Рабочие программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2014 - 2015
рабочая программа по теме

Рабочие программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2014 - 2015:

ОП.03 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 100120 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

ОП.05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

ОП.06 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах

ОП.11 Правовое обеспечение професииональной деятельности по специальности 210413 Радиоаппаратостроение 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.03 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

по специальности

100120 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

Москва

2014 г.                     

 

ОДОБРЕНА

кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол №  __________

от «___» _________ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

100120 Сервис на транспорте (по видам транспорта)

Заведующий  кафедрой

______ /Ульяновская О. А. /    

Заместитель директора по учебно-методической  работе    

________________/Фомина О.В./                                                                                                                                                  

                                   

                                                                     

Составитель (автор):

Счастливцев М.В., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».

Рецензент:    

Адаменко М.Ю., преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СПО МО СТК.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы:

 

 Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 100120 «Сервис на транспорте (по видам транспорта)» (базовая подготовка) укрупненной группы 43.00.00. «Сервис и туризм». Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

 Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы и направлена на формирование общих компетенций (ОК):

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

1. Организация сервиса в пунктах отправления и прибытия транспорта.

  • ПК 2.1. Организовывать и предоставлять пассажирам информационно-справочное обслуживание в пунктах отправления и прибытия транспорта.
  • ПК 2.2. Организовывать обслуживание особых категорий пассажиров (пассажиров с детьми, инвалидов и пассажиров с ограниченными возможностями) в пунктах отправления и прибытия транспорта.

2. Организация и выполнение мероприятий по обеспечению безопасности на транспорте.

  • ПК 3.2. Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте.
  • ПК 3.3. Выполнять мероприятия по пресечению актов незаконного вмешательства в деятельность транспорта.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели:

  • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
  • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам;
  • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
  • применять требования нормативных документов к основным видам услуг и процессов сервиса на транспорте;
  • применять документацию систем качества.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными компетенциями по 4-м блокам:

  1. Самоорганизация
  2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  3. Самообучение
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.
  5. Информационный блок
  6. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  7. Коммуникативный блок
  8. Способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

1.4. Использование часов вариативной части

В целях обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования рабочей программой предусмотрена вариативная часть в количестве 5 часов. Она дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний. Вариативная часть входит в обязательную аудиторную нагрузку.

В результате изучения вариативной части обучающийся должен:

п/п

Дополнительные профессиональные компетенции

Дополнительные знания, умения, практический опыт

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1.

Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте.

Выполнять мероприятия по пресечению актов незаконного вмешательства в деятельность транспорта.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством.

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 1.2.

Транспортное право как подотрасль гражданского права.

4

Основные нормативно-правовые акты, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчиков.

2.

Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте.

Выполнять мероприятия по пресечению актов незаконного вмешательства в деятельность транспорта.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством.

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 4.1. Административное право.

1

Административные правонарушения в сфере сервиса на транспорте.

1.5. Профильная составляющая (направленность) общеобразовательной учебной дисциплины.

При изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» развиваются способности студентов к применению своих знаний в конкретных ситуациях на других занятиях, таких как основы социологии и политологии, история, то есть осуществляются межпредметные связи с другими дисциплинами, а также при прохождении практики в организациях.

Профильная составляющая осуществляется путем отбора профильных дидактических единиц программы по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Полученные знания будут необходимы при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной деятельности. А также осуществляется организацией внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально значимое содержание).

1.6. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 85 часов, в том числе:

  обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 57 часов;

  самостоятельной работы обучающегося 28 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

85

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

57

в том числе:

  практические занятия

20

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

28

в том числе:

  выполнение домашних заданий, направленных на закрепление материала

11

  подготовка проектных работ

17

в том числе:

  подготовка сообщений

9

  подготовка сообщений в форме презентации

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

       «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Введение

2

Введение

Содержание учебного материала

2

Введение. Роль дисциплины в процессе освоения специальности.

1

Раздел 1.

Право и экономика

27

Тема 1.1.

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности.

Содержание учебного материала

8

2

Конституция РФ. Основы правового статуса личности.

Правовое регулирование предпринимательской деятельности.

Гражданско-правовой договор. Правовое регулирование договорных отношений.

Экономические споры.

Практические занятия:

1. Тема: «Конституция РФ. Основы правового статуса личности». Выполнение заданий по теме «Конституция РФ. Основы правового статуса личности».

2. Тема: «Правовое регулирование предпринимательской деятельности». Выполнение заданий по теме: «Правовое регулирование предпринимательской деятельности».

3. Тема: «Правовое регулирование договорных отношений». Выполнение заданий по теме: «Правовое регулирование договорных отношений».

6

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 1. Подготовка сообщения по теме: «Правовое регулирование экономической деятельности».

3

3

Тема 1.2.

Транспортное право как подотрасль гражданского права.

Содержание учебного материала

4

2

Транспортное право.

Правовое регулирование процесса организации перевозок на транспорте.

Практические занятия:

1. Тема: «Транспортное право». Решение задач по теме: «Транспортное право».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 2. Подготовка сообщения  форме презентации по теме: «Правовое регулирование в сфере сервиса на транспорте».

4

3

Раздел 2.

Трудовое право и социальная защита

23

Тема 2.1.

Трудовое право.

Содержание учебного материала

14

Трудовое право.

Общие положения трудового права. Трудовой договор (контракт). Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Социальное обеспечение граждан. Трудовая дисциплина. Охрана труда. Материальная ответственность. Трудовые споры.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Трудовой договор». Заполнение таблицы «Трудовой договор», работа с образцами трудовых договоров, решение практических задач по теме: «Трудовой договор».

2. Тема: «Заработная  плата. Трудовые споры». Решение задач по темам «Заработная плата», «Трудовые споры».

3. Тема: «Трудовое законодательство». Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими трудовые отношения. Заполнение таблицы «Нормативно-правовые акты трудового права».

6

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения по теме: «Монополии и антимонопольное регулирование».

3

3

Раздел 3.

Информационное право

17

Тема 3.1.

Правовые режимы информации.

Содержание учебного материала

4

Информационное право как отрасль права.

Правовые режимы информации.

2

Практические занятия:

1.Тема: ««Правовые режимы информации». Обобщение темы «Правовые режимы информации», заполнение таблицы «Правовые режимы информации». Решение задач по теме «Правовые режимы информации».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения по теме: «Правовое обеспечение информационной безопасности РФ».

Самостоятельная работа № 5. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Применение норм информационного права в сфере услуг на транспорте».

7

3

Тема 3.2.

Информационные правонарушения.

Содержание учебного материала

2

Информационные правонарушения.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность». Решение задач по теме: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность».

2

Раздел 4.

Административное право

5

Тема 4.1.

Административное право.

Содержание учебного материала

3

2

Административное право. Административные правонарушения и административная ответственность. Административные правонарушения в сфере сервиса на транспорте.

Практические занятия:

Тема: «Административные правонарушения и ответственность». Выполнение заданий по теме: «Административные правонарушение и ответственность».

2

Всего:

Выполнение домашних заданий:

Итого:

67

11

85


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права.

  Оборудование учебного кабинета:

  • доска учебная — 1 штука;
  • жалюзи вертикальные — 3 штуки;
  • карты исторические — 15 штук;
  • парты — 16 штук;
  • плакатница — 1 штука;
  • стол рабочий — 1 штука;
  • стул рабочий — 1 штука;
  • стулья ученические — 32 штуки;
  • шкафы книжные 4-х дверные — 2 штуки;
  • шкафы книжные со стеклом — 2 штуки;
  • шкаф платяной — 1 штука.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, систематизированный по компонентам:

  • Нормативные документы:
  • выписка из федерального государственного стандарта;
  • выписка из учебного плана образовательного учреждения;
  • календарно-тематический план;
  • примерная программа учебной дисциплины;
  • рабочая программа учебной дисциплины.

  • Средства обучения:
  • методические указания по выполнению самостоятельных работ.

  • Средства контроля:
  • ФОС (фонд оценочных средств).

  • Технические средства обучения:
  • интерактивная доска Interwrite Board 1297 — 1 штука;
  • монитор Aser 17 V 173B;
  • монтажное оборудование (комплект) для интерактивной доски с установкой крепления проектора;
  • мультимедийный проектор Epson EB-X92 с креплением;
  • системный блок Aser Em 1300.

3.2.   Информационно-коммуникационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Учебные пособия:

  1. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Информационное право. - М.: Норма, 2010.
  2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2013.
  3. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2010.
  4. Румынина В.В. Основы права: учебник для студентов сред. проф. образования. - М.: Академия, 2010.
  5. Чепурной А., Эриашвили Н. Хозяйственное право. - М.: Юнити-Дана, 2012.

 Интернет-ресурсы:

  1. http://www.consultant.ru/popular/apkrf/ - Арбитражный процессуальный кодекс  РФ.
  2. http://www.consultant.ru/popular/waternew/ - Водный кодекс РФ.
  3. http://www.consultant.ru/popular/air/#info – Воздушный кодекс РФ.
  4. http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ - Гражданский кодекс РФ, часть I.
  5. http://www.consultant/popular/gkrf2/ - Гражданский кодекс РФ, часть II
  6. http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/ - Гражданский кодекс РФ, часть III.
  7. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_127758/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  8. http://www.zakonrf.info/gpk/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  9. http://www.gpkodeks.ru — Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  10. http://www.consultant.ru — законодательство РФ.
  11. http://www.consultant.ru/popular/consumerism/ - Закон РФ «О защите прав потребителей».
  12. http://www.consultant.ru/popular/smi/ - Закон РФ «О средствах массовой информации».
  13. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_170604/ - Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации"
  14. http://www.consultant.ru/popular/koap/ - Кодекс об административных правонарушениях РФ.
  15. http://www.consultsant.ru/popular/cons/ - Конституция РФ.
  16. http://www.bibliofond.ru/typeworkpredmet.aspx- литература по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  17. http://www.diplom-college.ru/uploads/prices/popd.doc — методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  18. http://www.gendocs.ru/v37853/ - тесты по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  19. http://static.my-shop.ru/product/pdf/112/1114195.pdf - Транспортное право России. В.Н. Гречуха.
  20. http://www.cargom.ru/cargosender/transcode/index.html - Транспортный кодекс РФ.
  21. http://www.zakonrf.info/tk/ - Трудовой кодекс РФ.
  22. http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ - Трудовой кодекс РФ.
  23. http://www.consultant.ru/popular/ukrf/ - Уголовный кодекс РФ.
  24. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_158421/ - Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта.
  25. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_173552/ - Федеральный закон о железнодорожном транспорте РФ.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право. - М.: Ватерс Клувер, 2010.
  2. Аракчеев А.С., Тузов Д.С. Правовое регулирование профессиональной деятельности: учеб. Пособие. -  М.: Форум, 2010.
  3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации / под ред. Т. Безгодова. - М.: Эксмо, 2012.
  4. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. - М.: Юридическая литература, 2008.
  5. Бачило И.Л. Информационное право. Учебник. - М.: Высшее образование; М.: Юрайт-Издат, 2003.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации с комментариями. Части первая, вторая, третья и четвертая / сост. М. Шитова. - М.: Эксмо, 2012.
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  8. Девисилов В.А. Охрана труда. - М.: Форум, 2009.
  9. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации (по состоянию на 15.01.2010). - М.: Омега-Л., 2010.
  10. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.В. Яркова. - М.: Инфотропик Медиа, 2011.
  11. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. - М.: Проспект, 2010.
  12. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (поглавный) / под ред. Е.В. Артемьева. - М.: Кнорус, 2011.
  13. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.Д. Зорькина. - М.: Норма; М.: Инфра-М, 2011.
  14. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Н.Г. Гладкова, И.О. Снигерева. - М.: Проф-Издат, 2011.
  15. Конституция Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2011.
  16. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. Учебник. - М.: Проспект, 2010.
  17. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / под ред.П.В. Крашенинникова. - М. Статут, 2011.
  18. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российкой Федерации, части второй: в 3 тт. / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  19. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части третьей / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  20. Транспортное право России: учебник для магистров / В.Н. Гречуха. – М.: Издательство Юрайт, 2013.
  21. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  22. Трудовое право России / под ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; М.: ИНФРА-М., 2010.

