Давыдова Наталья Ивановна

На страницах своего мини-сайта мне хотелось бы поделиться с коллегами своим опытом работы по обучению детей мировой художественной культуре. Этот предмет я веду в общеобразовательной сельской  школе с 1995 года.

О себе

Образование высшее педагогическое, закончила аспирантуру, защитила кандидатскую диссертацию в 2010 году. 20 лет работаю в сельской школе учителем МХК и социальным педагогом. Хочу поделиться с коллегами своими методическими разработками.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мои любимые книги "Война и мир" Л.Н. Толстого, произведения М. Булгакова ("Мастер и Маргарита", "Собачье сердце" и др), "Мой путь" Далай Ламы. Большое удовольствие получаю от чтения книг и статей Д. С. Лихачёва.

Мой взгляд на мир

Именно культура может рассматриваться как самый эффективный инструмент социальной адаптации личности к условиям переменчивого и многообразного мира.          Подростковый возраст – начало формирования устойчивой личностной позиции. В этот период у учеников возникает особый интерес к общим мировоззренческим проблемам, складывается сфера ценностных ориентаций, формируется эмоциональное отношение к миру. Знакомство с искусством развивает у школьников творческие способности и побуждает их к самостоятельной эстетической деятельности: они сами создают рисунки и иллюстрации, сочинения разных типов, сценариев и других творческих работ.  Кроме того, само содержание искусства и формы работы с ним является мощным средством арткоррекции.    

Мои достижения

Владею современными образовательными технологиями: рейтинговая, ИКТ, здоровьесберегательные технологии и эффективно применяю их в практической деятельности;

вношу личный вклад в повышение качества образования_на основе совершенствования методов обучения и воспитания( проводила открытые уроки для своих коллег, в том числе для районного семинара завучей, выступала на Всероссийской и занальной конференциях, есть публикации в журналах и сборниках); активно применяю в работе современные информационные технологии (систематически использую на уроках ИКТ), эффективно использую цифровые предметно-методические материалы (ЭОР, подготовлены презентации, иллюстративные и видеоматериалы, музыкальные произведения к каждому уроку по классам); имею стабильные результаты освоения обучающимися образовательных программ (результаты аттестации уч-ся 100% успеваемости 86%).

Моё портфолио

Поделиться опытом и научиться новому - цель моей работы на сайте.