дидактические тесты по немецкому языку
тест по теме

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Владикавказский торгово-экономический техникум»

Утверждаю

Заместитель директора

по учебно-воспитательной работе

________________ Т.В. Иванова

« ____ »  ______________ 2012 г.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

по дисциплине 

немецкий язык

для специальностей:

080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)

100701 Коммерция (по отраслям)

100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

260807 Технология продукции общественного питания

базовая подготовка

Составитель

преподаватель  И.П. Шлег

Рассмотрены  и  одобрены

на  заседании  цикловой  комиссии

языковых дисциплин

Протокол  №____

от « ___ »  _______________2012 г.

Председатель комиссии

__________________ Р.В. Кунавина

Владикавказ

2012

V. - 1

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит

в настоящее время и переведите их.

1. Der Fernstudent erhält neue Aufgaben.

2. Mein Freund arbeitet schon viele Jahre im Werk "Salut".

3. Alls Prüfungen werden wir im Frühling ablegen.

4. Der Student liest neue Texte ohne Wörterbuch.

5. Die ganze Gruppe blieb in der Fachschule bis 15 Uhr.

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит       в прошлом и переведите их.

1. Wir nahmen an der Diskussion teil.

2. Die Studenten arbeiten oft in der Bibliothek.

3. Die Studenten bekamen die Lehrbücher in der Bibliothek.

3. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Wir wollen an der Studentenkonferenz teilnehmen.

2. Mein Freund will nach Moskau fahren.

3. Dieser Student kann wissenschaftliche Texte ohne Wörterbuch übersetzen.

4. Ответьте на следующие вопросы.

1. Weiche Stadt ist größer: Moskau oder Kiew?

2. Welche Jahreszeit ist die kälteste?

5. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них            основное слово, переведите их письменно.

die Tagesordnung

die Wirtschaftsfakultät

der Fernstudent

6. Переведите предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов:      nach / an

а)        1. Ich qehe nach Hause.

2. Er fährt nach Minsk.

3. Die Brigade arbeitet nach dem Plan.

4. Nach der Arbeit fahren die Fernstudenten ins Institut.

b)   an der Wand                         an der Wolga

      am Puschkinplatz                 am Tisch

V. - 2

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит       в настоящее время и переведите их.

1. Die Absolventen des Ferninstitut arbeiten erfolgreich auf allen Gebieten der Volkswirtschaft.

2. Unsere Gruppe wird eine neue Ausstellung besichtigen.

3. Dieser Student legte die Prüfung vorfristig ab.

4. Er liest ein deutsches Buch.

5. Meine Freundin spricht gut deutsch.

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых

происходит в прошлом и переведите их.

1. A11е Betriebe arbeiten nach dem Plan.

2. Er erhielt einen Brief aus der BRD.

3. Der Professor hält die Vorlesung im Hörsaal.

4. Die Studenten konferenz fand im April statt.

3. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Viele Studenten können deutsche Zeitungen ohne Wörterbuch lesen.

2. Die ganze Brigade will an der Erfüllung des Planes teilnehmen.

3. Die Studenten müssen die Sprache aktiv studieren.

4. Ответьте на следующие вопросы.

1. Welcher Fluß ist länger: die Wolgs oder der Moskwa-Fluß?

2. Wie heißt das bekannteste Theater für Oper und Balett in Moskau?

5. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них            основное слово: переведите их письменно.

der Arbeitstag

die Fachliteratur

die Hausaufgabe

das Wohnzimmer

6. Переведите предложения и словосочетания, обратите внимание

на многозначность предлогов  von /| an

1. Mein Eindruck von der Ausstellung ist sehr groß.

2. Er ist Mechaniker von Beruf.

3. Das Institut befindet sich nicht weit von der U-Bahnstation.

4. an der Wand stehen                     an der Universität studieren

    am Tage                                       am Abend

V. - 3

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

1. Перепишите из данных предложений те, действие которых

происходит в настоящее время и переведите их.

1. Der Student arbeitet an einem neuen Text.

2. Mein Freund fährt nach Berlin.

3. Unsere Gruppe wird heute neue Texte übersetzen.

4. Er nimmt an der Konferenz teil.

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит    в прошлом и переведите их.

