​Конкурс "Спринтер математических вычислений" (Галимова Н. В., Лушникова Д. Р., Петрашова В. Н., Хруцкая Н. А.)
методическая разработка по теме

Порядок проведения

конкурса «Спринтер математических вычислений»

«Счет, вычисления – основа порядка в голове»

Песталоцци

ОБШИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Формирование вычислительных навыков у учащихся является одной из главных задач математического образования и занимает в нем значительное место, поэтому можно утверждать, что вычислительные навыки, как и качество математической подготовки, зависят от реализуемых педагогических и методических подходов к образованию учащихся и к образованию в целом.

Вычислительные навыки необходимы во многих смежных дисциплинах.

            Конкурс способствует:

*повышению интереса учащихся к проблемам математических вычислений;

*формированию у учащихся устойчивого интереса к предметам;

*развитию математических вычислительных способностей;

*повышению уровня обученности учащихся;

*подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ

2. Вычислять быстро, подчас на ходу – это требование времени. В тестовых заданиях ОГЭ и ЕГЭ  кроме верного пути решения, нужен правильный числовой результат. Каждый учитель знает насколько низкий уровень вычислительных навыков затрудняет усвоение ряда разделов курсахимии, физики,  математики.
3. Важно в процессе обучения математике в 5-6-х классах формировать, а в 7-11-х классах развивать у учащихся:

* опыт в вычислениях, умение выбрать рациональный способ получения результата;

* умение пользоваться приемами проверки ответа;

* предвидение возможностей использования математических знаний;

            * умение пользоваться различными способами быстрого счета.

4. Обучение вычислениям вносит специфический вклад в развитие основных психических функций учащихся, способствует развитию скорости мышления, внимания, памяти. Вычисления – основа для формирования умения пользоваться алгоритмами, логическими рассуждениями.
5. Вычислительная культура является тем запасом знаний и умений, который находит повсеместное применение, является фундаментом изучения дисциплин. Вычисления активизируют память учащихся, их внимание, стремление к рациональной организации деятельности и прочие качества, оказывающие существенное влияние на развитие учащегося.

ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

1. Школьный конкурс«Спринтер математических вычислений» проводится в рамках концепции «ТЕМП» и направлен на формирование у учащихся сознательных и прочных вычислительных навыков.
2. Конкурс  рассчитан на учащихся 7-11 классов.
3. Конкурс проводится в 2 этапа:

*1 этап (отборочный) проводится в каждом классе для всех учащихся на уроках математики и рассчитан на 15-20 минут.

*2 этап (заключительный) проводится среди лучших конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов, в отдельной аудитории и рассчитан на 18-22 минуты.

4. Информирование учащихся о конкурсе и результатах осуществляется через школьный сайт и Сетевой город.

ОЦЕНИВАНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ

1. Оценивание конкурсных работ участников производится жюри, состав которого  утверждается решением заседания кафедры естественно-математических и технологических предметов

2. Оценивание конкурсных работ участников производится по следующим критериям:

*знание устных и письменных приемов арифметических действий

срациональными идействительными числами, умение их выполнять;

*ЗУН по теме: «Свойства степеней и корней с целыми показателями»;

*умение применять рациональные способы вычисления (вынесения общего

множителя за скобку, применение формул сокращенного умножения,

правила  умножения на 5; 10; 0,1;  и т.д.).

*практические навыки нахождения процента от числа,

 числа по проценту

3. За каждое правильно выполненное действие участник получает один балл.
4. Максимальное количество балов в 1 этапе 30.

   Конкурсанты, набравшие  от 24 до30 баллов в отборочном туре, переходят в   заключительный.

5. Максимальное количество балов во 2 этапе 30.

6. Участники  и победители награждаются хорошими отметками в журнал.

Задания к 1 туру: см. приложения 1.

Задания ко  2 туру: см. приложения 2.

Состав жури: Петрашова В.Н., Галимова Н.В., Лушникова Д.Р.

Внимание учащихся

7-11классов!

В школе-интернате проводится конкурс

«Спринтер математических вычислений».

Конкурс проводится в два этапа.

1этап (отборочный) проводится с 8 по 10 декабря на уроках математики в течение 15-20 минут.

2 этап (заключительный) проводится среди лучших конкурсантов, набравших наибольшее количество баллов, рассчитан на 18-22 минуты15 декабря в кабинете №201.

Участники  и победители награждаются хорошими отметками.

Для достижения хороших результатов повторить:

1. Устные и письменные приемы арифметических действий с рациональными и действительными числами.
2. Свойства степеней и корней с целыми показателями.
3. Рациональные способы вычисления (вынесения общего множителя за скобку, применение формул сокращенного умножения, правила  умножения на 5; 10; 0,1;  и т.д.).
4. Понятие процента. Нахождение процента от числа, числа по проценту.

ФИ-----------------------------------Класс------------------                                       Приложение 1.

Приложение 2.

ФИ______________________класс_____________