Минкина Марина Николаевна

Спецификой нашей школы является работа с "трудными подростками", поэтому к своим задачам отношу: преодоление негативного отношения к учебе, учителю в школе, обучение нормальной манере общения, доказывание каждому учащемуся, что приложив усилия он сможет усвоить предложенный учебный материал.

О себе

Педагогический стаж 18 лет, высшая квалификационная категория по должности учитель. С первых дней веду углубленную творческую работу по поиску необходимых форм и методов обучения школьников с трудной судьбой, педагогически запущенных, имеющих минимум знаний. Занимаюсь социальной адаптацией подростков с девиантным поведением. Постоянно повышаю педагогическое мастерство, обучаюсь на курсах повышения квалификации, занимаюсь самообразованием.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

учебник алгебры под редакцией Ш.А. Алимова

Мой взгляд на мир

Мои достижения

ведомственная награда- Почетная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

Моё портфолио

От учителя требуется верно определять уровень знаний каждого учащегося, уровень его подготовки. Умелое педагогическое руководство учащимися предусматривает сочетание внешних и внутренних стимулов. Учитель должен добиваться, чтобы ученик сознательно осмысливал все, что ему объясняют. Чем выше пытливость ученика, тем прочнее его знания и умения.