тесты 9кл
тест на тему
Предварительный просмотр:
Тестовая работа
по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса на начало учебного года диагностика.
Фамилия обучающегося ____________________________ дата ___________
1.Каких вы знаете вредителей плодовых деревьев: (укажи одного из них ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
2.Какие работы по уходу за деревьями проводят ранней осенью:______________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
3. Опиши строение плодового дерева :____________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Назови основные помещения на молочной ферме_________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
5.Для каких целей выращивают крупный рогатый скот ______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
6. Восстановить последовательность приема ухода, за животными соблюдая технику безопасной работы в животноводстве:
___). Очистить кормушки.
___). Взять инвентарь.
___). Вымыть и убрать инвентарь в специально отведенное место.
___). Одеть спецодежду.
___). Убрать навоз.
___). Выгнать животных.
___). Снять спецодежду.
7.К зеленным культурам относятся_______________________________________________ _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________.
8.По количеству семенных камер плоды томата могут быть:
9. По форме плоды томата могут быть:
10 . Для каких целей используется защищенный грунт_______________________________
_____________________________________________________________________________
Тестовая работа
по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса за 1 четверть (второй уровень).
Фамилия обучающегося ____________________________ дата ___________
1.Какие степени спелости различают у плодов томата.____________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
2.По каким признакам можно определить, что семенники огурца полностью созрели и готовы куборке___________________________________________________________
__________________________________________________________________.
3.Почему при выращивании рассады в зимних теплицах требуется дополнительное освещение __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Подчеркни. Размножение овощных культур группы плодовых
а). семенами б) зеленым черенком
в).делением куста г).корневым отпрыском.
5.При заглублении корневой шейки плодового дерева, дерево_____________________________________________________________
__________________________________________________________________.
При оголении дерево _______________________________________________
__________________________________________________________________
6.Назовите основные плодовые деревья ________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
7. Приствольный круг плодового дерева это ___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
8.Перечисли инструменты для обрезки плодовых деревьев________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.По срокам созревания плодовые деревья делятся на красные, летние, высокие, осенние, зимние и кислые ( нужное подчеркнуть )
10. Назовите основных вредителей плодовых деревьев __________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Тестовая работа
по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса за 1 четверть (третий уровень).
Фамилия обучающегося ____________________________ дата ___________
Подчеркни правильный ответ.
1.Какие степени спелости различают у плодов томата молочная, красивая, бурая, красная
2.По каким признакам можно определить, что семенники огурца полностью созрели и готовы к уборке по окраске, по вкусу, запаху.
3.Почему при выращивании рассады в зимних теплицах требуется дополнительное освещение ____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Размножение овощных культур группы плодовых
а). семенами б) зеленым черенком
в).делением куста г).корневым отпрыском.
5.При заглублении корневой шейки плодового дерева, дерево засохнет, даст активный рост поросли.
6.Назовите основные плодовые деревья __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.Назовите основной садовый инвентарь для ухода за плодовыми деревьями?________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
8.Перечисли инструменты для обрезки плодовых деревьев___________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.По срокам созревания плодовые деревья делятся на красные, летние, высокие, осенние, зимние и кислые ( нужное подчеркнуть )
10. Назовите основных вредителей плодовых деревьев _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса во 2 четверти (2-уровень)
Фамилия обучающегося _________________________________ дата_______
Дополните предложение:
1.Кплодовым деревьям относятся _____________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
2.Основные вредители плодовых деревьев это __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Как правильно удалить корневую поросль?____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
5.Как поливают плодовые деревья? ___________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
6.Кгруппе семечковых относятся? ___________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
7.Кгруппе косточковых относятся?____________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
8.Для чего проводят обрезку плодовых деревьев ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
9.Какие инструменты используют для обрезки плодовых деревьев?________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
10.Правила по Т.Б. при работе секатором ______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса во 2 четверти (3-уровень)
Фамилия обучающегося _________________________________ дата _______
Дополните предложение или подчеркните нужное:
1.Кплодовым деревьям относятся _____________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
2.Основные вредители плодовых деревьев это _плодожорка , медведка, боярышница, колорадский жук, яблоневый клещ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Как правильно удалить корневую поросль? откусить ,вырубить откопать, отпилить.
5.Как поливают плодовые деревья? ___________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Подчеркни правильный ответ.
6.Кгруппе семечковых относятся: яблоня, крыжовник, груша, айва.
7.Кгруппе косточковых относятся: вишня, смородина, слива, клубника, абрикос.
8.Для чего проводят обрезку плодовых деревьев ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
9.Какие инструменты используют для обрезки плодовых деревьев: секатор,
тяпка, садовый нож, садовые пилы, лопата, сучкорез.
Перечисли.