Нормативно-правовые акты:

  1. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ) от 24.07.20012 № 95-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  2. Водный кодекс Российской Федерации" от 03.06.2006 N 74-ФЗ

(ред. от 31.12.2014) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

  1. Воздушный кодекс Российской Федерации от 19.03.1997 N 60-ФЗ

(ред. от 14.10.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 19.01.2015) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

  1. Закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 18.07.2009) // Российская газета. - № 182. - 21.09.1993.
  2. Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 21.07.2005) «О средствах массовой информации» // Российская газета № 32. - 08.02.1992.
  3. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  4. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть вторая) 26.01.1996 № 14-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс.
  5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  7. Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации от 07.03.2001 N 24-ФЗ (ред. от 04.11.2014, с изм. от 01.12.2014) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  8. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  9. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  10. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 № 197-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  11. Федеральный закон от 08.11.2007 N 259-ФЗ (ред. от 03.02.2014, с изм. от 01.12.2014) Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  12. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  13. Федеральный закон от 10.02.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» (ред. от 08.11.2007) // Российская газета. - №6. - 12.01.2002.
  14. Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ «О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы» (ред. от 25.12.2008 № 292-ФЗ) // Российская газета. - № 5. - 15.01.2003.
  15. Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (ред. от 24.07.2007) // Российская газета. - № 166. - 05.08.2004.
  16. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 27.12.2009) // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  17. Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. - № 25. - 13.02.2009.
  18. Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (ред. от 28.06.2010) // Российская газета. - № 265. - 26.12.2008.
  19. Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» // Российская газета. - № 5247. - 30.07.2010.Федеральный закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ «О связи» (с изм. От 23.12.2003) // Российская газета. - № 3249. - 10.07.2003.
  20. Федеральный закон от 10.01.2003 N 17-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации» (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные навыки)

Формируемые общеучебные и общие компетенции

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защитить свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Организация сервиса в пунктах отправления и прибытия транспорта.
  • ПК 2.1. Организовывать и предоставлять пассажирам информационно-справочное обслуживание в пунктах отправления и прибытия транспорта.
  • ПК 2.2. Организовывать обслуживание особых категорий пассажиров (пассажиров с детьми, инвалидов и пассажиров с ограниченными возможностями) в пунктах отправления и прибытия транспорта.
  1. Организация и выполнение мероприятий по обеспечению безопасности на транспорте.
  • ПК 3.2. Выполнять мероприятия по обеспечению безопасности на транспорте.
  • ПК 3.3. Выполнять мероприятия по пресечению актов незаконного вмешательства в деятельность транспорта.

Общеучебные компетенции:

  • Самоорганизация
  • организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  • Самообучение

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.

  • Информационный блок

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • Коммуникативный блок

  • способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

Формы контроля обучения:

  • домашние задания с информацией, документами, литературой;
  • подготовка и защита сообщений, презентаций;
  • практические задания по решению задач, заполнению таблиц, работе с документацией;
  • тестовые задания.

Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся:

  • отбирать и оценивать социальные факты, явления;
  • выполнять задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;
  • делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;
  • осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;
  • работать в группе и предлагать как свою, так и позицию группы;
  • проектировать собственную гражданскую позицию через проектирование социально-правовых примеров, событий.

Методы оценки результатов обучения:

  • формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.



Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.05 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

по специальности

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Москва

2014 г.                     

 

ОДОБРЕНА

кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол №  __________

от «___» _________ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Заведующий  кафедрой

______ /Ульяновская О. А. /    

Заместитель директора по учебно-методической  работе    

________________/Фомина О.В./                                                                                                                                                  

                                   

                                                                     

Составитель (автор):

Счастливцев М.В., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».

Рецензент:    

Адаменко М.Ю., преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СПО МО СТК.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

24


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы:

 

  Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (углубленная подготовка) укрупненной группы 080000 «Экономика и управление».

  Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

   Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы и направлена на формирование общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

  Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

  Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации:
  • ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
  • ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
  • ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
  • ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

  1. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации:
  • ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
  • ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
  • ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

  1. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами:
  • ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
  • Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
  • Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

  1. Составление и использование бухгалтерской отчетности:
  • ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
  • ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
  • ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
  • ПК 4.5. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

  1. Осуществление налогового учета и налогового планирования организации:
  • ПК 5.1. Организовывать налоговый учет.
  • ПК 5.2. Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета.
  • ПК 5.3. Проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • ПК 5.4. Применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • ПК 5.5. Проводить налоговое планирование деятельности организации.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели:

  • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
  • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам;
  • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • использовать нормативно-правовые документы;
  • защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;
  • анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • основные положения Конституции Российской Федерации;
  • права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
  • понятия правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
  • законодательные и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
  • организационно-правовые формы юридических лиц;
  • правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;
  • порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;
  • правила оплаты труда;
  • роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
  • право социальной защиты граждан;
  • понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
  • виды административных правонарушений и административной ответственности;
  • нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными компетенциями по 4-м блокам:

  1. Самоорганизация
  2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  3. Самообучение
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.
  5. Информационный блок
  6. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  7. Коммуникативный блок
  8. Способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

1.4. Использование часов вариативной части

В целях обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования рабочей программой предусмотрена вариативная часть в количестве 44 часов. Она дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний. Вариативная часть входит в обязательную аудиторную нагрузку.

В результате изучения вариативной части обучающийся должен:

п/п

Дополнительные профессиональные компетенции

Дополнительные знания, умения, практический опыт

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством

Знать:

•основные положения Конституции Российской Федерации;

•права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;

•законодательные и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Введение.

Тема 1.1. Конституция РФ 1993 г. - базовый (основной) закон государства.

8

Роль дисциплины в процессе освоения специальности.

Основные положения Конституции РФ, основы правового статуса личности, механизмы защиты прав и свобод.

2.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством

Знать:

•организационно-правовые формы юридических лиц;

•правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

Тема 2.1.

Понятие правового регулирования экономических отношений.

10

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности; правовой статус физических и юридических лиц; порядок реорганизации и ликвидации юридических лиц; классификация юридических лиц

3.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

•анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

•правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

Тема 2.2.

Правовое регулирование договорных отношений.

14

Понятие гражданско-правового договора, порядок и условия его заключения, расторжения и изменения; виды гражданско-правовых договоров.

4.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

•анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

•нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.

Тема 2.3.

Экономические споры.

2

Механизмы защиты гражданских прав, сущность экономических споров и порядок их разрешения.

5.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

•анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

•порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;

•правила оплаты труда;

•роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;

•право социальной защиты граждан;

•понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника.

Тема 3.1.

Регулирование правовых отношений в сфере наемного труда.

4

Понятие трудового договора, порядок его заключения, изменения расторжения, понятие дисциплины труда и порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности; понятие, виды и порядок разрешения трудовых споров; понятие пенсионного обеспечения и виды пенсий.  

6.

Уметь:

•использовать нормативно-правовые документы;

•защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательством;

•анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

Знать:

•виды административных правонарушений и административной ответственности.

Тема 4.1.

Административные правонарушения.

4

Понятие административного права, содержание административных правоотношений, виды административной ответственности.

1.5. Профильная составляющая (направленность) общеобразовательной учебной дисциплины.

При изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» развиваются способности студентов к применению своих знаний в конкретных ситуациях на других занятиях, таких как история, менеджмент, экономика организации, статистика, аудит, то есть осуществляются межпредметные связи с другими дисциплинами, а также при прохождении практики в организациях.

Профильная составляющая осуществляется путем отбора профильных дидактических единиц программы по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Полученные знания будут необходимы при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной деятельности. А также осуществляется организацией внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально значимое содержание).

1.6. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 120 часов, в том числе:

обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 80 часов;

самостоятельной работы обучающегося 40 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

120

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

80

в том числе:

  практические занятия

14

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

40

в том числе:

  выполнение домашних заданий, направленных на закрепление материала

16

  подготовка проектных работ

24

в том числе:

  подготовка сообщений

12

  подготовка сообщений в форме презентации

12

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

       «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение.

Введение.

2

Раздел 1.

Личность, право, государство.

8

Тема 1.1.

Конституция РФ 1993 г. - базовый (основной) закон государства.

Содержание учебного материала

6

  Введение. Конституция РФ: общие положения. 

  Введение. Роль дисциплины в процессе освоения специальности. Связь с другими гуманитарными и социально-экономическими дисциплинами.

  Конституция РФ 1993 г. - ядро правовой системы: общее понятие и ее форма. Классификация конституций. Соотношение конституции РФ с нормами международного права. Основные положения Конституции РФ. Права человека и гражданина в Конституции РФ. Гражданство РФ.

  Конституционные основы правового статуса личности в РФ.

  Основы правового статуса личности. Личные права и свободы граждан РФ. Политические права и свободы. Социально-экономические права и свободы. Конституционные обязанности человека и гражданина.

Механизмы защиты конституционных прав и свобод.

Гарантия конституционных прав и свобод личности. Уполномоченный по правам человека. Всеобщая декларация прав человека. Механизмы реализации прав и свобод человека и гражданина.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Конституция РФ. Основы правового статуса личности». Выполнение заданий по теме «Конституция РФ. Основы правового статуса личности».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 1. Подготовка сообщения по теме: «Конституция РФ: история возникновения и основные положения».

2

3

Раздел 2.

Право и экономика.

57

Тема 2.1.

Понятие правового регулирования экономических отношений.

Содержание учебного материала

14

  Правовые основы регулирования отношений в сфере профессиональной деятельности.

  Общая характеристика правового регулирования отношений в сфере профессиональной деятельности. Основополагающие принципы регулирования отношений в сфере профессиональной деятельности. Конституционные гарантии в регулировании отношений в сфере профессиональной деятельности. Законодательные и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

  Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности.

  Предпринимательская деятельность, ее характеристика и особенности в условиях современной России. Предпринимательская деятельность, ее основные признаки и особенности в условиях современной России. Влияние государства на предпринимательскую деятельность. Конституционные гарантии предпринимательской деятельности. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности.

  Граждане (физические лица) как субъекты предпринимательской деятельности.

  Граждане как субъекты гражданского права. Правоспособность и дееспособность граждан по гражданскому праву: содержание, возникновение и прекращение, случаи ограничения правоспособности иностранцев и лиц без гражданства. Дееспособность малолетних в возрасте от 14 до 18 лет. Эмансипация. Признание гражданина недееспособным. Ограниченно дееспособные граждане. Порядок и правовые последствия признания гражданина безвестно отсутствующим и объявления его умершим. Имя и место жительства гражданина. Акты гражданского состояния. Предпринимательская деятельность граждан. Ответственность граждан. Несостоятельность (банкротство) граждан. Опека и попечительство: общая характеристика. Опекуны и попечители, исполнение ими своих обязанностей. Распоряжение имуществом подопечного. Освобождение и отстранение опекунов и попечителей от исполнения ими своих обязанностей. Прекращение опеки и попечительства. Патронаж над недееспособными гражданами.

