Рабочая программа по учебной практике УП. 03 Выполнение малярных работ
рабочая программа

Рабочая программа                                                       по учебной практике

УП. 03 Выполнение малярных работ

по профессии среднего профессионального образования

08.01.08  Мастер отделочных строительных работ  

по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Согласовано:        Разработала:

Старшим мастером                            Мастер производственного обучения

_________________ Радченко В. С.                                              Игнашкова Е.А.

Брянск, 2019

Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  (далее – ФГОС) по профессиям среднего профессионального образования по подготовке квалифицированных рабочих, служащих

    08.01.08   Мастер отделочных строительных работ

                код                    наименование специальности (профессии)

Разработчик: Игнашкова Елена Анатольевна, мастер производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

УП 03 «Выполнение малярных работ»

название  профессионального модуля

1.1. Область применения

Рабочая программа учебной практики – является частью  программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС СПО по  профессии  

08.01.08               Мастер отделочных строительных работ

в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):

Выполнение малярных работ

и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Выполнять подготовительные работы при производстве малярных работ.

2. Окрашивать поверхности различными малярными составами.

3. Оклеивать поверхности различными материалами.

4. Выполнять ремонт окрашенных и оклеенных поверхностей.

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в рамках профессий СПО 08.01.08 Мастер отделочных строительных работ, в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области строительства при наличии основного общего образования.

Программа ПМ может являться основой для разработки программы профессиональной подготовке при обучении профессии по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей и тарифных разрядов                 ОК 016-94   13450 Маляр строительный          

1.2. Цели и задачи учебной практики

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения  учебной практики должен:

иметь практический опыт:

• выполнения подготовительных работ при производстве малярных работ;
• окрашивания поверхностей различными малярными составами;
• оклеивания поверхностей различными материалами;
• выполнения ремонта окрашенных и оклеенных поверхностей;

уметь:

• читать архитектурно-строительные чертежи;
• организовывать рабочее место;
• просчитывать объемы работ и потребности материалов;
• экономно расходовать материалы;
• определять пригодность применяемых материалов;
• создавать безопасные условия труда;
• очищать поверхности инструментами и машинами;
• сглаживать поверхности;
• подмазывать отдельные места;
• соскабливать старую краску и набел с расшивкой трещин и расчисткой выбоин;
• предохранять поверхности от набрызгов краски;
• подготавливать различные поверхности к окраске;
• оклеивать поверхности макулатурой;
• подготавливать различные поверхности к оклейке обоями;
• подготавливать обои к работе;
• приготавливать нейтрализующие растворы;
• приготавливать шпаклевочные составы;
• приготавливать грунтовочные, окрасочные составы, эмульсии и пасты по заданному рецепту;
• приготавливать окрасочные составы необходимого тона;
• приготавливать клей;
• контролировать качество подготовки и обработки поверхности;
• осуществлять обработку поверхности олифой;
• протравливать штукатурки нейтрализующим раствором;
• грунтовать поверхности кистями, валиком, краскопультом с ручным приводом;
• шпатлевать и шлифовать поверхности вручную и механизированным способом;
• окрашивать различные поверхности вручную и механизированным способом водными и неводными составами;
• покрывать поверхности лаком на основе битумов вручную;
• вытягивать филенки;
• выполнять декоративное покрытие поверхностей под дерево и камень;
• отделывать поверхности по эскизам клеевыми составами в два-четыре тона;
• отделывать поверхности набрызгом и цветными декоративными крошками;
• контролировать качество окраски;
• наносить клеевые составы на поверхности;
• оклеивать потолки обоями;
• оклеивать стены различными обоями;
• контролировать качество обойных работ;
• ремонтировать оклеенные поверхности обоями и пленками;
• ремонтировать окрашенные поверхности различными малярными составами;
• контролировать качество ремонтных работ;
• соблюдать безопасные условия труда;

знать: 