1. Einige Studenten verbrachten die Sommerferien im Erholungsheim.

2. Die Versammlung beginnt um 7 Uhr abends.

3. Mein Freund wird die Moskauer Universität absolvieren.

4. Mein Bruder studiert an der Wirtschaftsfakultät.

3. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Ich muß um 7 Uhr aufstehen.

2. Er kann mit dem Bus fahren.

3. Während der Reise durch die BRD wollen wir die Stadt Dresden besuchen.

4. Ответьте на cледующие вопросы.

1. Wo ist die niedrigste Temperatur der Erde: in der Antarktis oder in Sibirien?

2. Wann sind die Tage kürzer: im Sommer oder im Winter?

5. Переведите предложения и словосочетания, обратите внимание на многозначность предлогов     gegen / in

а) Ег trat gegen meinen Vorschlag auf.

Gegen 8 Uhr abends gehen wir ins Institut.

b) im Winter                in dieser Weise

in der Nacht             in der Schule

in einem Monat

6. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них        oснoвное слово; переведите их письменно.

der Arbeitsplan                          die Planarbeit

die Leichtindustrie                      die Volkswirtschaft

die Fachliteratur

V. - 4

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит    в настоящее время и переведите их.

1. Mein Freund erhält Briefe aus der BRD.

2. Das Buch liegt auf dem Schreibtisch.

3. Er hilft mir beim Studium.

4. Alle Studenten unserer Gruppe sprachen gut deutsch.

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит    в прошлом и переведите их.

1. Die Studenten übersetzen diesen Text ohne Wörterbuch.

2. Sie erzählte über die Reise durch die BRD.

3. Alle Studenten werden Diplomarbeiten schreiben.

4. Das Studium am Institut dauert 5 jahre.

3. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Wohin wollen Sie im Urlaub fahren?

2. Ich kann heute ins Kino gehen.

3. Er will den Brief mit der Luftpost schicken.

4. Ответьте на следующие вопросы.

1. Welche Stadt ist größer: Kiew oder Kursk?

2. In welchem Monat sind die Tage am kürzesten?

5. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них         основное слово, переведите их письменно.

die Arbeitsklasse

die Hochschule

die Eisenbahn

das Lehrmittel

6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания:

обратите внимание на многозначность предлогов     mit / durch  .

1. Ich gehe mit meinem Freund zu Fuß.

2. Fahren Sie mit dem Bus oder gehen Sie mit?

3. Er schreibt mit dem Bleistift.

durch das Zimmer gehen

durch den Wald gehen

durch das Fenster sehen

V. - 5

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ

1. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит    в настоящее время и переведите их.

1. Ег fährt mit der Straßenbahn.

2. Wir arbeiten viel an der Sprache.

3. Die Bibliothek arbeitet von 9 Uhr bis 18 Uhr.

4. Der Dekan wohnte dem Unterricht bei.

2. Перепишите из данных предложений те, действие которых происходит   в прошлом и переведите их.

1. In dieser Stadt entstanden neue breite Straßen.

2. Die Industrie der Bundesrepublik Deutschland entwickelt sich schnell.

3. Dieser Film gefiel mir sehr.

4. Die Brigade erfüllt den Plan.

3. Переведите предложения с модальными глаголами.

1. Ich kann zur Arbeit mit der Straßenbahn fahren.

2. Er muß heute seinen Freund besuchen.

3. Die Studenten können im Lesesaal des Instituts arbeiten.

4. Ответьте на вопросы:

1. Welcher Monat des Jahres ist der kälteste?

2. Welches architektonische Denkmal Moskaus ist älter: der Kreml oder das Große Theater?

5. Перепишите сложные существительные, подчеркните в них основное слово; затем переведите письменно.

der Zahlungsteil

die Teilzahlung

die Zusammenarbeit

die Atomenergie

die Schreibmaschine

6. Перепишите и переведите письменно предложения и словосочетания; обратите внимание на многозначность предлогов  für / zu

1. Ich kaufe ein Buch für meinen Freund.

2. Er dankt mir für das Buch. Wir kämpfen für den Frieden.

zu ihm gehen

zu Hause

zu Hilfe kommen

der Weg zum Bahnhof