 

  Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности. 

  Понятие и признаки юридического лица. Органы юридического лица. Классификация юридических лиц. Порядок создания юридических лиц. Учредительные документы юридического лица. Наименование и место нахождения юридического лица. Государственная регистрация юридических лиц.

  Реорганизация и ликвидация юридических лиц.

  Способы реорганизации. Правопреемство при реорганизации юридических лиц. Передаточный акт и разделительный баланс. Гарантии прав кредиторов юридического лица при реорганизации. Ликвидация юридического лица. Стадии ликвидации. Удовлетворение требований кредиторов. Несостоятельность (банкротство) юридического лица. Признаки несостоятельности (банкротства) юридических лиц.

  Виды юридических лиц. Коммерческие организации.

  Основные положения о хозяйственных товариществах и обществах. Права и обязанности участников хазяйственного товарищества или общества. Преобразование хозяйственных товариществ и обществ. Полное товарищество. Товарищество на вере. Общество с ограниченной ответственность. Общество с дополнительной ответственность. Акционерные общества. Особенности акционерных обществ работников (народных предприятий). Дочерние и зависимые общества. Иные коммерческие организации (производственные кооперативы, унитарные предприятия).

  Виды юридических лиц. Некоммерческие организации.

  Понятие некоммерческой организации. Цели создания некоммерческой организации. Цели создания некоммерческой организации. Потребительский кооператив. Общественные и религиозные организации (объединения). Фонды. Некоммерческие партнерства. Учреждения. Объединения юридических лиц (ассоциации и союзы). Автономная некоммерческая организация. Иные некоммерческие организации.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Правовое регулирование предпринимательской деятельности». Выполнение заданий по теме: «Правовое регулирование предпринимательской деятельности».

2. Тема: «Субъекты предпринимательской деятельности». Выполнение заданий по теме: «Субъекты предпринимательской деятельности».

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 2. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Правовое регулирование профессиональной деятельности на примере финансового работника».

Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Предпринимательская деятельность в РФ: история развития».

Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения по теме: «Виды юридических лиц (по выбору)».

8

3

Тема 2.2.

Правовое регулирование договорных отношений.

Содержание учебного материала

16

  Гражданско-правовой договор.

  Сущность и значение гражданско-правового договора. Понятие договора. Роль договора в условиях рыночной экономики. Свобода договора. Содержание принципа свободы договора и его ограничения. Виды договоров в гражданском праве. Имущественные и организационные договоры. Смешанные договоры. Публичный договор и договор присоединения. Содержание договора. Существенные условия договора. Иные условия договора. Толкование договора.

  Заключение гражданско-правового договора.

  Заключение договора. Порядок и стадии заключения договора. Оферта. Акцепт. Заключение договора в обязательном порядке. Заключение договора на торгах. Урегулирование разногласий, возникающих при заключении договора. Формы договора. Момент заключения договора.

  Изменение и расторжение договора.

  Расторжение и изменение договора. Последствия расторжение или изменения договора. Расторжение или изменение договора по соглашению сторон. Расторжение или изменение договора вследствие одностороннего отказа от договора. Расторжение или изменение договора по требованию одной из сторон в судебном порядке. Расторжение и изменение договора в связи с существенным изменением обстоятельств.

  Предпринимательский договор.

  Предпринимательский договор как разновидность гражданско-правового договора. Виды предпринимательского договора: договоры о передаче имущества, договоры о выполнении работ, договоры по оказанию услуг.

  Исполнение договорных обязательств.

  Исполнение договорных обязательств. Ответственность за нарушение договора. Понятие обязательства. Обязательства как разновидность гражданских правоотношений. Содержание обязательства. Определение обязательства. Основания исполнения обязательств, их классификация. Виды обязательств. Субъекты обязательств. Исполнение обязательств. Принципы исполнения обязательств. Условия и способы исполнения обязательств. Неустойка. Задаток. Поручительство. Банковская гарантия. Залог. Ипотека. Удержание. Понятие и основания прекращения обязательств.

  Сделка. Виды и форма.

Понятие сделки. Сделка как волевое и правомерное действие. Основания (цели) сделки. Значение сделок. Виды сделок: односторонние, двусторонние и многосторонние сделки (договоры); консенсуальные и реальные сделки; условные сделки (их виды). Фидуциарные сделки. Биржевые сделки. Форма сделки. Устная, простая письменная, нотариальная форма сделок. Заключение сделок путем совершения конклюдентных действий. Молчание как способ заключения сделок. Последствия несоблюдения простой письменной формы сделки.

  Сделка. Действительность и недействительность сделки.

Условия действительности сделок. Дееспособность участников сделки. Воля и волеизъявление в сделке. Законность содержания сделки. Условие о форме сделки. Недействительность сделок. Виды недействительных сделок. Ничтожные и оспоримые сделки. Недействительность части сделки. Правовые последствия недействительности сделки. Понятие реституции. Двусторонняя и односторонняя реституции. Недопущение реституции. Иные последствия признания сделки недействительной. Исковая давность по недействительным сделкам.

  Представительство. Доверенность.

Осуществление права и исполнение обязанностей через представителей. Понятие и значение представительства. Виды представительства. Представительство, основанное на законе, административном акте. Добровольное представительство. Правовое регулирование коммерческого представительства. Отличие представительства от посреднической деятельности. Понятие и виды доверенности. Форма доверенности. Передоверие. Прекращение доверенности.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Правовое регулирование договорных отношений». Выполнение заданий по теме: «Правовое регулирование договорных отношений».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 5. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Гражданско-правовые договоры. Исполнение договорных обязательств».

Самостоятельная работа № 6. Подготовка сообщения по теме: «Виды гражданско-правовых договоров (по выбору)».

5

3

Тема 2.3.

Экономические споры.

Содержание учебного материала

4

  Защита гражданских прав и экономические споры.

  Охрана и защита гражданских прав и интересов хозяйствующих субъектов. Разрешение споров, вытекающих из предпринимательской деятельности. Система актов, регулирующих рассмотрение хозяйственных споров. Органы, разрешающие споры, вытекающие из предпринимательской деятельности. Досудебный порядок урегулирования споров. Последствия нарушения договорных обязательств. Виды (состав) убытков.

  Разрешение споров в арбитражном суде.

  Общая характеристика разрешения споров арбитражными судами. Рассмотрение споров в арбитражном суде. Возбуждение и рассмотрение дела. Исковая давность. Производство по пересмотру решений. Производство в апелляционной инстанции. Производство в кассационной инстанции. Производство в порядке надзора. Исполнительное производство. Рассмотрение споров третейскими судами.

Практические занятия:

1. Тема: «Экономические споры». Выполнение заданий по теме: «Экономические споры».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 7. Подготовка сообщения по теме: «Экономические споры».

2

3

Раздел 3.

Труд и социальная защита.

29

Тема 3.1.

Регулирование правовых отношений в сфере наемного труда.

Содержание учебного материала

22

  Трудовое законодательство.

  Цели, задачи и основные принципы трудового законодательства. Понятие и виды правоотношений в трудовом праве. Трудовые правоотношения. Трудовая праводееспособность. Нормативно-правовая база вопросов занятости и трудоустройства. Законодательство о занятости населения. Понятие занятости, безработного и подходящей работы. Основные принципы государственной политики в области занятости. Право граждан на обеспечение в области занятости и трудоустройство. Органы занятости, их права и обязанности. Социальные гарантии при потере работы и безработице.

  Трудовой договор.

  Понятие трудового договора, его виды. Содержание рудового договора. Стороны трудового договора. Сроки трудового договора. Заключение трудового договора. Испытательный срок. Оформление на работу. Переводы. Перемещение. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности. Права и обязанности работника. Права и обязанности работодателя.

  Изменение и прекращение трудового договора.

  Прекращение трудового договора по соглашению сторон. Истечение срока трудового договора. Расторжение трудового договора по инициативе работника. Расторжение трудового договора по инициативе работодателя. Ликвидация организации, прекращение деятельности работодателем — физическим лицом. Сокращение численности или штата работников организации. Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие состояния здоровья. Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации. Смена собственника имущества организации. Неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей, если он не имеет дисциплинарное взыскание. Однократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей. Совершение виновных действий работником, непосредственно обслуживающим денежные или товарные ценности, если эти действия дают основания для утраты доверия к нему со стороны работодателя. Совершение работником, выполняющим воспитательные функции, аморального проступка, несовместимого с продолжением работы. Представление работником работодателю подложных документально или заведомо ложных сведений при заключении трудового договора. Другие основания, предусмотренные Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами. Особенности расторжения трудового договора с некоторыми категориями работников.

  Правовое регулирование рабочего времени, времени отдыха.

  Понятие рабочего времени, его виды. Сверхурочное рабочее время. Совместительство. Режим рабочего времени, его виды. Учет рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Порядок предоставления отпусков.

  Дисциплина труда.

  Понятие дисциплинарной ответственности, ее виды. Виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения работника к дисциплинарной ответственности. Порядок обжалования и снятия дисциплинарного взыскания.

  Правовое регулирование заработной платы.

Общие положения о заработной плате. Системы заработной платы. Гарантийные и компенсационные выплаты. Порядок и условия отклонения от нормальных условий труда.

  Материальная ответственность.

Условия и виды материальной ответственности сторон трудового договора. Материальная ответственность работников за ущерб, причиненным работодателю: понятие и виды. Определение размера ущерба, причиненного организации и порядок его возмещения. Материальная ответственность работодателя за вред, причиненный работнику.

  Трудовые споры. Индивидуальные трудовые споры.

Понятие трудовых споров, их виды. Понятие индивидуального трудового спора. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в КТС. Порядок рассмотрения индивидуального трудового спора в суде.

  Трудовые споры. Коллективные трудовые споры.

Понятие коллективного трудового спора. Порядок рассмотрения коллективного трудового спора в примирительной комиссии. Порядок разрешения коллективного трудового спора с участием посредника. Разрешение коллективного трудового спора в трудовом арбитраже. Понятие забастовки. Право на забастовку. Незаконная забастовка. Защита споров.

  Социальное обеспечение граждан.

Социальное обеспечение и социальная защита. Общая характеристика и виды правоотношений по социальному обеспечению (материальные, процедурные, процессуальные). Характеристика элементов правоотношений: субъекты, объекты, содержание. Отдельные виды правоотношений по социальному обеспечению: пенсионные, по обеспечению пособиями, по предоставлению социальных услуг и натуральной помощи, процедурные, процессуальные правоотношения. Особенности юридических фактов и сложных юридических составов, порождающих, изменяющих и прекращающих правоотношения по социальному обеспечению. Понятие и виды государственной социальной помощи. Трудовой стаж. Состояние пенсионного обеспечения России.

  Пенсионное обеспечение.

  Структура пенсионного законодательства. Экономическая сущность пенсионного обеспечения. Программы реформирования пенсионной системы в Российской Федерации. Структура пенсионной системы: государственное пенсионное обеспечение, обязательное пенсионное страхование, дополнительное пенсионное страхование и дополнительно6е пенсионное обеспечение. Понятие и виды трудовых пенсий. Общая характеристика трудовых пенсий по старости. Общая характеристика трудовой пенсии по случаю потери кормильца. Пенсии по государственному обеспечению граждан, пострадавших в результате радиационных или техногенных катастроф. Пенсии по государственному обеспечению военнослужащим и членам их семей. Пенсии участникам Великой Отечественной войны. Социальные пенсии нетрудоспособным гражданам. Пенсии за выслугу лет по государственному пенсионному обеспечению. Понятие, виды и общая характеристика пособий. Правовое регулирование назначения и выплаты пособий по системе социального обеспечения.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Трудовые правоотношения». Выполнение заданий по теме: «Трудовые правоотношения».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 8. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Трудовое право: история развития и основные положения».

