  успешным и  радостным… Для всех! Для каждого без исключения!