Матвеева Анна Васильевна

О себе

Учитель- кто он? В чем его предназначение? Эти вопросы возникали, возникают и будут возникать всегда, поскольку наше образовательное пространство также динамично развивается, как и современное общество. Чтобы  идти в ногу со временем нужно обладать определенным набором качеств и способностей, перечень которых все время пополняется и совершенствуется и зависит от запроса общества.

На мой взгляд, деятельность современного для нашего времени учителя можно сравнить с деятельностью художника, создающего  шедевр. Как и художник, учитель творец, создающий и закладывающий основу, стержень  младшего школьника. Но для создания картины художнику нужно вдохновение, так и стать учителем может только человек, вдохновленный своим делом. Художник, сравнивая и анализируя  собственный опыт с опытом других умельцев, приходит к созданию собственной манеры рисования, художественного направления, так и учитель, пополняя собственный педагогический багаж, обмениваясь опытом, создает новые технологии обучения, образовательные программы, приемы. Наличие неограниченных возможностей в процессе создание картины сравнимо с возможностями учителя, которым нет предела. Как любому мастеру своего дела, художнику необходимы инструменты: кисти, полотна, мольберт, так и учитель в своей деятельности использует разные инструменты: методы, приемы и формы обучения. Но иметь их в арсенале это одно дело, а владеть ими и умело их использовать  куда более трудоемкий процесс. Не всегда художник добивается своего результата сиюминутно, для этого ему нужно время, старание,  так и учитель должен обладать терпением, умением понять и принять. Зато когда шедевр создан и отдан на обозрение окружающим, художник получает удовлетворение и восторг, так и учитель, ученики которого имеют высокие результаты  в своей деятельности, переполняет чувство гордости и желание в дальнейшем создавать необходимые условия для роста  и развития учеников.

Мой взгляд на мир

Активная жизненная позиция

Моё портфолио

Мои достижения