Стоматова Нарине Владимировна

Добро пожаловать на мой мини-сайт.

Каждый учитель находится в постоянном поиске. Поиске методов, подходов, форм работы, интересных материалов и еще многого другого. Мне, как и многим моим коллегам знакомо такое чувство, когда ищешь, но не можешь найти, или что-то тебя не удовлетворяет. Но это нормальное состояние всех творческих людей, а учителя - самые творческие люди на земле. Поэтому мне очень хочется быть полезной, очень надеюсь, что мои материалы помогут вам и будут полезны и интересны. Буду рада вашим комментариям.

О себе

В родовой ветви моего отца были учителя и директора школ. Моя мама всю жизнь проработала в школе. я часто наблюдала за тем, как она скурпулезно подбирает материал, готовит карточки, проверяет тетради. Когда мы входили в школу, ее тут же окружали ученики. За их громкими репликами и обращениями по имени и отчеству, часто не было ей слышно моего оклика: "Мама!" Моя мама была учителем, как говорят "от Бога". Я не раз была свидетелем того, как она обучала чтению и письму таких детей, которые, казалось бы, необучаемые. Часы, дни, сутки мама искала все новые и новые подходы и обучала, и воспитывала, открывала своим ученикам дорогу в жизнь. 

Таким образом, с раннего детства, я прекрасно знала, как сложен этот труд. Какая это скурпулёзная работа - научить и воспитать. Поэтому, окончив физико-математический класс в школе с углубленным изучением английского языка, я решила, что моя профессия пройдет мимо школы. 

Но судьба распорядилась иначе. И через несколько лет после выпускного школьного балла, я вернулась к порогу своей школы уже учителем. 

Мой учительский стаж не велик и прерывался. Но все, что дается нам в жизни - несет свои плоды! Сейчас я работаю учителем начальных классов. У меня прекрасные ученики: самые смелые, самые активные, самые крикливые, самые добрые во всем самые-самые! Как, впрочем, и у Вас! И хоть учительство переживает  сложные времена, каждый должен помнить : Мы в ответе за своих учеников! 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сложно однозначно определить то или иное произведение, которое сформировало мой внутренний мир. Это конечно же наши великие поэты: А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, С.Есенин, А.Фет, Ф. Тютчев и многие другие. 

Все классические прозаические произведения откладывают в душе свой отпечаток. Любой рассказ, сказ, поэма, быль, роман и даже сказка или басня, чему-любо учат. Они воспитывают нас, они заставляют нас думать, сопереживать, страдать или радоваться. Мы мысленно и эмоционально формируем свое мнение и отношение к героям, к событиям произведений. Благодаря знакомству с литературными произведениями и героями мы учимся и воспитываемся. Мы формируемся неповторимыми личностями. Именно такими, какие есть. Непохожие ни на кого индивидуальности. Поэтому я не могу однозначно назвать какие-либо произведения. А перчислить все, не представляется возможным.

Мой взгляд на мир

Каждый по своему видит этот мир. Каждый выбирает сам! Каждый слышит только то, что хочет услышать!

Человек, умеющий ценить, радуется любой мелочи: распустившемуся цветку, улыбке прохожего, первым шагам совершенно незнакомого малыша, парящим в небе птицам. Всему, потому что он видит в этом нечто доброе, восхитительное, радужное. это поднимает ему настроение. Другой человек, воспринимает эти мелочи, как самые обыденные моменты, которые не несут никакой ценности. А ведь жизнь состоит из многих таких моментов. Надо уметь ценить малое, чтобы понять и принять большее.

Каждый выбирает сам как поступить, каким человеком быть, как жить и к чему стремиться. Никто не может заставить вас подать милостыню, оказать помощь нуждающемуся, перевести через дорогу старушку или подвезти даже совершенно незнакомого человека просто так. Выбор человека, его поступки - это его внутренний мир! Это его воспитание! И не важно, что у вас нет денежных средств, у вас есть сердце, у вас есть ум, у вас есть чувство сопереживания, у вас есть голос, чтобы сказать несколько добрых ободряющих слов.

Каждый слышит то, что хочет услышать. Один услышит шум дождя и будет нервничать от этого монотонного, нагоняющего грусть стука. Другой в этом шуме услышить радостную капель, возвещающую приход весны. Один услышит твои суждения и отчаяние, другой услышит темы для сплетен и осуждения.

Я не виню и не осуждаю людей, потому что я тоже такой же человек. Все мы воспринимаем мир по своему, совершаем ошибки, доставляем хлопоты или неприятности, пусть и не со зла. И у каждого свои очки на глазах. Просто нужно видеть лучшее и уметь слышать других.

Мои достижения

Мои достижения - это мои дети!