Главные вкладки

Дорожкина Наталья Викторовна

сайт учителя - логопеда ДОУ

Профессиональная компетентность и креативность - основа успеха коррекционно - педагогической работы

Профессия: учитель - логопед

Профессиональные интересы: игровые развивающие технологии для коррекции речи детей

Увлечения: Автомир. Автопутешествия.

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: г. Нурлат, Нурлатский район

Место работы: МБДОУ "ЦРР - детский сад"

О себе

Образование высшее: 1. Набережночелнинский государственный педагогический институт. Специальность "Дошкольная педагогика и психология", квалификация "Преподаватель дошкольной педагогики и психологии, воспитатель", 1995 год. 2. Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, специальность "Логопедия", квалификация "Учитель - логопед". Стаж педагогической работы (по специальности) - 20 лет, в данной должности - 14 лет.

Мои личностные качества - ответственность, отзывчивость, активность, общительность, надёжность и позитивность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Анна Каренина" Л.Н.Толстого, "Преступление и наказание" Ф.М. Достоевского

Мой взгляд на мир

"В мире есть две сложные вещи - воспитывать и управлять" Иммануил Кант «Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» В. А. Сухомлинский

Мои достижения

Победитель конкурса "Воспитатель года Республики Татарстан - 2010" в номинации "Учитель - логопед", г. Казань, 2010 г. Эксперт районной аттестационной комиссии по должности "Учитель - логопед" ДОУ РТ с 2011 г. по 2020 г.

Почётная Грамота Министерства Образования и Науки Республики Татарстан "За весомый вклад в воспитание и обучение детей дошкольного возраста и многолетний плодотворный труд", Приказ №520-Н, 09.02. 2016 г.

Нагрудный знак "ЗА ЗАСЛУГИ В ОБРАЗОВАНИИ" Республика Татарстан, 2019 г.

Результативность коррекционной работы по данным итоговой диагностики: положительная динамика прослеживается у 70 - 100% воспитанников за отчётный период по основным направлениям работы.

Диплом,1 место, победитель районного конкурса «Инновационные технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС» г. Нурлат, , приказ № 703 от 27.05.2016 г.

Сертификат участника Регионального семинара-практикума «Инновационная деятельность педагогов и специалистов коррекционных дошкольных образовательных учреждений» г. Нижнекамск, 27.04.2016 г.

г. Нижнекамск, 2016 г.

Диплом,1 место, победитель районного конкурса «Инновационные технологии в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС» г. Нурлат, , приказ № 703 от 27.05.2016 год.

Паспорт - рецензия на авторскую программу «Весёлый язычок» кандидата педагогических наук, начальника научно – методического отдела АНО СПб ЦДПО А.О. Маровой, г.Санкт – Петербург,2015. Публикация в СМИ авторского материала: рабочая программа кружка «Весёлый Язычок» во Всероссийском образовательном проекте RAZVITUM, г. Санкт – Петербург, Свидетельство: серия СТ № 1118, 2015 год.

Презентация авторского проекта «Инновационное решение речевого развития детей дошкольного возраста» в рамках регионального семинара-практикума педагогов коррекционных дошкольных образовательных организаций» на базе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида для детей с нарушениями речи №57», сертификат, г. Нижнекамск, 2016 год.Сертификат участника Регионального семинара для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений Республики Татарстан по теме «Современные технологии в обучении и воспитании детей в специальной (коррекционной) школе – интернате VIII вида» на базе ГБС(К)ОУ «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида, 2017

Моё портфолио

"Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически" Ушинский К. Д.

"Совершайте свой путь подобно звёздам спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели" (RAZVITUM)

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты