Маркова Татьяна Николаевна

О себе

 У меня две дочери, два внука.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Пётр I" Л.Н. Толстой, Амонашвили Ш.А."Здравствуйте,  дети! "

Мой взгляд на мир

Мой взгляд на мир  меняется с возрастом, но меня это не пугает...

Мои достижения

Мои главные достижения- мои дети, мои внуки, мои ученики...

Моё портфолио

Обращаясь с ближними так,  как они того заслуживают мы делаем их только хуже.

Обращаясь же с ними так,как будто они лучше того, что они представляют в действительности, мы заставляем их становиться лучше.

                                                                                                                                                                                                                                                   И.Гёте

       Для меня смысл жизни и сама жизнь заключаются в простом слове – «учитель». Я не работаю учителем, я живу учителем. Живу для детей. Моя цель научить детей любить учиться, заинтересовать их, а дальше они сами найдут свой путь.

    Жизнь учителя – это, прежде всего, творчество, которое может выражаться не только в постоянной потребности к самосовершенствованию. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя. Ум учителя, соединённый с его добротой и есть мудрость, которая приносит учителю доброе имя, спокойную совесть и прочное счастье.

       Я считаю, нельзя воспитать человека по заранее составленному плану. Воспитывать надо личным примером. В этом и заключается суть моей педагогической философии.  Если рядом с учеником будет педагог, который перестал внутренне развиваться, учиться, искать что-то новое, то он становится неинтересен учащимся. Поддерживать у учеников интерес к учёбе, к школе в настоящее время очень трудно.

В своей работе я стараюсь придерживаться следующих правил:

1.Поощряй самостоятельность учеников, будь верным спутником.

2.Получай удовольствие от работы.

3.Говори «не знаю», если не знаешь.

4.Улыбайся чаще, от этого в классе светлее.

5. Будь самим собой.

Портфолио: