стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

70

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

70

в том числе:

лабораторные занятия

-

практические занятия

-

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

35

в том числе:

внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебника (1), конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий, выполнение упражнений, творческие работы разных видов)

подготовка рефератов по темам:

35

Форма аттестации – дифференцированный зачет.

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности.

2

1

Раздел 1.

Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья.

 Содержание учебного материала                                                                                                                    

20

1.

Здоровье и здоровый образ жизни.

2

2.

Общие понятия о здоровье.

2

3.

Факторы, способствующие укреплению здоровья.  Двигательная активность  и закаливание.  

2

4.

Вредные привычки. Алкоголь и его влияние на здоровье человека.

2

5.

Курение и его влияние на здоровье человека. Пассивное курение и его влияние на здоровье.

2

6.

Наркотики. Наркомания и токсикомания. Социальные последствия. Профилактика наркомании.

2

7.

Профилактика вредных привычек.

2

8.

Репродуктивное  здоровье как составляющая часть здоровья человека и общества.  

2

9.

Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика.  

2

10

Первая медицинская помощь при травмах и ранениях, при острой сердечной недостаточности и

инсульте, при остановке сердца.                                                                                                               

2

 Лабораторные работы  

-

 Практические работы

          -

  Контрольные работы                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

          -

Самостоятельная работа студентов: подготовка рефератов по темам: «Основные инфекционные заболевания», «Вредные привычки», «Алкоголь и его влияние на здоровье человека», «Курение и его влияние на здоровье человека», «Наркомания и токсикомания».

15

        Раздел 2.

Государственная система обеспечения безопасности населения.

Содержание учебного материала                                                                                                                

24

1.

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2

2.

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.

2

3.

ГО, основные понятия и определения, задачи  ГО. Структура и органы  управления ГО.

2

4.

Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите

населения.

2

         2

5.

Оповещение и информирование населения об опасностях, возникающих  в  чрезвычайных

ситуациях  военного и мирного времени.

6.

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов чрезвычайных

ситуаций мирного и военного времени. Защитные сооружения ГО. Виды защитных сооружений. Правила поведения в помещениях.

2

7.

Аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые в зонах ЧС. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения.

2

8.

Организация ГО в образовательном учреждении, ее предназначение.

2

9.

Основные направления деятельности государственных организаций и ведомств РФ по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

2

10

Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий.

2

11

Правовые основы организации защиты населения РФ от ЧС мирного времени.

2

12

Государственные службы по охране здоровья и безопасности граждан. МЧС, полиция, служба скорой медицинской помощи, другие государственные службы в области безопасности.

2

Лабораторные работы  

        -

Практические работы

        -

Контрольные работы

        -

Самостоятельная работа студента: составление кроссвордов по темам «Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»,  «Современные средства поражения и их поражающие факторы. Мероприятия по защите

населения», «Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника. Меры безопасности населения, оказавшегося на территории военных действий».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

         10

      Раздел 3.

Основы обороны государства и воинская обязанность.

Содержание учебного материала

      26

 1.

История создания Вооруженных Сил России. Создание  советских Вооруженных сил. ВС РФ.

2

 2.

Виды ВС РФ, рода ВС РФ, рода войск. ВВС, ВМФ: история создания, предназначение,

структура.

2

 3.

Ракетные войска стратегического назначения, космические войска, ВДВ: история создания, предназначение, структура.

2

 4.

Другие войска: пограничные войска ФСБ РФ, внутренние войска МВД РФ, железнодорожные войска РФ, Войска ГО МЧС России. Их состав и предназначение.

2

 5.

Воинская обязанность. Организация воинского учета, постановка на учет, обязанности граждан.

Организация медицинского освидетельствования граждан.

2

 6.

Обязательная подготовка граждан к военной службе. Основные направления добровольной подготовки граждан к военной службе.

         2

         2

7.

Призыв на военную службу. Обязанности военнослужащих. Прохождение военной службы по

 контракту.

8.

Альтернативная  гражданская служба. Условия прохождения, требования к гражданам для прохождения альтернативной гражданской службы.

        2

9.

Права и обязанности военнослужащих. Виды ответственности. Качества личности военнослужащего. Военнослужащий-специалист. Требования воинской деятельности.

        2

10

Виды воинской деятельности и их особенности в различных видах ВС и родах войск.

Требования к психическим и морально-этическим качествам призывника. Воинская дисциплина. Уголовная ответственность за преступления против воинской службы.

        2

11

Как стать офицером Российской армии.

         2

12

Боевые традиции  Вооруженных Сил России. Символы воинской чести.

         2

13

Ритуалы Вооруженных  Сил Российской Федерации.

         2

Лабораторные работы

        -

Практические занятия

        -

Контрольные работы

        -

Самостоятельная работа студента: составление докладов по темам: «История создания Вооруженных Сил России. Создание  советских Вооруженных сил. ВС РФ», «Виды ВС РФ, рода ВС РФ, рода войск. ВВС, ВМФ: история создания, предназначение, структура», «Ракетные войска стратегического назначения, космические войска, ВДВ: история создания, предназначение, структура», «Другие войска: пограничные войска ФСБ РФ, внутренние войска МВД РФ, железнодорожные войска РФ, Войска ГО МЧС России. Их состав и предназначение».

        10

                                                                                                                                               Всего:

       70

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы, методы контроля и оценки
результатов обучения

В результате изучения учебной дисциплины «Основ безопасности жизнедеятельности» обучающийся должен:

знать/понимать

• основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности; репродуктивное здоровье и факторы, влияющие на него;
• потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;
• основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
• основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;
• порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицинского освидетельствования, призыва на военную службу;
• состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федерации;
• основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;
• основные виды военно-профессиональной деятельности; особенности прохождения военной службы по призыву и контракту, альтернативной гражданской службы;
• требования, предъявляемые военной службой к уровню подготовленности призывника;
• предназначение, структуру и задачи РСЧС;
• предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

уметь

• владеть способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;
• пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты;
• оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осознанное самоопределение по отношению к военной службе.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

для ведения здорового образа жизни; оказания первой медицинской помощи;

развития в себе духовных и физических качеств, необходимых для военной службы; вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соответствующей службы экстренной помощи.

Текущий контроль: индивидуальный и фронтальный опрос в ходе аудиторных занятий, контроль выполнения индивидуальных и групповых заданий.

Итоговый контроль: дифференцированный зачет.