Самостоятельная работа № 9. Подготовка сообщения по теме: «Материальная ответственность сторон трудового договора».

5

3

Раздел 4.

Административные правоотношения.

8

Тема 4.1.

Административные правонарушения.

Содержание учебного материала

4

  Административное право.

  Понятие административного права, его предмет. Субъекты административного права. Признаки административно-правовых отношений.

  Административно-правовое регулирование общественных отношений.

  Административное правонарушение. Юридическая ответственность. Административная ответственность. Административное наказание. Виды административных наказаний.

2

Практические занятия:

Тема: «Административные правонарушения и ответственность». Выполнение заданий по теме: «Административные правонарушение и ответственность».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 10. Подготовка сообщения по теме: «Административное право: история развития и основные положения».

2

3

Всего:

Выполнение домашних заданий:

Итого:

104

16

120


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета правового обеспечения профессиональной деятельности.

  Оборудование учебного кабинета:

  • доска учебная — 1 штука;
  • жалюзи вертикальные — 3 штуки;
  • карты исторические — 25 штук;
  • парты — 18 штук;
  • плакатница — 1 штука;
  • стол рабочий — 1 штука;
  • стул рабочий — 1 штука;
  • стулья ученические — 36 штук;
  • шкафы книжные 4-х дверные — 2 штуки;
  • шкафы книжные со стеклом — 2 штуки;
  • шкаф платяной — 1 штука.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, систематизированный по компонентам:

  • Нормативные документы:
  • выписка из федерального государственного стандарта;
  • выписка из учебного плана образовательного учреждения;
  • календарно-тематический план;
  • примерная программа учебной дисциплины;
  • рабочая программа учебной дисциплины.

  • Средства обучения:
  • методические указания по выполнению самостоятельных работ.

  • Средства контроля:
  • ФОС (фонд оценочных средств).

  • Технические средства обучения:
  • интерактивная доска Interwrite Board 1297 — 1 штука;
  • монитор Aser 17 V 173B;
  • монтажное оборудование (комплект) для интерактивной доски с установкой крепления проектора;
  • мультимедийный проектор Epson EB-X92 с креплением;
  • системный блок Aser Em 1300.

3.2.   Информационно-коммуникационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Учебные пособия:

  1. Административное право / под ред. Г.В. Аташнчука. - М.: РАГС, 2010.
  2. Байша Ж.Ф. Право социального обеспечения: конспект лекций. - Р.н/Д: Феникс, 2009.
  3. Камышанский В.П. Гражданское право. Учебник: в 3 ч. - М.: Эксмо, 2011.
  4. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2013.
  5. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2010.
  6. Румынина В.В. Основы права: учебник для студентов сред. проф. образования. - М.: Академия, 2010.
  7. Чепурной А., Эриашвили Н. Хозяйственное право. - М.: Юнити-Дана, 2012.

 Интернет-ресурсы:

  1. http://www.consultant.ru — Справочно-правовая система «Консультант Плюс».
  2. http://www.kodeks.ru — Российская сеть правовой информации «Кодекс».
  3. http://www.garant.ru — Справочно-правовая система «Гарант».
  4. http://www.pravo.msk.rsnet.ru — Государственная система распространения правовых актов.
  5. http://www.doc-online.ru — Документооборот и делопроизводство. Система электронного документооборота.
  6. http://www.erp-online.ru — Документооборот и производство. Система электронного документооборота.
  7. http://www.delo-press.ru/index.html — Журнал «Делопроизводство и документооборот на предприятии».
  8. http://www.delo-press.ru/magazynes/staff — Журнал «Кадровая служба и управление персоналом предприятия».
  9. http://www.allpravo.ru/library — Информационно-образовательный портал «Все о праве».
  10. http://www.hro.org — Материалы о правах человека в РФ.
  11. http://www.businesspravo.ru — Портал правовой поддержки предпринимательской деятельности.
  12. http://www.rg.ru — Российская газета.
  13. http://www.consultant.ru/popular/apkrf/ - Арбитражный процессуальный кодекс РФ.
  14. http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ - Гражданский кодекс РФ, часть I.
  15. http://www.consultant/popular/gkrf2/ - Гражданский кодекс РФ, часть II
  16. http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/ - Гражданский кодекс РФ, часть III.
  17. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_127758/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  18. http://www.zakonrf.info/gpk/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  19. http://www.gpkodeks.ru — Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  20. http://www.consultant.ru/popular/consumerism/ - Закон РФ «О защите прав потребителей».
  21. http://www.consultant.ru/popular/smi/ - Закон РФ «О средствах массовой информации».
  22. http://www.consultant.ru/popular/koap/ - Кодекс об административных правонарушениях РФ.
  23. http://www.consultsant.ru/popular/cons/ - Конституция РФ.
  24. http://www.bibliofond.ru/typeworkpredmet.aspx- литература по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  25. http://www.diplom-college.ru/uploads/prices/popd.doc — методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  26. http://www.gendocs.ru/v37853/ - тесты по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  27. http://www.zakonrf.info/tk/ - Трудовой кодекс РФ.
  28. http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ - Трудовой кодекс РФ.
  29. http://www.consultant.ru/popular/ukrf/ - Уголовный кодекс РФ.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право. - М.: Ватерс Клувер, 2010.
  2. Аракчеев А.С., Тузов Д.С. Правовое регулирование профессиональной деятельности: учеб. Пособие. -  М.: Форум, 2010.
  3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации / под ред. Т. Безгодова. - М.: Эксмо, 2012.
  4. Артемьева И.В., Трошкина Т.Н. Лекции по образовательному праву. – М.: Федеральный центр образовательного законодательства, 2012.
  5. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. - М.: Юридическая литература, 2008.
  6. Бачило И.Л. Информационное право. Учебник. - М.: Высшее образование; М.: Юрайт-Издат, 2003.
  7. Бринчук М.М. Экологическое право. – М.: МОДЭК, МПСИ, 2011.
  8. Гражданский кодекс Российской Федерации с комментариями. Части первая, вторая, третья и четвертая / сост. М. Шитова. - М.: Эксмо, 2012.
  9. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  10. Гуев А.Н. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный). – М.; ИНФРА-М, 2014.
  11. Девисилов В.А. Охрана труда. - М.: Форум, 2009.
  12. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации (по состоянию на 15.01.2010). - М.: Омега-Л., 2010.
  13. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.В. Яркова. - М.: Инфотропик Медиа, 2011.
  14. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. - М.: Проспект, 2010.
  15. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (поглавный) / под ред. Е.В. Артемьева. - М.: Кнорус, 2011.
  16. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.Д. Зорькина. - М.: Норма; М.: Инфра-М, 2011.
  17. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Н.Г. Гладкова, И.О. Снигерева. - М.: Проф-Издат, 2011.
  18. Конин А.Н. Административное право России. – М.: Проспект, 2014.
  19. Конституция Российской Федерации. - М.: АСТ, Астрель, 2013.
  20. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. Учебник. - М.: Проспект, 2010.
  21. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / под ред.П.В. Крашенинникова. - М. Статут, 2011.
  22. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российкой Федерации, части второй: в 3 тт. / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  23. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части третьей / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  24. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  25. Трудовое право России / под ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; М.: ИНФРА-М., 2010.
  26. Шумилов В.М. Международное право. – М.: Международные отношения, 2012.

Нормативно-правовые акты:

  1. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ) от 24.07.20012 № 95-ФЗ (действующая редакция) [электронныцй ресурс]: доступ из спрвочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  2. Закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 18.07.2009) // Российская газета. - № 182. - 21.09.1993.
  3. Закон РФ от 19.04.1991 № 1032-1 «О занятости населения в Российской Федерации» (ред. от 02.07.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  4. Закон РФ от 28.06.1991 № 1499-1 «О медицинском страховании в Российской Федерации» (ред. от 24.07.2009) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  5. Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 21.07.2005) «О средствах массовой информации» // Российская газета № 32. - 08.02.1992.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  7. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть вторая) 26.01.1996 № 14-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс.
  8. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  9. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  10. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  11. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  12. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 № 197-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  13. Федеральный закон от 01.04.1996 № 27-ФЗ «Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе обязательного пенсионного страхования» (ред. от 28.12.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».
  14. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информаци, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  15. Федеральный закон от 24.07.1998 № 125-ФЗ «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» (ред. от 28.12.2013) [электронный ресурс: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».
  16. Федеральный закон от 10.02.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» (ред. от 08.11.2007) // Российская газета. - №6. - 12.01.2002.
  17. Федеральный закон от 15.12.2001 № 167-фз «Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации» (ред. от 27.07.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».
  18. Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (ред. от 24.07.2007) // Российская газета. - № 166. - 05.08.2004.
  19. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 27.12.2009) // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  20. Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. - № 25. - 13.02.2009.
  21. Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (ред. от 28.06.2010) // Российская газета. - № 265. - 26.12.2008.
  22. Федеральный закон от 29.12.2006 № 225-ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством» (ред. от 25.11.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  23. Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» // Российская газета. - № 5247. - 30.07.2010.
  24. Федеральный закон от 16.07.1999 № 165-фз «Об основах обязательного социального страхования» (ред. от 25.11.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».
  25. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (ред. от 28.12.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  26. Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ «О государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы» (ред. от 25.12.2008 № 292-ФЗ) // Российская газета. - № 5. - 15.01.2003.
  27. Федеральный закон от 17.07.1999 № 178-ФЗ «О государственной социальной помощи» (ред. от 28.12.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  28. Федеральный закон от 15.12.2001 № 166-ФЗ «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» (ред. от 02.07.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».
  29. Федеральный закон от 19.05.1995 № 81-ФЗ «О государственнвых пособиях гражданам, имеющим детей» (ред. от 02.07.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  30. Федеральный закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ «О связи» (с изм. от 23.12.2003) // Российская газета. - № 3249. - 10.07.2003.
  31. Федеральный закон от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (ред. от 25.11.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-информационной системы «Консультант плюс».
  32. Федеральный закон от 17.12.2001 № 173-ФЗ «О трудовых пенсиях в Российской Федерации» (ред. от 28.12.2013) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант плюс».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные навыки)

Формируемые общеучебные и общие компетенции

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • использовать нормативно-правовые документы;
  • защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданско-процессуальным и трудовым законодательстом;
  • анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с правовой точки зрения.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • основные положения Конституции Российской Федерации;
  • права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;
  • понятия правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;
  • законодательные и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;
  • организационно-правовые формы юридических лиц;
  • правовое положение субектов предпринимательской деятельности;
  • порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;
  • правила оплаты труда;
  • роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;
  • право социальной защиты граждан;
  • понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;
  • виды административных правонарушений и административной ответственности;
  • нормы защиты нарушенных прав и судетный порядок разрешения споров.

Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации:
  • ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.
  • ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации.
  • ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.
  • ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.

  1. Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации:
  • ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.
  • ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения.
  • ПК 2.3. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации.
  • ПК 2.4. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации.

  1. Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами:
  • ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней.
  • Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.
  • Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды.
  • Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.

