Марина Александровна Стратонникова

Профессия – это работа, а для любого педагога главное в работе – урок.

В моем представлении урок для учителя – это своеобразная частичка жизни, а жизнь мне кажется бессмысленной без идеи. Получается интересный, даже можно сказать, необычный вывод: философия педагога – есть философия человека вообще, которую можно выразить всего тремя словами: «Создай себя сам!»

О себе

Работала в основной  общеобразовательной школе д. Дворищи  с 1981 года учителем географии , с 2007 года учителем информатики. Образование высшее окончила Новгородский Государственный Педагогический Институт в 1987 году по специальности «География», присвоена квалификация учитель  географии средней школы.

Стаж педагогической работы 31 год.

С 2005 по 2011 год  работала в должности  заместителя директора по учебно-воспитательной работе.

С начала 2011/12 учебного года работаю заместителем директора по УВР в МАОУ СОШ № 2 г. Малая Вишера. Веду часы географии в 8-9 классах.

Основной целью своей педагогической деятельности считаю: обучение и воспитание детей с различными образовательными возможностями, учет образовательных интересов разных групп учащихся.

Реализую данные задачи через систему работы, обеспечивающую хорошее  качество знаний. Для достижения  поставленной цели прививаю интерес к преподаваемым предметам, развиваю умения, навыки и коммуникативные возможности ученика, как активного участника учебного  процесса,  а не пассивного слушателя.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Бианки "Лесная газета"-любимая книга  детства!

В. Каверин " Два капитана", М. А. Булгаков " Собачье сердце",

Мой взгляд на мир

От веры учителя в возможности каждого своего ученика, от его настойчивости, терпения, умения вовремя прийти на помощь зависят успехи его учеников на трудном пути познания.

Мои достижения

Учащиеся с удовольствием занимаются исследовательской работой по разным темам, ежегодно участвуют в районной  краеведческой  конференции «Отечество» с презентациями:

 «Равнение на ветеранов»

«Дети 30-х годов»

« Труженики тыла»

Все эти материалы  в форме презентаций используются как во внеклассной работе, так и при проведении уроков истории, географии, литературы, краеведения и т.д.

Непосредственное знакомство учащихся с природой нашего района происходит во время экскурсий и походов.

- На выпускных вечерах 9-11 классов ежегодно представляются мультимедийные презентаций учащихся «История моего класса»;

- в декабре 2010 года в  школы была организована выставка «Новый год.RU», в которой приняли участие 13 электронных новогодних открыток учащихся 6-9  классов

- начато формирование базы презентаций учащихся для школьной медиабиблиотеки .

- для курса  «Твои дороги выпускник» сформирована большая база презентаций учащихся по теме «Моя будущая профессия».

Областные мероприятия

В 2011-  участие в региональном конкурсе школьных проектов  «Открытый урок».

Районные мероприятия.

- 2010 год - В районном конкурсе презентаций «Морской венок славы» учащиеся нашей школы были удостоены сертификатами призеров.

- 2011 год - районный конкурсе школьных интерактивных ресурсов посвящённого 65-летию Победы  в номинации «Равнение на ветеранов»

Каждый год ученики нашей школы принимают участие  в районной  краеведческой  конференции «Отечество» занимая призовые места.

Ежегодно учащиеся школы принимают участие и занимают призовые места в районном туристско-экологическом слёте  «Робинзонада».

2011 год - Первое место в районном конкурсе школьных интерактивных ресурсов посвящённого 65-летию Победы  в номинации «Равнение на ветеранов»

2010 год - Районная   краеведческая  конференции «Отечество» 3 место.

Результаты за три года.

2009 год - Туристско-экологический слёт  «Робинзонада 2009». – 2 место.

Результаты за три года.

Моё портфолио

Портфолио- это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.