Социальная сеть работников образования | Социальная сеть работников образования

Последние комментарии

Публикация	Комментарий
Учитель-логопед...Он учитель или педагог?	22.05.2012 - 18:39 Учитель - логопед... Он учитель или педагог? Согласна с вами. Работаю социальным педагогом в школе - интернате. При распределении стимулирующей части з/платы остаюсь в стороне, так как я не учитель. Хочется знать кто же мы в школе? И еще хочется, чтобы наше правительство в ближайшее время обратило внимание на всех работников школы: педагогов - психологов, социальных педагогов, учителей - логопедов и исправило свои ошибки.
Аттестация - 2012	20.05.2012 - 13:14 ПОЗДРАВЛЯЮ!!!!! Желаю творческих успехов в Вашем нелегком труде!!!!
Конкурсы для учителей	19.05.2012 - 16:21 Конурс Организаторам конкурса спасибо! Желательно больше проводить таких мероприятий, именно при поддержке Министерства образования. Я поддерживаю мнение коллег о том, что нужно сделать в следующем конкурсе в каждой номинации по 3 места, нас же работников образования много, пусть призы будут поменьше, зато счастливых победителей будет больше. Мне бы тоже очень хотелось увидеть результаты конкурсы и узнать о "судьбе" все работ, ведь было много очень хороших работ, которые можно использовать в своей работе.
Креативное самоуправление в классе	12.05.2012 - 10:23 Лариса Витальевна! Очень Лариса Витальевна! Очень понравилась Ваша работа! Отдаю свой голос за Вас! Видно, что Вы учитель с большой буквы!
Классный час «Путешествие в пионерское детство советской школьницы»: игра –путешествие	10.05.2012 - 17:00 Уважаемая, Татьяна Уважаемая, Татьяна Анатольевна!. Вы знаете, прочитав работу и посмотрев слайды, я как будто бы вернулась в свои школьные годы. Вспомнилось как мы замечательно учились и жили в школе. Вы просто умница. Отлично. Успехов Вам в вашей работе.
Пожелания к ведению блога	07.05.2012 - 07:31 Спасибо огромное, Наталья Спасибо огромное, Наталья Николаевна, за ваш труд! Сайт замечательный, много полезного материала. Не забывайте заранее сообщать о конкурсах и вебинарах,спасибо!
Программа "Адаптация учащихся школы - интерната"	06.05.2012 - 19:52 Здравствуйте, уважаемые Здравствуйте, уважаемые коллеги ! Найдите пожалуйста минутку и ознакомьтесь с данной программой, я уверена многое из неё вы сможете использовать в практической деятельности, будучи не только классным руководителем, но и просто педагогом. Спасибо.
Миссия классного руководителя.Без похвал умирает душа,	06.05.2012 - 17:54 Спасибо. Много полезного для Спасибо. Много полезного для работы классного руководителя.
Нельзя любовью к детям заболеть на время /эссе/	06.05.2012 - 13:33 Ольга Александровна!Очень Ольга Александровна!Очень интересная и душевная работа.Вы молодец.Желаю удачи.
Сценарий внеклассного мероприятия в 5 классе "И просто за то, что она - наша мама..."	06.05.2012 - 13:33 Уважаемая Таисия Уважаемая Таисия Валерьевна Вы большая умница. Разработанное и проведенное Вами мероприятие очень интересное и нужное в целях воспитания и сплочения детского коллектива, а также в целях налаживания взаимосвязи с родителями детей. Я считаю, что классный руководитель - это ни должность это призвание. Так пусть же работа ...
Предпрофильная подготовка учащихся Как помочь детям с выбором профессии.	03.05.2012 - 18:51 Предпрофильная подготовка уважаемые коллеги! Я считаю, что работу в данном направлении нужно начинать вести ни в 11 классе, ни в 8, а уже в начальных классах. И конечно эта работа должна строится в тесном сотрудничестве с педагогом-психологом. С введением новых ФГОС, это вполне реально.
Работа с родителями.	03.05.2012 - 18:43 работа с родителями Здравствуйте уважаемые коллеги! Я абсолютно согласна с коллегами,которые считают, что в начальных классах родители охотнее идут на контакт чем в среднем звене. Родители во время обучения ребенка в начальных классах считают своим долгом интересоваться жизнью ребенка в школе, его успехами. С переходом ребенка в среднее звено он моментально становится самостоятельным, по мнению большинства родителей и интерес их к школьной жизни ребенка пропадает. У меня классное руководство в 7 классе. На первое собрание в 5 классе из 27...
Организация работы по профилактике ДДТТ в школе.	25.04.2012 - 19:42 Организация работы по профилактике ДДТТ в школе. Работу в данном направлении можно вести через дополнительное образование. В нашем ОУ отводится 1 час из часов дополнительного образования на кружок "Отряд ЮИД", а также через предметные недели (мы проводим месячник по ПДД).
Программы по ИЗО	25.04.2012 - 19:34 Программы по ИЗО Здравствуйте Светлана Владимировна! Почему вы считаете что по программе Неменского нет преемственности между 1 и 2 ступенями? В нашем ОУ начальная школа занимается по данной программе. Проблема в том, что одного часа на ИЗО по программе Неменсго не достаточно. Материал обширный, интересный, но приходится во многом урезать чтобы оставить время на практическую работу.
В.А.Сухомлинский. Две матери	24.04.2012 - 08:08 две матери Прочитала с большим интересом! Произведение, действительно, заставляет задуматься! Очень понравилось!Спасибо!
Родительское собрание "На мир смотрите добрыми глазами или нравственные отношения в семье"	19.04.2012 - 14:31 Родительское собрание "На мир смотрите добрыми глазами или нравс То, что мне сейчас надо!!!!Спасибо!!!! Удачи.
"Моя мама плохая"	18.04.2012 - 15:44 "Моя мама плохая" Действительно, нужно поговорить с мамой, объяснить ей, что при таком ее поведении у ребенка будет складываться негативное к ней отношение, в дальнейшем. Скорее всего мама ведет себя так в силу своей педагогической некомпетентности.
Методические рекомендациипо организации деятельности ПМПк ОУ	16.04.2012 - 16:54 Методические рекомендациипо организации деятельности ПМПк ОУ Большое спасибо!Ваш материал очень помог при написании представления...
внеклассное мероприятиие "Здоровый образ жизни"	12.04.2012 - 06:45 жаль, что не смогла отправить жаль, что не смогла отправить фотографии
Конспект коррекционно-развивающего занятия "Имею право знать!"	06.04.2012 - 13:04 Я проводила занятие для Я проводила занятие для воспитанников с 1 по 9 класс - была поставлена такая задача руководством. Но думаю все получилось. Дети на все происходящее реагировали адекватно. Но все таки этот материал актуален для подростков, так что начальную школу лучше не травмировать столь серьезным материалом. Хотя в Центр у нас поступают разные дети, чаще очень сложные в плане воспитания и с богатым жизненным опытом, поэтому кто-то и в раннем детстве успел "все попробовать". В общем категорию детей для такого занятия подбирать надо по их "жизненному багажу".

Навигация

Избранное

Последние комментарии