  1. Составление и использование бухгалтерской отчетности:
  • ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период.
  • ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки.
  • ПК 4.3. Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки.
  • ПК 4.5. Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности.

  1. Осуществление налогового учета и налогового планирования организации:
  • ПК 5.1. Организовывать налоговый учет.
  • ПК 5.2. Разрабатывать и заполнять первичные учетные документы и регистры налогового учета.
  • ПК 5.3. Проводить определение налоговой базы для расчета налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • ПК 5.4. Применять налоговые льготы в используемой системе налогообложения при исчислении величины налогов и сборов, обязательных для уплаты.
  • ПК 5.5. Проводить налоговое планирование деятельности организации.

Общеучебные компетенции:

  • Самоорганизация
  • организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  • Самообучение

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.

  • Информационный блок

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • Коммуникативный блок

  • способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

Формы контроля обучения:

  • домашние задания с информацией, документами, литературой;
  • подготовка и защита сообщений, презентаций;
  • практические задания по решению задач, заполнению таблиц, работе с документацией;
  • тестовые задания.

Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся:

  • отбирать и оценивать социальные факты, явления;
  • выполнять задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;
  • делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;
  • осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;
  • работать в группе и предлагать как свою, так и позицию группы;
  • проектировать собственную гражданскую позицию через проектирование социально-правовых примеров, событий.

Методы оценки результатов обучения:

  • формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.



Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.06 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

по специальности

190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Москва

2014 г.                     

 

ОДОБРЕНА

кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол №  __________

от «___» _________ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

190701 Организация перевозок              и управление на транспорте (по видам)

Заведующий  кафедрой

______ /Ульяновская О. А. /    

Заместитель директора по учебно-методической  работе    

________________/Фомина О.В./                                                                                                                                                  

                                   

                                                                     

Составитель (автор):

Счастливцев М.В., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».

Рецензент:    

Адаменко М.Ю., преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СПО МО СТК.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

16


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы:

 

 Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» (базовая подготовка) укрупненной группы 190000 «Транспортные средства».

 Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

 Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы и направлена на формирование общих компетенций (ОК):

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

1. Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).

  • ПК 3.1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
  • ПК 3.2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
  • ПК 3.3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели:

  • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
  • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам;
  • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защищать свои права в соответствии трудовым законодательством.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными компетенциями по 4-м блокам:

  1. Самоорганизация
  2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  3. Самообучение
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.
  5. Информационный блок
  6. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  7. Коммуникативный блок
  8. Способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

1.4. Использование часов вариативной части

В целях обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования рабочей программой предусмотрена вариативная часть в количестве 3 часов, отводящихся на выполнение внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Она дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний.

В результате изучения вариативной части обучающийся должен:

п/п

Дополнительные профессиональные компетенции

Дополнительные знания, умения, практический опыт

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1.

Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством.

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 1.2.

Транспортное право как подотрасль гражданского права.

3

Основоые нормативно-правовые акты, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчиков.

1.5. Профильная составляющая (направленность) общеобразовательной учебной дисциплины.

При изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» развиваются способности студентов к применению своих знаний в конкретных ситуациях на других занятиях, таких как основы социологии и политологии, история, то есть осуществляются межпредметные связи с другими дисциплинами, а также при прохождении практики в организациях.

Профильная составляющая осуществляется путем отбора профильных дидактических единиц программы по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Полученные знания будут необходимы при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной деятельности. А также осуществляется организацией внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально значимое содержание).

1.6. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 78 часов, в том числе:

  обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 52 часа;

  самостоятельной работы обучающегося 26 часов.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

78

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

52

в том числе:

  практические занятия

10

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

26

в том числе:

  выполнение домашних заданий, направленных на закрепление материала

10

  подготовка проектных работ

14

в том числе:

  подготовка докладов

2

  подготовка сообщений

6

  подготовка сообщений в форме презентации

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

       «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Введение

2

Введение

Содержание учебного материала

2

Введение. Роль дисциплины в процессе освоения специальности.

1

Раздел 1.

Право и экономика

22

Тема 1.1.

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности.

Содержание учебного материала

10

2

Право. Правоотношения. Конституция РФ – основной закон государства.

Предпринимательская деятельность. Субъекты предпринимательской деятельности. Вещные права. Гражданско-правовой договор. Экономические споры.

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 1. Подготовка доклада по теме: «Правовое регулирование экономической деятельности».

2

3

Тема 1.2.

Транспортное право как подотрасль гражданского права.

Содержание учебного материала

4

2

Транспортное право. Правовое регулирование процесса организации перевозок на транспорте.

Практические занятия:

1. Тема: Транспортное право. Решение задач по теме: «Транспортное право».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 2. Подготовка сообщения  форме презентации по теме: «Правовое регулирование в сфере организации перевозок».

4

3

Раздел 2.

Трудовое право и социальная защита

23

Тема 2.1.

Трудовое право.

Содержание учебного материала

16

Общие положения трудового права. Трудовой договор (контракт). Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Социальное обеспечение граждан. Трудовая дисциплина. Охрана труда. Материальная ответственность. Трудовые споры.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Трудовой договор». Заполнение таблицы «Трудовой договор», работа с образцами трудовых договоров, решение практических задач по теме: «Трудовой договор».

2. Тема: «Заработная  плата. Трудовые споры». Решение задач по темам «Заработная плата», «Трудовые споры».

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения по теме: «Монополии и антимонопольное регулирование».

3

3

Раздел 3.

Информационное право

19

Тема 3.1.

Правовые режимы информации.

Содержание учебного материала

6

Информационное право как отрасль права. Правовые режимы информации. Правовые режимы государственной, служебной, коммерческой тайны. Телекоммуникационное право. Правовое регулирование информационных ресурсов.

2

Практические занятия:

1.Тема: ««Правовые режимы информации». Обобщение темы «Правовые режимы информации», заполнение таблицы «Правовые режимы информации». Решение задач по теме «Правовые режимы информации».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения по теме: «Правовое обеспечение информационной безопасности РФ».

Самостоятельная работа № 5. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Применение норм информационного права в сфере организации перевозок».

7

3

Тема 3.2.

Информационные правонарушения.

Содержание учебного материала

2

Информационные правонарушения.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность». Решение задач по теме: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность».

2

Раздел 4.

Административное право

2

Тема 4.1.

Административное право.

Содержание учебного материала

2

2

Административное право. Административные правонарушения и административная ответственность.

Всего:

Выполнение домашних заданий:

Итого:

68

10

78


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права.

  Оборудование учебного кабинета:

  • доска учебная — 1 штука;
  • жалюзи вертикальные — 3 штуки;
  • карты исторические — 15 штук;
  • парты — 16 штук;
  • плакатница — 1 штука;
  • стол рабочий — 1 штука;
  • стул рабочий — 1 штука;
  • стулья ученические — 32 штуки;
  • шкафы книжные 4-х дверные — 2 штуки;
  • шкафы книжные со стеклом — 2 штуки;
  • шкаф платяной — 1 штука.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, систематизированный по компонентам:

  • Нормативные документы:
  • выписка из федерального государственного стандарта;
  • выписка из учебного плана образовательного учреждения;
  • календарно-тематический план;
  • примерная программа учебной дисциплины;
  • рабочая программа учебной дисциплины.

  • Средства обучения:
  • методические указания по выполнению самостоятельных работ.

  • Средства контроля:
  • ФОС (фонд оценочных средств).

  • Технические средства обучения:
  • интерактивная доска Interwrite Board 1297 — 1 штука;
  • монитор Aser 17 V 173B;
  • монтажное оборудование (комплект) для интерактивной доски с установкой крепления проектора;
  • мультимедийный проектор Epson EB-X92 с креплением;
  • системный блок Aser Em 1300.

3.2.   Информационно-коммуникационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Учебные пособия:

  1. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Информационное право. - М.: Норма, 2010.
  2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2013.
  3. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2010.
  4. Румынина В.В. Основы права: учебник для студентов сред. проф. образования. - М.: Академия, 2010.
  5. Чепурной А., Эриашвили Н. Хозяйственное право. - М.: Юнити-Дана, 2012.

 Интернет-ресурсы:

  1. http://www.consultant.ru/popular/apkrf/ - Арбитражный процессуальный кодекс  РФ.
  2. http://www.consultant.ru/popular/waternew/ - Водный кодекс РФ.
  3. http://www.consultant.ru/popular/air/#info – Воздушный кодекс РФ.
  4. http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ - Гражданский кодекс РФ, часть I.
  5. http://www.consultant/popular/gkrf2/ - Гражданский кодекс РФ, часть II
  6. http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/ - Гражданский кодекс РФ, часть III.
  7. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_127758/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  8. http://www.zakonrf.info/gpk/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  9. http://www.gpkodeks.ru — Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  10. http://www.consultant.ru — законодательство РФ.
  11. http://www.consultant.ru/popular/consumerism/ - Закон РФ «О защите прав потребителей».
  12. http://www.consultant.ru/popular/smi/ - Закон РФ «О средствах массовой информации».
  13. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_170604/ - Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации"
  14. http://www.consultant.ru/popular/koap/ - Кодекс об административных правонарушениях РФ.
  15. http://www.consultsant.ru/popular/cons/ - Конституция РФ.
  16. http://www.bibliofond.ru/typeworkpredmet.aspx- литература по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  17. http://www.diplom-college.ru/uploads/prices/popd.doc — методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  18. http://www.gendocs.ru/v37853/ - тесты по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  19. http://static.my-shop.ru/product/pdf/112/1114195.pdf - Транспортное право России. В.Н. Гречуха.
  20. http://www.cargom.ru/cargosender/transcode/index.html - Транспортный кодекс РФ.
  21. http://www.zakonrf.info/tk/ - Трудовой кодекс РФ.
  22. http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ - Трудовой кодекс РФ.
  23. http://www.consultant.ru/popular/ukrf/ - Уголовный кодекс РФ.
  24. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_158421/ - Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта.
  25. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_173552/ - Федеральный закон о железнодорожном транспорте РФ.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право. - М.: Ватерс Клувер, 2010.
  2. Аракчеев А.С., Тузов Д.С. Правовое регулирование профессиональной деятельности: учеб. Пособие. -  М.: Форум, 2010.
  3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации / под ред. Т. Безгодова. - М.: Эксмо, 2012.
  4. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. - М.: Юридическая литература, 2008.
  5. Бачило И.Л. Информационное право. Учебник. - М.: Высшее образование; М.: Юрайт-Издат, 2003.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации с комментариями. Части первая, вторая, третья и четвертая / сост. М. Шитова. - М.: Эксмо, 2012.
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  8. Девисилов В.А. Охрана труда. - М.: Форум, 2009.
  9. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации (по состоянию на 15.01.2010). - М.: Омега-Л., 2010.
  10. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.В. Яркова. - М.: Инфотропик Медиа, 2011.
  11. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. - М.: Проспект, 2010.
  12. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (поглавный) / под ред. Е.В. Артемьева. - М.: Кнорус, 2011.
  13. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.Д. Зорькина. - М.: Норма; М.: Инфра-М, 2011.
  14. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Н.Г. Гладкова, И.О. Снигерева. - М.: Проф-Издат, 2011.
  15. Конституция Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2011.
  16. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. Учебник. - М.: Проспект, 2010.
  17. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / под ред.П.В. Крашенинникова. - М. Статут, 2011.
  18. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российкой Федерации, части второй: в 3 тт. / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  19. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части третьей / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  20. Транспортное право России: учебник для магистров / В.Н. Гречуха. – М.: Издательство Юрайт, 2013.
  21. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  22. Трудовое право России / под ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; М.: ИНФРА-М., 2010.