10.Правила по Т.Б. при работе секатором ______________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду
для проверки знаний обучающихся 9 класса
за I- полугодие (2-уровень)
Фамилия обучающегося ___________________________ дата_____________
Дополни предложение
1. Плодовые деревья по строению плодов делятся на : ____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Плодовые деревья по срокам созревания плодов делятся на: ____________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Для чего нужна обрезка плодовых деревьев?__________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Что получает человек при выращивании КРС _______________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Желудок коровы состоит из (продолжи предложение)__________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
6.Молодняк КРС делят на ___________________________________________
__________________________________________________________________
7.Какие периоды содержания КРС знаете ______________________________ __________________________________________________________________
8.Перечисли основные корма для КРС _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
9.Как называются части тела коровы?_________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Техникабезопасности при уходе за КРС._____________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду
для проверки знаний обучающихся 9 класса
за I- полугодие (3-уровень)
Фамилия обучающегося _________________________________ дата_______
Дополни предложение
1. Плодовые деревья по строению плодов делятся на : _______________________________________________________________
2. По срокам созревания плодов плодовые деревья делятся на : _______________________________________________________________
3. Для чего нужна обрезка плодовых деревьев?__________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.Человек выращивает КРС для получения : мяса, сала, пуха, органических удобрений, шкуры, древесины, (нужное подчеркнуть).
5.Порды КРС (подчеркнуть) пуховая, молочная, мясная, мясо-молочная.
6.Рзличают два периода содержания КРС (нужное подчеркнуть) стойловый ленивый, стоячий, пастбищный.
7.Перечисли корма для КРС _________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8.Основные помещения молочной фермы –это _________________________
__________________________________________________________________
9.На ферме коров содержат в ________________________________________
телят содержат в ________________________________________
10.Какой корм относится к сочным (указать стрелкой).
Виды кормов | корма |
сочные | а) сено |
Тестовая работа по сельскохозяйственному труду для учащихся 9 класса по теме « Доение коров, учет молока и зоогигиена» 3 четверть (2 уровень).
Дата_________ Фамилия имя обучающегося_________________________
Ответить на вопросы:
1. Для чего при входе в коровник устанавливают дезковрики? _____________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
2. Почему нельзя скармливать животным недоброкачественные корма?_____
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.Правила личной гигиены работников молочной фермы вы знаете?_______
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
4. Какое строение имеет вымя коров?__________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.Основное правило производственной санитарии вы знаете?_____________
___________________________________________________________________________________________________________________________________.
Дополните предложение.
6.Зоогигиена –это наука____________________________________________
_________________________________________________________________.
7. По каким признакам можно судить о готовности коровы к отдаче молока?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Сколько раз в сутки доят коров?____________________________________
__________________________________________________________________
9. Какая молочная посуда используется при ручном доении коров? ________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. В чем заключается первичная обработка молока?_____________________
_________________________________________________________________.
__________________________________________________________________
Тестовая работа по сельскохозяйственному труду для учащихся 9 класса по теме « Доение коров, учет молока и зоогигиена» 3 четверть (3 уровень).
Дата_________ Фамилия имя обучающегося_________________________
Подчеркни правильный ответ:
1. Для чего при входе в коровник устанавливают дезковрики? для красоты для удержания тепла ,для дезинфекции обуви.
2. Почему нельзя скармливать животным недоброкачественные корма? жиывотные заболеют, откажутся от поедания корма.
3.Правила личной гигиены работников молочной фермы вы знаете? Иметь спец одежду иметь красивую прическу, обувь, головные уборы, следить за чистотой спецодежды, мыть руки с мылом и дезраствором, проходить медосмотр.
4. Какую форму имеет вымя коров?__________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.Основное правило производственной санитарии ______________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________.
Дополните предложение.
6.Зоогигиена –это наука____________________________________________
_________________________________________________________________.
7. Корова готова отдать молоко когда ________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
8. Сколько раз в сутки доят коров _____________________________________
__________________________________________________________________
9. При ручном доении коров используется следующая молочная посуда_____
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
10. Очистка и охлаждение молока это-_________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 класса за III- четверть (3-уровень)
Фамилия обучающегося ____________________________ дата ___________
1. Соотнесите хозяйственные особенности домашних животных и птицы:
Виды | Хозяйственные особенности |
Домашняя птица | 1. мех |
КРС | 2. яйца |
Кролики | 3. мясо |
Свиньи | 4. шкуры |
Козы и овцы | 5. перо |
2. Соотнесите породные особенности домашних животных и птицы:
Виды | Хозяйственные особенности |
Домашняя птица | 1. всеядность |
КРС | 2. плодовитость |
Кролики | 3. стадность |
Свиньи | 4. скороспелость |
Козы и овцы | 5. подвижность |
Выбрать правильный ответ
3. Обозначить виды домашних животных:
а) КРС в) свиньи
б) кошки г) козы и овцы.
4.Отметьте основные полевые культуры
а) пшеница г) ячмень
б) кукуруза д) астра
в) горох е) яблоня.
5. Уход за картофелем состоит…
а) в прополке в) в окучивании
б) в поливе г) в подвязывании.
6. Большой вред картофелю наносят…
а) колорадский жук б) луковая муха.
7. Виды удобрений:
а) органические г) минеральные
б) тяжелые д) простые
в) сложные е) цветные.
8. Подчеркни одной линией - органические удобрения,
двумя линиями – минеральные удобрения.
а) навоз д) селитра
б) компост е) суперфосфат
в) торф ж) нитроаммофоска
г) азофоска.
9. Виды защищенного грунта:
а) теплицы г) утепленный грунт
б) клумба д) парник.
10. Соотнесите виды теплиц с формой кровли теплиц.
Формы кровли теплиц: а —односкатная; б — двускатная; в — многоугольная; г — арочная |
Тестовое задание по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся 9 классаза III- четверть (2-уровень)
Фамилия обучающегося ___________________________ дата ___________
1. Соотнесите хозяйственные особенности домашних животных и птицы:
Виды | Хозяйственные особенности |
Домашняя птица | 1. мех |
КРС | 2. яйца |
Кролики | 3. мясо |
Свиньи | 4. шкуры |
Козы и овцы | 5. перо |
2. Соотнесите породные особенности домашних животных и птицы:
Виды | Хозяйственные особенности |
Домашняя птица | 1. всеядность |
КРС | 2. плодовитость |
Кролики | 3. стадность |
Свиньи | 4. скороспелость |
Козы и овцы | 5. подвижность |
Выбрать правильный ответ
3. Обозначить виды домашних животных:
а) КРС в) свиньи
б) кошки г) козы и овцы.
4.Отметьте основные полевые культуры
а) пшеница г) ячмень
б) кукуруза д) астра
в) горох е) яблоня.
5. Подчеркни одной линией - органические удобрения,
двумя линиями – минеральные удобрения.
а) навоз д) селитра
б) компост е) суперфосфат
в) торф ж) нитроаммофоска
г) азофоска.
6. Уход за картофелем состоит…
а) в прополке в) в окучивании
б) в поливе г) в подвязывании
Дополнить предложение.
7. На какие виды делятся удобрения__________________________________
__________________________________________________________________
8. Большой вред картофелю наносят__________________________________
9. Назовите виды защищенного грунта________________________________
__________________________________________________________________
10. Назовите формы кровли теплиц
Тестовая работа по сельскохозяйственному труду для учащихся 9 класса
в 4 четверти (2 уровень).
Дата_________ Фамилия имя обучающегося_________________________
1.Пастбища –это__________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
2.Какие бывают пастбища?___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
3.Чем отличаются суходольные пастбища от низинных? _________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
4.Почему пасти коров лучше на пастбищах с молодыми зелеными травами?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
5.Как подготавливают коров к началу пастьбы?_________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
6.Перечисли способы пастьбы? _______________________________________
__________________________________________________________________.
7.Чем вольная пастьба отличается от загонной?_________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________.
8.Основные правила пастьбы скота ___________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
9.Назовите способы обрезки деревьев?_________________________________
__________________________________________________________________.
10.Какие мышевидные грызуны повреждают кору молодых плодовых деревьев? _________________________________________________________
__________________________________________________________________.
Тестовая работа по сельскохозяйственному труду для учащихся 9 класса
в 4 четверти (3 уровень).
Дата_________ Фамилия имя обучающегося_________________________
Закончи предложение.
1.Земельные участки покрытые травянистой растительностью и используемые для выпаса домашних животных называются _____________
________________________________________________________________.
Подчеркни правильный ответ.
2.В зависимости от местоположения различают суходольные, низинные, пойменные, болотистые, и степные природные пастбища.
Дополни предложение.
3.__________________________ пастбища обычно располагаются на возвышенностях и не заливаемых долинах , весной быстро освобождаются от снега и рано покрываются травой.
4. __________________________ пастбища располагаются на пониженных участках. Почва на них просыхает медленно, и травы отрастают позже, но к началу пастбищного сезона покрываются травянистой растительностью.
5. Пасти коров лучше на пастбищах с молодыми зелеными травами, или на
сухих и выгоревших пастбищах?(подчеркни правильный ответ).
6. Как подготавливают пастбище к началу к началу пастьбы?_____________
____________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.Различают ____________ способа пастьбы скота- вольная, безвольная, загонная, выгонная.(подчеркни правильный ответ).
Дополни предложение.
8.При ______________________ пастьбе животных в течение всего пастбищного периода выпасают по всей территории пастбища.
При ______________________ пастьбе пастбище делят на участки, которые называются _______________________ , и скармливают их травостой по очереди.
9.Способы обрезки деревьев укорачивание, удлинение прореживание, вырубка(подчеркни правильный ответ).
10.Какие мышевидные грызуны повреждают кору молодых плодовых деревьев? Полевка обыкновенная, бобер, домовая мышь, заяц, полевка водяная(подчеркни правильный ответ).
Тестовая работа по сельхоз труду для проверки знаний за 4четверть и учебный год в 9 классе (второй уровень)
Фамилия обучающегося __________________________ Дата___________
1. Напишите названия частей строения плодового дерева.
1. _________________________ 2. _________________________ 3. _________________________ 4. _________________________ 5. _________________________ 6. _________________________ 7. _________________________ |
2. Восстановить последовательность приема ухода, за животными соблюдая технику безопасной работы в животноводстве:
___). Очистить кормушки.
___). Взять инвентарь.
___). Вымыть и убрать инвентарь в специально отведенное место.
___). Одеть спецодежду.
___). Убрать навоз.
___). Выгнать животных.
___). Снять спецодежду.
3. Перечисли правила личной гигиены при сельскохозяйственных работах:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Напишите виды защищенного грунта:
5.Укажите виды обрезки плодовых деревьев, подчеркнув правильные ответы:
а) санитарная обрезка
б) формирующая обрезка
в) укорачивающая обрезка
г) внешняя обрезка
Перечисли:
6. Группы КРС ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.Способы доения КРС
8.Напишите основной вид корма для КРС _______________________________________
_____________________________________________________________________________
9.Выбери правильные ответы способов пастьбы КРС :
а) вольная пастьба б) свободная в) загонная.
10. Выбери правильные ответы. Подчеркни виды пастбищ для КРС:
а) природные б) густые в) культурные
Тестовая работа по сельскохозяйственному труду для проверки знаний обучающихся за 4 четверть и учебный год в 9 классе (третий уровень)
Фамилия обучающегося __________________________ Дата___________
1. Обозначьте цифрами названия частей строения плодового дерева.
__). Вертикальные корни. __).Корневая шейка. __). Горизонтальные корни. __). Штамб. __). Центральный проводник. __). Скелетные ветки. __). Обрастающие ветви. |
2. Восстановить последовательность приема ухода, за животными соблюдая технику безопасной работы в животноводстве:
___). Очистить кормушки.
___). Взять инвентарь.
___). Вымыть и убрать инвентарь в специально отведенное место.
___). Одеть спецодежду.
___). Убрать навоз.
___). Выгнать животных.
___). Снять спецодежду.
3. Перечисли правила личной гигиены при сельскохозяйственных работах:
__).По окончании работы снять спецодежду, вымыть руки.
__). Во время работы с химическими веществами не употреблять пищу
__).Одеть спецодежду.
4.Напишите виды защищенного грунта:
5.Укажите виды обрезки плодовых деревьев, подчеркнув правильные ответы:
а) санитарная обрезка
б) формирующая обрезка
в) укорачивающая обрезка
г) внешняя обрезка
Подчеркни правильные ответы:
6. Телята-отъемыши, коровы, нетели, бычки, быки производители, телочки
7. Способы доения КРС: ручное, машинное доение, механическое.
8. Напишите основной вид корма для КРС ______________________________________
9. Подчеркни правильные ответы способов пастьбы КРС :
а) вольная пастьба
б) свободная
в) загонная.
10. Подчеркни виды пастбищ для КРС:
а).природные б).густые в).культурные
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тесты по окружающему миру в 3 классе. Организм человека.
организм человека.Тесты....
Тест 1 курс Информатика
Программа проведения итоговой контрольной работы по дисциплине информатика в форме тестирования 1/2 2012уч.год Вариант I...
Тест 2 курс
Программа проведения (ИКР,зачет) по дисциплине информатика в форме тестирования 2/4, 2012уч.год Вариант I-А...
Тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии
тесты по общей и неорганической химии, тесты по аналитической химии...
ТЕСТ ПО ТЕМЕ: Блюда из теста
тесты по МДК.03.01...
Рабочая программа кружка Лепка из соленого теста "Тили-тили-тесто"
Цель программы кружка заключается в развитии мелкой моторики пальцев посредством тестопластики....
Разработка урока «Виды теста. Мучные изделия из пресного теста»
Ожидаемый результат: учащиеся должны овладеть технологической компетентностью – готовностью к пониманию инструкции, описанию технологии, алгоритма деятельности; коммуникативной – пол...