Программа по Метрологии для ТМ МДК 03 02
рабочая программа на тему

Вид учебной работы

Количество часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

48

в том числе:

практические занятия

4

лабораторные работы

14

контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

24

в том числе:

подготовка к контрольным работам, тестированию

2

подготовка сообщений, докладов

6

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

исследовательская работа

-

работа с информационными источниками

-

реферативная работа

8

расчетно-графическая работа

-

творческие задания

-

подготовка презентационных материалов

9

составление таблиц

-

составление тезисов

-

Итоговая аттестация в форме

экзамен

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторная и  практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объём

часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Нормирование точности типовых элементов деталей и соединений.

19

Тема 1.1. Нормирование точнос-

ти шпоночных соедине ний.

Содержание учебного материала

1.Знать формы шпонок.

2

1

2.Системы допусков и посадок соединений со шпонками.

3.Нормирование точности шпоночных соединений.

Самостоятельная работа обучающегося №

-

Лабораторная работа № 1

Приборы для измерения резьбы.

4

2

Практическая работа № 7

Расчет допусков на шпоночные соединения.

4

2

Тема 1.2. Нормирование точнос-

ти  шлицевых соедине -ний.

Содержание учебного материала

1.Нормирование точности шлицевых соединений.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося № 1.

Доклад «Нормирование точности и контроль углов и посадки конусов».

3

2

Практическая работа №

-

Тема 1.3. Нормирование точнос-

ти подшипников качения.

Содержание учебного материала

1.Нормирование точности подшипников качения.

2

1

Самостоятельная работа обучающегося №2.

Мультимедийная презентация «Методы и средства контроля резьб».

2

2

Практическая работа №

-

Раздел  2.

Метрология и средства измерения.

31

Тема 2.1. Основные положения в области метрологии.

Содержание учебного материала

1.Государственная система обеспечения единства измерений (ГСИ). Структура и задачи метрологической службы.

2

2

2. Роль метрологии в обеспечении взаимозаменяемости, в формировании качества продукции.

3. Виды и методы измерений. Средства измерений и их метрологические характеристики.

4. Погрешности измерения. Оценка результатов измерений. Метрологическое обеспечение производства.

Самостоятельная работа обучающегося № 3.

Рефераты «Метрология в зарубежных странах», «Правовые основы метрологической деятельности».

4

2

Практическая работа №

-

Тема 2.2. Гладкие калибры и их допуски.

Содержание учебного материала

1.Основные понятия калибров.

2

1

2. Требования, предъявляемые к калибрам.

3. Допуски калибров.

4. Рассчитывать исполнительные размеры гладких калибров.

Лабораторная работа № 2

Расчет гладких калибров.

4

2

Самостоятельная работа обучающегося № 4.

Подготовка сообщений «Метрология», «Гладкие калибры».

1

2

Практическая работа №

-

Тема 2.3. Средства для измерения линейных размеров.

Содержание учебного материала

1.Меры и их назначение. Плоскопараллельные концевые меры длины (ПКМД).

Правила составления блока мер требуемого размера.

2

1

2. Штриховые инструменты: штангенинструменты и микрометрические    инструменты, их устройство, метрологические характеристики и приёмы      измерения.

3. Индикаторы, индикаторные нутромеры.

4. Рычажно-зубчатые приборы, приборы с пружинными передачами, приборы с рычажно-оптической передачей. Оптиметр, оптические приборы.

Лабораторная работа № 3

Проверка детали сравнительным методом.

2

2

Лабораторная работа № 4

Проверка детали скобы плоскопараллельными концевыми мерами.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося № 5.

Мультимедийная презентация «Применение средств измерений линейных размеров в машиностроении».

2

2

Практическая работа №

-

Тема 2.4. Методы и средства измерения параметров точности

типовых элементов деталей.

Содержание учебного материала

1.Методы и средства измерения углов и конусов: угловые плитки, синусная      линейка, универсальный угломер, уровни.

2

1

2. Методы и средства контроля и измерения резьб: резьбовые калибры.

3. Виды контроля и классификация приборов для контроля зубчатых колёс.

Лабораторная работа № 5

Расчет методов средств для измерения углов и конусов.

2

2

Самостоятельная работа обучающегося №

-

Практическая работа №

-

Тема 2.5. Системы автоматического контроля.

Содержание учебного материала

1.Средства автоматизации и механизации измерений и контроля.  

2

1

2. Показывающие приборы, электронные датчики.

3. Системы управления процессом обработки и измерительной информации.

4. Приборы активного контроля.

Самостоятельная работа обучающегося № 6.

Реферат «Классификация измерительных средств и методов измерений».

4

2

Практическая работа №

-

Раздел 3.

Управление и обеспечение качества продукции.

22

Тема 3.1. Нормоконтроль технической документации.

Содержание учебного материала

1.Порядок разработки, внедрения и обновления нормативных документов.  

2

1

2. Нормоконтроль технической документации.

3. Обязанности, правила и ответственность нормоконтролёра.

Тема 3.2. Управление качеством продукции.

Содержание учебного материала

1.Система показателей качества продукции.

4

1

2. Оценка и методы оценки уровня качества продукции.

3. Карта технического уровня и качества продукции.

4. Конкурентоспособность продукции.

Самостоятельная работа обучающегося № 7.

Мультимедийная презентация «Кодирование информации о товаре»; «Штриховое кодирование о товаре».

2

2

Практическая работа №

-

Тема 3.3. Сертификация продукции.

Содержание учебного материала

1.Испытания продукции.

4

1

2.Сертификация продукции.

3.Аттестация производства. Система сертификации.

4.Сертификация менеджмента качества продукции.

Самостоятельная работа обучающегося № 8.

Мультимедийная презентация «Российские схемы сертификации продукции», «Закон  РФ «О защите прав потребителей» и сертификация», «Сертификация и технические барьеры в торговли», «Сертификация в зарубежных странах».

3

2

Практическая работа №

-

Тема 3.4. Стандарты ИСО

Серии 9000.

Содержание учебного материала

1.Единая система государственного управления качеством продукции.

4

1

2.Международная система стандартов на систему менеджмента качества (серия стандартов ИСО 9000).

Самостоятельная работа обучающегося № 9.

Подготовка сообщений «Деятельность ИСО в области сертификации», «Стандарты качества серии 9000».

3

2

Практическая работа №

-

                                                                                                                                             Итого

72

-Набор угловых мер длины;

-Принадлежности к прибору мер;

-Штангенглубиномер;

-Штангенциркуль;

-Штангенрейсмас;

-Штангензубомер;

-Глубиномер микрометрический;

-Глубиномер индикаторный;

-Набор концевых мер длины;

-Прибор внутренних измерений;

-Микрометр тарельчатый;

-Микрометр гладкий 0-25, 25-50;

-Микрометр гладкий 50-75;

-Микрометр резьбовой 25-50;

-Микрометр резьбовой 50-75;

-Индикатор часового типа;

-Индикатор нутромер;

-Индикаторный глубиномер;

-Индикаторный толщимер;

-Индикаторные принадлежности;

-Калибр – скоба;

-Калибр – пробки;

-Резьбовые калибр – пробки;

-Набор проволочек для замера резьбы;

-Нутромер микрометрический;

-Рычажная скоба;

-Универсальный угломер типа УН;

-Универсальный угломер типа УМ;

-Калибры для контроля конусов;

-Калибры для контроля шлицевых соединений;

-Резьбовые калибры – кольца.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и  оценки результатов обучения

Умения:

Оформлять технологическую и техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой на основе использования основных положений метрологии, стандартизации и сертификации в производственной деятельности

- практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;

Применять документацию  систем качества

- практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;

- работать в группах и представлять как свою, так и позицию группы;

-накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка;

Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов

- практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;

Знания: 

Документацию систем качества

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- осуществлять коррекцию (исправление) сделанных ошибок на новом уровне предлагаемых заданий;

Единство терминологий, единиц измерения с действующими стандартами и международной системой единиц СИ в учебных дисциплинах

- практические задания по работе с информацией, документами, литературой;

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

- делать осознанный выбор способов действий из ранее известных;

-накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка;

Основные понятия и определения метрологии, стандартизации и сертификации

-подготовка и защита индивидуальных и групповых заданий проектного характера;

- традиционная система отметок в баллах за каждую выполненную работу, на основе которых выставляется итоговая отметка;

Основы повышения качества продукции

-накопительная система баллов, на основе которой выставляется итоговая отметка;

-формирование результата итоговой аттестации по дисциплине на основе суммы результатов текущего контроля.

КГБОУ СПО «Комсомольский-на-Амуре авиационно-технический техникум»

Преподаватель

Т.В.Костина