Нормативно-правовые акты:

  1. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ) от 24.07.20012 № 95-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  2. Водный кодекс Российской Федерации" от 03.06.2006 N 74-ФЗ

(ред. от 31.12.2014) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

  1. Воздушный кодекс Российской Федерации от 19.03.1997 N 60-ФЗ

(ред. от 14.10.2014) (с изм. и доп., вступ. в силу с 19.01.2015) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

  1. Закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 18.07.2009) // Российская газета. - № 182. - 21.09.1993.
  2. Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 21.07.2005) «О средствах массовой информации» // Российская газета № 32. - 08.02.1992.
  3. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  4. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть вторая) 26.01.1996 № 14-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс.
  5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  6. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  7. Кодекс внутреннего водного транспорта Российской Федерации от 07.03.2001 N 24-ФЗ (ред. от 04.11.2014, с изм. от 01.12.2014) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  8. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  9. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  10. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 № 197-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  11. Федеральный закон от 08.11.2007 N 259-ФЗ (ред. от 03.02.2014, с изм. от 01.12.2014) Устав автомобильного транспорта и городского наземного электрического транспорта (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  12. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  13. Федеральный закон от 10.02.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» (ред. от 08.11.2007) // Российская газета. - №6. - 12.01.2002.
  14. Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ «О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы» (ред. от 25.12.2008 № 292-ФЗ) // Российская газета. - № 5. - 15.01.2003.
  15. Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (ред. от 24.07.2007) // Российская газета. - № 166. - 05.08.2004.
  16. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 27.12.2009) // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  17. Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. - № 25. - 13.02.2009.
  18. Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (ред. от 28.06.2010) // Российская газета. - № 265. - 26.12.2008.
  19. Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» // Российская газета. - № 5247. - 30.07.2010.Федеральный закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ «О связи» (с изм. От 23.12.2003) // Российская газета. - № 3249. - 10.07.2003.
  20. Федеральный закон от 10.01.2003 N 17-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «О железнодорожном транспорте в Российской Федерации» (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные навыки)

Формируемые общеучебные и общие компетенции

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защитить свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Организация транспортно-логистической деятельности (по видам транспорта).
  • ПК 3.1. Организовывать работу персонала по обработке перевозочных документов и осуществлению расчетов за услуги, предоставляемые транспортными организациями.
  • ПК 3.2. Обеспечивать осуществление процесса управления перевозками на основе логистической концепции и организовывать рациональную переработку грузов.
  • ПК 3.3. Применять в профессиональной деятельности основные положения, регулирующие взаимоотношения пользователей транспорта и перевозчика.

Общеучебные компетенции:

  • Самоорганизация
  • организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  • Самообучение

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.

  • Информационный блок

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • Коммуникативный блок

  • способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

Формы контроля обучения:

  • домашние задания с информацией, документами, литературой;
  • подготовка и защита сообщений, презентаций;
  • практические задания по решению задач, заполнению таблиц, работе с документацией;
  • тестовые задания.

Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся:

  • отбирать и оценивать социальные факты, явления;
  • выполнять задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;
  • делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;
  • осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;
  • работать в группе и предлагать как свою, так и позицию группы;
  • проектировать собственную гражданскую позицию через проектирование социально-правовых примеров, событий.

Методы оценки результатов обучения:

  • формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.



Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

по специальности

230115 Программирование в компьютерных системах

Москва

2014 г.                     

 

ОДОБРЕНА

кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол №  __________

от «___» _________ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

230115 Программирование в компьютерных системах

Заведующий  кафедрой

______ /Ульяновская О. А. /    

Заместитель директора по учебно-методической  работе    

________________/Фомина О.В./                                                                                                                                                  

                                   

                                                                     

Составитель (автор):

Счастливцев М.В., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».  

Рецензент:    

Адаменко М.Ю., преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СПО МО СТК.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

18


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы:

 

  Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230115 «Программирование в компьютерных системах» (базовая подготовка) укрупненной группы 230000 «Информатика и вычислительная техника» в части освоения основного вида профессиональной деятельности организация и проведение работ по сборке, настройке и регулировке радиотехнических систем, устройств и блоков.

  Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

   Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы и направлена на формирование общих компетенций (ОК):

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем:
  • ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

  1. Участие в интеграции программных модулей:
  • ПК 3.6. Разрабатывать технологическую документацию.  

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели:

  • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
  • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам;
  • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защищать свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными компетенциями по 4-м блокам:

  1. Самоорганизация
  2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  3. Самообучение
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.
  5. Информационный блок
  6. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  7. Коммуникативный блок
  8. Способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

1.4. Профильная составляющая (направленность) общеобразовательной учебной дисциплины.

При изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» развиваются способности студентов к применению своих знаний в конкретных ситуациях на других занятиях, таких как основы социологии и политологии, история, то есть осуществляются межпредметные связи с другими дисциплинами, а также при прохождении практики в организациях.

Профильная составляющая осуществляется путем отбора профильных дидактических единиц программы по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Полученные знания будут необходимы при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной деятельности. А также осуществляется организацией внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально значимое содержание).

1.5. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 66 часов, в том числе:

  обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 44 часа;

  самостоятельной работы обучающегося 22 часа.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

66

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

44

в том числе:

  практические занятия

18

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

22

в том числе:

  выполнение домашних заданий, направленных на закрепление материала

8

  подготовка проектных работ

14

в том числе:

  подготовка сообщений

6

  подготовка сообщений в форме презентации

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

       «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Введение

2

Введение

Содержание учебного материала

2

Введение. Роль дисциплины в процессе освоения специальности.

Введение. Право. Правоотношения. Конституция РФ – основной закон государства.

Роль и место знания по дисциплине в процессе освоения основной   профессиональной образовательной программы по специальности.

1

Раздел 1.

Право и экономика

8

Тема 1.1.

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности

Содержание учебного материала

4

Предпринимательская деятельность. Вещные права.  

Предпринимательская деятельность. Субъекты предпринимательской деятельности. Правовое положение субъектов предпринимательства. Вещные права.

Гражданско-правовой договор. Экономические споры.

Гражданско-правовой договор. Формы гражданско-правового договора, Виды гражданско-правового договора. Экономические споры.

               

               

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 1. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Правовое регулирование профессии программиста».

4

3

Раздел 2.

Трудовое право

19

Тема 2.1.

Трудовое право.

Содержание учебного материала

8

Общие положения трудового права. Трудовой договор.

Общие положения трудового права. Понятие трудового договора. порядок заключения и расторжения договора. Стороны договора. Виды трудовых договоров. Документы, предоставляемые при устройстве на работу.

Трудовая дисциплина. Охрана труда. Материальная ответственность.

Рабочее время и время отдыха.

Права и обязанности работников. Понятие рабочего времени, его виды. Время отдыха. Виды отпусков и порядок их предоставления. Компенсация за работу в выходные и праздничные дни.

Заработная плата.

Понятие заработной платы. Правовое регулирование заработной платы: государственное и локальное. Минимальная заработная плата.

Системы заработной платы: сдельная и повременная. Оплата труда работников бюджетной сферы. Единая тарифная сетка.

Социальное обеспечение граждан.

Трудовые споры.

Понятие трудовых споров. Классификация трудовых споров. Коллективные и индивидуальные трудовые споры. Право на забастовку. Порядок проведения забастовки. Разрешение трудовых споров.

2

Практические занятия:

  1. Тема  «Составление резюме». Ознакомление с составлением резюме.

  1. Тема: «Трудовой договор». Заполнение таблицы «Трудовой договор», работа с образцами трудовых договоров, решение практических задач по теме: «Трудовой договор».

  1. Тема: «Заработная  плата. Трудовые споры». Решение задач по темам «Заработная плата», «Трудовые споры».

  1. Тема: «Трудовое законодательство». Ознакомление с нормативно-правовыми актами, регулирующими трудовые отношения. Заполнение таблицы «Нормативно-правовые акты трудового права».

8

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 2. Подготовка сообщения по теме: «Монополии и антимонопольное регулирование».

3

3

Раздел 3.

Информационное право

27

Тема 3.1.

Правовые режимы информации.

Содержание учебного материала

8

Информационное право. Правовые режимы информации.

Информационное право как отрасль права. Понятие правового режима информации и его разновидности. Режим свободного доступа. Режим ограниченного доступа.

Режимы государственной, служебной и коммерческой тайны.

Режим государственной и служебной тайны. Режим служебной тайны. Режим профессиональной тайны. Режим защиты персональных данных.

Понятие и природа коммерческой тайны. Условия правового обеспечения коммерческой тайны. Субъекты коммерческой тайны. Условия передачи информации, составляющей коммерческую тайну.

Телекомуникационное право.

Понятие и система телекоммуникационного права. Субъекты телекоммуникационного права. Правовая характеристика информационно-телекоммуникационных сетей. Особенности правового регулирования отношений в сфере использования сети Интернет.

Информационные ресурсы и информационная безопасность.

Понятие и виды информационных ресурсов. Правовой режим баз данных. Правовое регулирование библиотечной деятельности. Правовое регулирование области архивной деятельности.

Правовое регулирование деятельности СМИ. Правовое регулирование рекламной деятельности.

Понятие и система информационной безопасности. Правовое обеспечение информационной безопасности.

2

Практические занятия:

  1. Тема: «Информационное право». Обобщение темы «Информационное право. Правовые режимы информации», заполнение таблицы «Правовые режимы информации». Решение задач по теме «Информационное право. Правовые режимы информации».

  1. Тема: «Режимы государственной, служебной и коммерческой тайны». Заполнение таблицы «Режимы государственной, служебной и коммерческой тайны». Решение задач по теме «Решение задач по теме «Режимы государственной, служебной и коммерческой тайны».

  1. Тема: «Телекоммуникационное право. Заполнение таблицы «Телекоммуникационное право». Решение задач по теме: «Телекоммуникационное право».

  1. Тема «Информационные ресурсы и информационная безопасность». Заполнение таблицы «Информационные ресурсы и информационная безопасность». Решение задач по теме «Информационные ресурсы и информационная безопасность».

8

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения по теме: «Правовое обеспечение информационной безопасности РФ».

Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Применение норм информационного права в профессии программиста».

7

3

Тема 3.2.

Ответственность

за информационные правонарушения.

Содержание учебного материала

2

Информационные правонарушения и юридическая ответственность.

Виды компьютерных преступлений. Особенности квалификации преступлений по ст. 272 УК РФ – «Неправомерный доступ к компьютерной информации»; ст. 273 УК РФ – «Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ»; ст. 274 УК РФ – «Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети».

Преступления имущественного характера, которые совершаются с применением или в отношении средств компьютерной техники. Гражданско-правовая ответственность за информационные правонарушения.

Дисциплинарная ответственность за информационные правонарушения. Административная ответственность за информационные правонарушения.

2

Практические занятия:

  1. Тема: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность». Решение задач по теме: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность».

2

Раздел 4.

Административное право

2

Тема 4.1.

Административное право.

Содержание учебного материала

2

Административное право. Административные правонарушения и административная ответственность.

2

Всего:

Выполнение домашних заданий:

Итого:

58

8

66


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права.

  Оборудование учебного кабинета:

  • доска учебная — 1 штука;
  • жалюзи вертикальные — 3 штуки;
  • карты исторические — 15 штук;
  • парты — 16 штук;
  • плакатница — 1 штука;
  • стол рабочий — 1 штука;
  • стул рабочий — 1 штука;
  • стулья ученические — 32 штуки;
  • шкафы книжные 4-х дверные — 2 штуки;
  • шкафы книжные со стеклом — 2 штуки;
  • шкаф платяной — 1 штука.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, систематизированный по компонентам:

  • Нормативные документы:
  • выписка из федерального государственного стандарта;
  • выписка из учебного плана образовательного учреждения;
  • календарно-тематический план;
  • примерная программа учебной дисциплины;
  • рабочая программа учебной дисциплины.

  • Средства обучения:
  • методические указания по выполнению самостоятельных работ.

  • Средства контроля:
  • ФОС (фонд оценочных средств).

  • Технические средства обучения:
  • интерактивная доска Interwrite Board 1297 — 1 штука;
  • монитор Aser 17 V 173B;
  • монтажное оборудование (комплект) для интерактивной доски с установкой крепления проектора;
  • мультимедийный проектор Epson EB-X92 с креплением;
  • системный блок Aser Em 1300.

3.2.   Информационно-коммуникационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Учебные пособия:

  1. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Информационное право. - М.: Норма, 2010.
  2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2013.
  3. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2010.
  4. Румынина В.В. Основы права: учебник для студентов сред. проф. образования. - М.: Академия, 2010.
  5. Чепурной А., Эриашвили Н. Хозяйственное право. - М.: Юнити-Дана, 2012.

 Интернет-ресурсы:

  1. http://www.consultant.ru/popular/apkrf/ - Арбитражный процессуальный кодекс  РФ.
  2. http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ - Гражданский кодекс РФ, часть I.
  3. http://www.consultant/popular/gkrf2/ - Гражданский кодекс РФ, часть II
  4. http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/ - Гражданский кодекс РФ, часть III.
  5. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_127758/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  6. http://www.zakonrf.info/gpk/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  7. http://www.gpkodeks.ru — Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  8. http://www.consultant.ru — законодательство РФ.
  9. http://www.consultant.ru/popular/consumerism/ - Закон РФ «О защите прав потребителей».
  10. http://www.consultant.ru/popular/smi/ - Закон РФ «О средствах массовой информации».
  11. http://www.consultant.ru/popular/koap/ - Кодекс об административных правонарушениях РФ.
  12. http://www.consultsant.ru/popular/cons/ - Конституция РФ.
  13. http://www.bibliofond.ru/typeworkpredmet.aspx- литература по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  14. http://www.diplom-college.ru/uploads/prices/popd.doc — методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  15. http://www.gendocs.ru/v37853/ - тесты по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  16. http://www.zakonrf.info/tk/ - Трудовой кодекс РФ.
  17. http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ - Трудовой кодекс РФ.
  18. http://www.consultant.ru/popular/ukrf/ - Уголовный кодекс РФ.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право. - М.: Ватерс Клувер, 2010.
  2. Аракчеев А.С., Тузов Д.С. Правовое регулирование профессиональной деятельности: учеб. Пособие. -  М.: Форум, 2010.
  3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации / под ред. Т. Безгодова. - М.: Эксмо, 2012.
  4. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. - М.: Юридическая литература, 2008.
  5. Бачило И.Л. Информационное право. Учебник. - М.: Высшее образование; М.: Юрайт-Издат, 2003.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации с комментариями. Части первая, вторая, третья и четвертая / сост. М. Шитова. - М.: Эксмо, 2012.
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  8. Девисилов В.А. Охрана труда. - М.: Форум, 2009.
  9. Джеффри Дж. Фокс. Не торопитесь посылать резюме. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.
  10. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации (по состоянию на 15.01.2010). - М.: Омега-Л., 2010.
  11. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.В. Яркова. - М.: Инфотропик Медиа, 2011.
  12. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. - М.: Проспект, 2010.
  13. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (поглавный) / под ред. Е.В. Артемьева. - М.: Кнорус, 2011.
  14. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.Д. Зорькина. - М.: Норма; М.: Инфра-М, 2011.
  15. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Н.Г. Гладкова, И.О. Снигерева. - М.: Проф-Издат, 2011.
  16. Конституция Российской Федерации. - М.: АСТ, Астрель, 2013.
  17. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. Учебник. - М.: Проспект, 2010.
  18. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / под ред.П.В. Крашенинникова. - М. Статут, 2011.
  19. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российкой Федерации, части второй: в 3 тт. / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  20. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части третьей / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  21. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  22. Трудовое право России / под ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; М.: ИНФРА-М., 2010.

Нормативно-правовые акты:

  1. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ) от 24.07.20012 № 95-ФЗ (действующая редакция) [электронныцй ресурс]: доступ из спрвочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  2. Закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 18.07.2009) // Российская газета. - № 182. - 21.09.1993.
  3. Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 21.07.2005) «О средствах массовой информации» // Российская газета № 32. - 08.02.1992.
  4. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть вторая) 26.01.1996 № 14-ФЗ (дейтвующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  8. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  9. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  10. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 № 197-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  11. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информаци, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  12. Федеральный закон от 10.02.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» (ред. от 08.11.2007) // Российская газета. - №6. - 12.01.2002.
  13. Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ «О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы» (ред. от 25.12.2008 № 292-ФЗ) // Российская газета. - № 5. - 15.01.2003.
  14. Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (ред. от 24.07.2007) // Российская газета. - № 166. - 05.08.2004.
  15. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 27.12.2009) // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  16. Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. - № 25. - 13.02.2009.
  17. Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (ред. от 28.06.2010) // Российская газета. - № 265. - 26.12.2008.
  18. Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» // Российская газета. - № 5247. - 30.07.2010.Федеральный закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ «О связи» (с изм. От 23.12.2003) // Российская газета. - № 3249. - 10.07.2003.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные навыки)

Формируемые общеучебные и общие компетенции

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защищить свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональные компетенции, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:

  1. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем:
  • ПК 2.4. Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных.

  1. Участие в интеграции программных модулей:
  • ПК 3.6. Разрабатывать технологическую документацию.  

Общеучебные компетенции:

  • Самоорганизация
  • организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  • Самообучение

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.

  • Информационный блок

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • Коммуникативный блок

  • способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

Формы контроля обучения:

  • домашние задания с информацией, документами, литературой;
  • подготовка и защита сообщений, презентаций;
  • практические задания по решению задач, заполнению таблиц, работе с документацией;
  • тестовые задания.

Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся:

  • отбирать и оценивать социальные факты, явления;
  • выполнять задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;
  • делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;
  • осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;
  • работать в группе и предлагать как свою, так и позицию группы;
  • проектировать собственную гражданскую позицию через проектирование социально-правовых примеров, событий.

Методы оценки результатов обучения:

  • формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.



Предварительный просмотр:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

города Москвы Московский колледж управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.11 Правовое обеспечение профессиональной деятельности

по специальности

210413 Радиоаппаратостроение

Москва

2014 г.                     

 

ОДОБРЕНА

кафедрой общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол №  __________

от «___» _________ 2014 г.

Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности

210413 Радиоаппаратостроение

Заведующий  кафедрой

______ /Ульяновская О. А. /    

Заместитель директора по учебно-методической  работе    

________________/Фомина О.В./                                                                                                                                                  

                                   

                                                                     

Составитель (автор):

Счастливцев М.В., преподаватель ГБПОУ Колледжа «Царицыно».

Рецензент:    

Адаменко М.Ю., преподаватель спецдисциплин ГБПОУ СПО МО СТК.


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

11

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

1.1. Область применения программы:

 

  Рабочая программа учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 210413 «Радиоаппаратостроение» (базовая подготовка) укрупненной группы 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» в части освоения основного вида профессиональной деятельности организация и проведение работ по сборке, настройке и регулировке радиотехнических систем, устройств и блоков.

  Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

   Учебная дисциплина «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы и направлена на формирование общих компетенций (ОК):

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и значимость.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цели:

  • формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;
  • воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам;
  • освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;
  • овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;
  • формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защищать свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности

В результате освоения дисциплины обучающийся должен овладеть общеучебными компетенциями по 4-м блокам:

  1. Самоорганизация
  2. Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  3. Самообучение
  4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.
  5. Информационный блок
  6. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
  7. Коммуникативный блок
  8. Способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

1.4. Использование часов вариативной части

В целях обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования рабочей программой предусмотрена вариативная часть в количестве 24 часов, из них 16 часов аудиторных занятий, 8 часов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся. Она дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний. Вариативная часть входит в обязательную аудиторную нагрузку.

В результате изучения вариативной части обучающийся должен:

п/п

Дополнительные профессиональные компетенции

Дополнительные знания, умения, практический опыт

№, наименование темы

Количество часов

Обоснование включения в рабочую программу

1.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством;

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 1.1.

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности.

5

Основные положения Конституции РФ, основы правового статуса личности, механизмы защиты прав и свобод.

2.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством;

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 3.1.

Правовые режимы информации.

17

Информационное право, его содержание; правовые режимы информации.

3.

Уметь:

•защищать свои права в соответствии трудовым законодательством;

•анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

Знать:

•права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

•законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Тема 3.2.

Информационные правонарушения.

2

Информационные правонарушения и юридическая ответственность.

1.5. Профильная составляющая (направленность) общеобразовательной учебной дисциплины.

При изучении дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» развиваются способности студентов к применению своих знаний в конкретных ситуациях на других занятиях, таких как основы социологии и политологии, история, то есть осуществляются межпредметные связи с другими дисциплинами, а также при прохождении практики в организациях.

Профильная составляющая осуществляется путем отбора профильных дидактических единиц программы по правовому обеспечению профессиональной деятельности. Полученные знания будут необходимы при освоении ОПОП ФГОС и в будущей профессиональной деятельности. А также осуществляется организацией внеаудиторной самостоятельной работы, направленной на расширение и углубление знаний, которые будут необходимы при осуществлении профессиональной деятельности (профессионально значимое содержание).

1.6. Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часа, в том числе:

  обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 48 часов;

  самостоятельной работы обучающегося 24 часа.


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

  практические занятия

8

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

  выполнение домашних заданий, направленных на закрепление материала

10

  подготовка проектных работ

14

в том числе:

  подготовка сообщений

6

  подготовка сообщений в форме презентации

8

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

       «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Введение

2

Введение

Содержание учебного материала

2

Введение. Роль дисциплины в процессе освоения специальности.

1

Раздел 1.

Право и экономика

14

Тема 1.1.

Правовое регулирование экономических отношений на примере предпринимательской деятельности.

Содержание учебного материала

10

2

Право. Правоотношения. Конституция РФ – основной закон государства.

Предпринимательская деятельность. Субъекты предпринимательской деятельности. Вещные права. Гражданско-правовой договор. Экономические споры.

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 1. Подготовка сообщения  форме презентации по теме: «Правовое регулирование       профессии радиоэлектроника».

4

3

Раздел 2.

Трудовое право и социальная защита

23

Тема 2.1.

Трудовое право.

Содержание учебного материала

16

Общие положения трудового права. Трудовой договор (контракт). Рабочее время и время отдыха. Заработная плата. Социальное обеспечение граждан. Трудовая дисциплина. Охрана труда. Материальная ответственность. Трудовые споры.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Трудовой договор». Заполнение таблицы «Трудовой договор», работа с образцами трудовых договоров, решение практических задач по теме: «Трудовой договор».

2. Тема: «Заработная  плата. Трудовые споры». Решение задач по темам «Заработная плата», «Трудовые споры».

4

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 2. Подготовка сообщения по теме: «Монополии и антимонопольное регулирование».

3

3

Раздел 3.

Информационное право

21

Тема 3.1.

Правовые режимы информации.

Содержание учебного материала

8

Информационное право как отрасль права. Правовые режимы информации. Правовые режимы государственной, служебной, коммерческой тайны. Телекоммуникационное право. Правовое регулирование информационных ресурсов.

2

Практические занятия:

1.Тема: ««Правовые режимы информации». Обобщение темы «Правовые режимы информации», заполнение таблицы «Правовые режимы информации». Решение задач по теме «Правовые режимы информации».

2

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Самостоятельная работа № 3. Подготовка сообщения по теме: «Правовое обеспечение информационной безопасности РФ».

Самостоятельная работа № 4. Подготовка сообщения в форме презентации по теме: «Применение норм информационного права в профессии радиоэлектроника».

7

3

Тема 3.2.

Информационные правонарушения.

Содержание учебного материала

2

Информационные правонарушения.

2

Практические занятия:

1. Тема: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность». Решение задач по теме: «Информационные правонарушения и юридическая ответственность».

2

Раздел 4.

Административное право

2

Тема 4.1.

Административное право.

Содержание учебного материала

2

2

Административное право. Административные правонарушения и административная ответственность.

Всего:

Выполнение домашних заданий:

Итого:

62

10

72


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности».

3.1.  Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета права.

  Оборудование учебного кабинета:

  • доска учебная — 1 штука;
  • жалюзи вертикальные — 3 штуки;
  • карты исторические — 15 штук;
  • парты — 16 штук;
  • плакатница — 1 штука;
  • стол рабочий — 1 штука;
  • стул рабочий — 1 штука;
  • стулья ученические — 32 штуки;
  • шкафы книжные 4-х дверные — 2 штуки;
  • шкафы книжные со стеклом — 2 штуки;
  • шкаф платяной — 1 штука.

Учебно-методический комплекс учебной дисциплины, систематизированный по компонентам:

  • Нормативные документы:
  • выписка из федерального государственного стандарта;
  • выписка из учебного плана образовательного учреждения;
  • календарно-тематический план;
  • примерная программа учебной дисциплины;
  • рабочая программа учебной дисциплины.

  • Средства обучения:
  • методические указания по выполнению самостоятельных работ.

  • Средства контроля:
  • ФОС (фонд оценочных средств).

  • Технические средства обучения:
  • интерактивная доска Interwrite Board 1297 — 1 штука;
  • монитор Aser 17 V 173B;
  • монтажное оборудование (комплект) для интерактивной доски с установкой крепления проектора;
  • мультимедийный проектор Epson EB-X92 с креплением;
  • системный блок Aser Em 1300.

3.2.   Информационно-коммуникационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основная литература

Учебные пособия:

  1. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Информационное право. - М.: Норма, 2010.
  2. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2013.
  3. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для сред. проф. учеб. заведений. - М.: Академия, 2010.
  4. Румынина В.В. Основы права: учебник для студентов сред. проф. образования. - М.: Академия, 2010.
  5. Чепурной А., Эриашвили Н. Хозяйственное право. - М.: Юнити-Дана, 2012.

 Интернет-ресурсы:

  1. http://www.consultant.ru/popular/apkrf/ - Арбитражный процессуальный кодекс  РФ.
  2. http://www.consultant.ru/popular/gkrf1/ - Гражданский кодекс РФ, часть I.
  3. http://www.consultant/popular/gkrf2/ - Гражданский кодекс РФ, часть II
  4. http://www.consultant.ru/popular/gkrf3/ - Гражданский кодекс РФ, часть III.
  5. http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_127758/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  6. http://www.zakonrf.info/gpk/ - Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  7. http://www.gpkodeks.ru — Гражданский процессуальный кодекс РФ.
  8. http://www.consultant.ru — законодательство РФ.
  9. http://www.consultant.ru/popular/consumerism/ - Закон РФ «О защите прав потребителей».
  10. http://www.consultant.ru/popular/smi/ - Закон РФ «О средствах массовой информации».
  11. http://www.consultant.ru/popular/koap/ - Кодекс об административных правонарушениях РФ.
  12. http://www.consultsant.ru/popular/cons/ - Конституция РФ.
  13. http://www.bibliofond.ru/typeworkpredmet.aspx- литература по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  14. http://www.diplom-college.ru/uploads/prices/popd.doc — методические рекомендации по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  15. http://www.gendocs.ru/v37853/ - тесты по правовому обеспечению профессиональной деятельности.
  16. http://www.zakonrf.info/tk/ - Трудовой кодекс РФ.
  17. http://www.consultant.ru/popular/tkrf/ - Трудовой кодекс РФ.
  18. http://www.consultant.ru/popular/ukrf/ - Уголовный кодекс РФ.

Дополнительная литература:

  1. Анохин В.С. Предпринимательское право. - М.: Ватерс Клувер, 2010.
  2. Аракчеев А.С., Тузов Д.С. Правовое регулирование профессиональной деятельности: учеб. Пособие. -  М.: Форум, 2010.
  3. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации / под ред. Т. Безгодова. - М.: Эксмо, 2012.
  4. Батурин Ю.М. Проблемы компьютерного права. - М.: Юридическая литература, 2008.
  5. Бачило И.Л. Информационное право. Учебник. - М.: Высшее образование; М.: Юрайт-Издат, 2003.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации с комментариями. Части первая, вторая, третья и четвертая / сост. М. Шитова. - М.: Эксмо, 2012.
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  8. Девисилов В.А. Охрана труда. - М.: Форум, 2009.
  9. Кодекс об административных правонарушениях Российской Федерации (по состоянию на 15.01.2010). - М.: Омега-Л., 2010.
  10. Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.В. Яркова. - М.: Инфотропик Медиа, 2011.
  11. Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Г.А. Жилина. - М.: Проспект, 2010.
  12. Комментарий к Кодексу Российской Федерации об административных правонарушениях (поглавный) / под ред. Е.В. Артемьева. - М.: Кнорус, 2011.
  13. Комментарий к Конституции Российской Федерации (постатейный) / под. ред. В.Д. Зорькина. - М.: Норма; М.: Инфра-М, 2011.
  14. Комментарий к Трудовому кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред. Н.Г. Гладкова, И.О. Снигерева. - М.: Проф-Издат, 2011.
  15. Конституция Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2011.
  16. Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. Административное право России. Учебник. - М.: Проспект, 2010.
  17. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части первой / под ред.П.В. Крашенинникова. - М. Статут, 2011.
  18. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российкой Федерации, части второй: в 3 тт. / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  19. Постатейный комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части третьей / под ред. В.В. Крашенинникова. - М.: Статут, 2011.
  20. Трудовой кодекс Российской Федерации. - М.: Эксмо, 2012.
  21. Трудовое право России / под ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинова. - М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ»; М.: ИНФРА-М., 2010.

Нормативно-правовые акты:

  1. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации (АПК РФ) от 24.07.20012 № 95-ФЗ (действующая редакция) [электронныцй ресурс]: доступ из спрвочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  2. Закон РФ от 21.07.1993 № 5485-1 «О государственной тайне» (ред. от 18.07.2009) // Российская газета. - № 182. - 21.09.1993.
  3. Закон РФ от 27.12.1991 № 2124-1 (ред. от 21.07.2005) «О средствах массовой информации» // Российская газета № 32. - 08.02.1992.
  4. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  5. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть вторая) 26.01.1996 № 14-ФЗ (дейтвующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс.
  6. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (часть третья) от 26.11.2001 № 146-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  7. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации (ГПК РФ) от 14.11.2002 № 138-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  8. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (КоАП РФ) от 30.12.2001 № 195-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  9. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 (принята всенародным голосованием) (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  10. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 № 197-ФЗ (действующая редакция) [электронный ресурс]: доступ из справочно-правовой системы «Консультант Плюс».
  11. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информаци, информационных технологиях и о защите информации» // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  12. Федеральный закон от 10.02.2002 № 1-ФЗ «Об электронной цифровой подписи» (ред. от 08.11.2007) // Российская газета. - №6. - 12.01.2002.
  13. Федеральный закон от 10.01.2003 № 20-ФЗ «О Государственной автоматизированной системе Российской Федерации «Выборы» (ред. от 25.12.2008 № 292-ФЗ) // Российская газета. - № 5. - 15.01.2003.
  14. Федеральный закон от 29.07.2004 № 98-ФЗ «О коммерческой тайне» (ред. от 24.07.2007) // Российская газета. - № 166. - 05.08.2004.
  15. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (ред. от 27.12.2009) // Российская газета. - № 165. - 29.07.2006.
  16. Федеральный закон от 09.02.2009 № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» // Российская газета. - № 25. - 13.02.2009.
  17. Федеральный закон от 22.12.2008 № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» (ред. от 28.06.2010) // Российская газета. - № 265. - 26.12.2008.
  18. Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» // Российская газета. - № 5247. - 30.07.2010.Федеральный закон от 07.07.2003 № 126-ФЗ «О связи» (с изм. От 23.12.2003) // Российская газета. - № 3249. - 10.07.2003.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные навыки)

Формируемые общеучебные и общие компетенции

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

  • защитить свои права в соответствии трудовым законодательством;

  • анализировать нормативные документы, регулирующие правоотношения в сфере профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать / понимать:

  • права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

  • законодательные акты и другие нормативные документы , регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.

Общие компетенции:

  • ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
  • ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
  • ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
  • ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
  • ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
  • ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
  • ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
  • ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
  • ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
  • ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Общеучебные компетенции:

  • Самоорганизация
  • организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях.
  • Самообучение

  • осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, заниматься самообразованием.

  • Информационный блок

  • использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

  • Коммуникативный блок

  • способность эффективно работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за результат выполнения заданий.

Формы контроля обучения:

  • домашние задания

с информацией, документами, литературой;

  • подготовка и защита сообщений, презентаций;
  • практические задания по решению задач, заполнению таблиц, работе с документацией;
  • тестовые задания.

Методы контроля направлены на проверку умения обучающихся:

  • отбирать и оценивать социальные факты, явления;
  • выполнять задания на творческом уровне с представлением собственной позиции;
  • делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;
  • осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;
  • работать в группе и предлагать как свою, так и позицию группы;
  • проектировать собственную гражданскую позицию через проектирование социально-правовых примеров, событий.

Методы оценки результатов обучения:

  • формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

  Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ "ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ" для специальности 230401 «Информационные системы (по отраслям)».

 Рабочая программа учебной дисциплины ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образовани...

Рабочие программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2015 - 2016

Рабочие программы дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2015 - 2016:ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 230115 Программирование в компьюте...

Рабочая программа учебной дисциплины "Правовое обеспечение профессиональной деятельности"

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности 38.02.01 "Экономика и бухгалтерский учёт" (на предприятиях пищевой промышленности) -(базовый уровень) и может быть использована в п...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Правовое обеспечение профессиональной деятельности (2 курс)

1 паспорт  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ«Правовое обеспечение профессиональной деятельности» 1.1 Область примененияпрограммыПрограмма учебной дисциплины является частью примерной основно...

КТП учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2014 - 2015

КТП учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2014 - 2015 выполнены в программе Excel:ОП.03 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 100120 Серви...

Рабочие программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2016 - 2017

Рабочие программы учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности 2016 - 2017:ОП.07 Правовое обеспечение профессиональной деятельности по специальности 230115 Программирование в ...