Майорова Лариса Петрповна

"Педагог- он вечно созидатель.

Он жизни учит и любви к труду.

Я педагог, наставник, воспитатель.

За что благодарю свою судьбу."

О себе

Здравствуйте, меня зовут Майорова Лариса Петровна!

Я рада Вас приветствовать на моем персональном сайте воспитателя!

«Каждое мгновение той работы, которая

называется воспитанием, - это творение

будущего и взгляд в будущее».

Сухомлинский В.А.

Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас. Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? Ответ на этот, казалось бы, простой вопрос всегда остаётся загадкой. А может это судьба? У каждого из нас это происходит по-разному.

Почему я выбрала эту профессию?

Моя профессия - воспитатель детского сада. Свою профессию я выбрала по велению сердца. Моим вторым домом стала планета под названием Детский сад. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания, свою энергию детям. Все хорошее, доброе, светлое, что во мне есть, я дарю им. а получаю гораздо больше. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих подопечных, о встречи с их родителями, о взаимоотношениях с сотрудниками и коллегами детского сада, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.

Я постараюсь сделать все что в моих силах, чтобы мои дети, которых я люблю, воспитываю, опекаю, лелею, будут самыми лучшими на нашей Земле.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Каждый человек формирует свой внутренний мир в течение всей своей жизни. На каждом этапе моего жизненного пути актуальными, интересными и формирующими личность были различные книги.  Ремарк "Три товарища", Ф.Саган "Ангел-хранитель", Р.Желязны "Хроники Амбера", Анн-Софи Брасм "Я дышу", Ч.Буковски "Истории обыкновенного безумия", К.Воннегут "Сирены Титана", М.Булгаков "Мастер и Маргарита", Э.Хемингуэй "Прощай оружие".

Мой взгляд на мир

Требования, предъявляемые к  воспитателю, очень высокие. Он  должен быть мудрым, всё знающим  наставником и артистом одновременно,  владеть всеми развивающими и воспитывающими малышей знаниями и уметь профессионально использовать их с детьми в детском саду. 
Воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в искреннем, всё понимающем и принимающем мире детства, в ежедневной, а подчас и ежеминутной стране сказки и фантазии. И невольно задумываешься о значимости профессии воспитателя, когда видишь  в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца. 
Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них  и талантливый художник,  и пытливый наблюдатель. Он  открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых! 
Работая воспитателем много лет, я могу сказать – лучше моей профессии нет! Она заставляет меня забыть все огорчения и обиды, даёт возможностью быть маленьким ребёнком! 
Главное  в нашей профессии – любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им каждый миг частичку своего сердца, и любить их как собственных, без компромиссов и условий.         
Воспитатель — это патриот своей Родины, ведь страна доверяет им самое дорогое — свое будущее. 

Мои достижения

1. На сайте «Дошколенок» представлен конспект занятия по физическому развитию  старших дошкольников (сертификат на публикацию прилагается).

2. На всероссийском  издании «Портал педагога» представлен конспект непосредственно- образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений у старших дошкольников(свидетельство о публикации и справка прилагается).

3. Грамота  за участие в сборной команде КВН дошкольных образовательных учреждений "Педагог третьего тысячитетия" среди команд преподавателей.

4. Сертификат участия в семинаре- практикуме "Выявление сенсорных дисфункций у детей с нарушениями развития. Диагностика и коррекция сенсорных нарушений."

5 Сертификат участия в работе семинара педагогических работников образовательных организаций Брянской области "Актуальные проблемы теории и практики коррекции и реабилитации детей с множественными нарушениями развития"

Моё портфолио

   Майорова Лариса Петровна

Дата рождения: 31.08.1983г.

Образование, какое учреждение закончил, год окончания: высшее, Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского, 2009г.; специальность «Педагогика и психология», квалификация «Педагог - психолог», 30.07.2018-08.10.2018 прошла профессиональную переподготовку в ЧОУ ДПО «АБиУС» по программе «Педагогика и методика дошкольного образования».

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 «Жар- птица» г. Брянска.

Должность: воспитатель.

Стаж педагогической работы: 17лет

Стаж в данной должности: 17 лет.

Наличие квалификационной категории, дата присвоения: Высшая квалификационная категория, 05.07.2019

Повышение квалификации: Государственном автономном учреждении дополнительного профессионального образования «Брянский институт повышения квалификации работников образования» по дополнительной профессиональной программе «Практико-ориентированное образование в условиях реализации ФГОС дошкольного образования».

Портфолио: