Новикова Марина Борисовна

Речь- убранство души.

Луций Анней Сенека

      Что, значит, для меня быть учителем-логопедом? Это моё призвание или просто профессия?  Ещё, будучи маленьким ребёнком, я часто играла в школу. Усаживала игрушки за книжки (это были мои парты), раздавала тетради, и начинался урок. В моей семье нет потомственных педагогов, но я никогда не сомневалась в том, что выберу профессию, связанную с обучением детей. Примером для меня стала моя бабушка  - учитель химии и биологии. Я видела, как она помогала детям, как болело её сердце за каждого ребёнка. Я мечтала быть похожей на неё. Выбрав профессию логопеда, я знала, что смогу осуществить свою мечту. Сейчас, приходя на работу, вижу родные глаза моих воспитанников и радуюсь, что могу вложить в каждого из них частичку своего тепла, любви, и, конечно же, научить правильной русской речи.

О себе

образование  высшее (год окончания 2012, очная форма обучения);СГУ им Н.Г. Чернышевского, специальность – учитель-логопед;

Дополнительное профессиональное образование:  

«Воспитатель (педагогика и психология)»,2015г.

Повышение квалификации «Организация логопедической помощи в ДОО (в условиях реализации ФГОС)» 2017г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С. Макаренко "Флаги на башнях", "Педагогическая поэма"

Л.Н.Толстой "Война и мир"

Ф.М. Достоевский "Идиот"

Мой взгляд на мир

Миссия учителя-логопеда в том, что бы помочь  детям  расширить возможности общения в мире человеческих взаимоотношений. Моя работа по преодолению речевых нарушений вселяет в ребёнка уверенность в собственных силах, способствует развитию его познавательных способностей.

Мои достижения

Моё портфолио

Любовь к детям, внимательность, ответственность, отзывчивость, тактичность, умение общаться с детьми и что  немало важно «слышать» детей, понимать и принимать их мировоззрение.

Портфолио: