Дистанционное обучение
учебно-методический материал по теме

Интернет - публикация на тему: «Дистанционное обучение».

Человеку в современных условиях жизни необходимо иметь возможности непрерывного совершенствования знаний, переквалификации или переподготовки.

Дистанционное обучение — это самостоятельная форма обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении являются ведущим средством. Дистанционное обучение является современной универсальной технологией профессионального образования, ориентированного на индивидуальные запросы обучаемых и их специализацию. В его основе лежит система обучения, которое полностью или частично осуществляется с использованием медийных технологий и Интернета.

В связи с интенсивным развитием информационных технологий, и особенно Интернет - технологий, проблема развития дистанционного обучения приобретает особую значимость. Дистанционное обучение - это способ обучения на расстоянии, при котором преподаватель и обучаемые физически находятся в различных местах. Исторически, дистанционное обучение означало заочное обучение. Однако сейчас - это средство обучения, использующее аудио, видеотехнику, интернет и спутниковые каналы связи. Дистанционное обучение предоставляет возможность всем желающим непрерывно повышать свой профессиональный уровень с учетом индивидуальных особенностей.

Слушатели, проходящие курс дистанционного обучения, могут воспользоваться следующими материалами: структурированными электронными учебниками, структурированными электронными учебно-методическими материалами, доступными через Интернет, включая тексты учебных пособий и методические рекомендации по выполнению различных видов работ. В процессе обучения учащегося постоянно сопровождает преподаватель, методист-организатор, специалист службы технической поддержки. С ними можно общаться по электронной почте и на форуме.

Разработка и внедрение новых технологий и форм обучения направлены на предоставление дополнительных возможностей любому человеку в получении образования с учетом, как личных интересов человека, так и с учетом возможностей достижений науки и техники и, в первую очередь, — средств передачи информации.

В процессе такого обучения учащийся определенную часть времени самостоятельно осваивает в интерактивном режиме учебно-методические материалы, проходит тестирование, выполняет контрольные работы под руководством методистов-организаторов и взаимодействует с другими слушателями «виртуальной» учебной группы.