• основы трудового законодательства;
• правила чтение чертежей;
• методы организации труда на рабочем месте;
• нормы расходов сырья и материалов на выполняемые работы;
• основы экономики труда;
• правила техники безопасности;
• виды основных материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;
• требования, предъявляемые к качеству материалов, применяемых при производстве малярных и обойных работ;
• способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание поверхностей;
• назначение и правила применения ручного инструмента, приспособлений, машин и механизмов;
• устройство и правила эксплуатации передвижных малярных станций, агрегатов;
• способы копирования и вырезания трафаретов;
• способы подготовки поверхностей под окрашивание и оклеивание;
• устройство механизмов для приготовления и перемешивания шпаклевочных составов;
• способы варки клея;
• способы приготовления окрасочных составов;
• способы подбора окрасочных составов;
• правила цветообразования и приемы смешивания пигментов с учетом их химического взаимодействия;
• требования, предъявляемые к качеству материалов;
• требования санитарных норм и правил при производстве малярных работ;
• основные требования, предъявляемые к качеству окрашивания;
• свойства основных материалов и составов, применяемых при производстве малярных работ;
• технологическую последовательность выполнения малярных работ;
• способы выполнения малярных работ под декоративное покрытие;
• виды росписей;
• способы вытягивания филенок;
• приемы окрашивания по трафарету;
• виды, причины и технологию устранения дефектов;
• контроль качества малярных работ;
• правила техники безопасности при выполнении малярных работ;
• технологию оклеивания потолков и стен обоями и пленками;
• виды обоев;
• принцип раскроя обоев;
• условия оклеивания различных видов обоев и пленок;
• виды, причины и технологию устранения дефектов;
• правила техники безопасности при выполнении обойных работ;
• технологию ремонта поверхностей, оклеенных различными материалами, окрашенных водными и неводными составами;
• требования санитарных норм и правил к ремонту оклеенных и окрашенных поверхностей;
• правила техники безопасности при выполнении ремонтных работ

задачи учебной практики:

- обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых приемов при выполнении каменных работ;

- закрепление и совершенствование первоначальных практических профессиональных умений обучающихся.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной практики:

                                     всего – 222  часов

2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

        3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Программа учебной практики реализуется в отделочных мастерских, помещениях образовательного учреждения, в организациях на основе прямых договоров между организацией и техникумом.

Оборудование учебной мастерской и рабочих мест мастерской:

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Завражин Н.Н. Отделочные работы: учеб. пособие для нач. проф. образования - М.: Издательский центр «Академия», 2016. - 320 с.;
2. Завражин Н.Н. Малярные работы высокой сложности. - М.:»Академия», 2017 г. – 534 с.;
3. Петрова И.В. Общая технология отделочных строительных работ: учеб, пособие для нач. проф. образования - М: Издательский центр «Академия», 2018 - 192 с.;
4. Прекрасная Е.П. Технология малярных работ (2-е изд., стер.): Издательский центр «Академия», 2018 - 345 с.;
5. Прекрасная Е.П. Технология декоративно-художественных работ (1-е изд.), 2018 - 250 с.;

Дополнительные источники:

1. Ивлиев А.А. Отделочные работы. Альбом плакатов. Издательский центр «Академия», 2017 г. – 175 с.;
2. Ивлиев А.А. . Отделочные работы: Плакаты. Иллюстрированное учебное пособие. Издательский центр «Академия», 2016 г. -  36 с.;
3. Журнал «Евроремонт»;
4. Журнал «Сделай сам» (отделочные работы).

3.3. Общие требования к организации учебной практики

Учебная практика проводиться мастерами производственного обучения и/или преподавателями профессионального цикла.

Продолжительность занятия по учебной практике составляет 6 часов.

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров (инженерно-педагогических, осуществляющих руководство практикой:

- наличие у мастеров производственного обучения среднего или высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Выполнение малярных работ» Мастера производственного обучения должны иметь на 1-2 разряда выше, чем предусмотрено образовательным стандартом для выпускников: наличие 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующих профессиональной сферы является обязательным.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