рабочая программа внеурочной деятельности по обществознанию 5 класс
рабочая программа
Эта программа помогает учителю подготовить детей к изучению в 6 классе нового предмета "Обществознание"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rp_moy_mir._moi_prava.docx | 39.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Рабочая программа внеурочной деятельности « Мой мир. Мои права» 5 класс | |||
Раздел программы | Количество часов | Содержание программы | Планируемые |
Человек | (4 ч) | Цели и ценность человеческой жизни. формирование гражданского отношения к себе. Хочу и надо. Тест «Познай себя». Легко ли быть подростком Проект «Мир моих интересов» | Высказывать свои предположения о том, зачем человек рождается и каковы ценности человеческой жизни.
Что мы наследуем от родителей Раскрывать на конкретных примерах цели и ценность человеческой жизни
|
Семья | (5 ч) | Семья и семейные отношения. Семья под защитой государства. Семейный кодекс. Семейное хозяйство | Объяснять значение слов, используя справочную литературу или материалы Интернета. Выражать собственную точку зрения на значение семьи. Готовить совместные ответы на вопросы, работая в парах. |
Школа | (7 ч) | Образование в жизни человека. Ступени школьного образования Самообразование - путь к успеху. История нашей школы. Мой школьный дом. Правила поведения в школе. Законы жизни в классе. Проект по теме «Моя школа». | Высказывать свое мнение с каким настроением ходишь ты в школу Исследовать несложные ситуации из жизни человека и общества, раскрывающие значимость образования в наше время и в прошлом. Описывать ступени школьного образования Использовать элементы причинно – следственного анализа при характеристике социальных связей младшего подростка с одноклассниками, сверстниками, друзьями. Иллюстрировать примерами значимость товарищеской поддержки сверстников для человека. Проводить игру по командам, продекламировав куплет любой известной песни о дружбе Оценивать собственные умения общаться с одноклассниками и друзьями. |
Труд | (5 ч) | Труд – основа жизни. Содержание и сложность труда. Результаты труда. Бедные и богатые Труд – условия благополучия человека. Благотворительность и меценатство. Труд и творчество. Ремесло. Признаки мастерства | Высказывать свое мнение Характеризовать особенности труда как одного из основных видов деятельности человека. Готовить в группах ответ на вопрос: кого называют людьми творческих профессий и приводить примеры людей таких профессий. Составлять свои правила труда. |
Родина | 11 | Наша Родина – Россия, Российская Федерация. Субъекты Федерации. Многонациональное государство. Русский язык – государственный. Любовь к Родине. Что значит быть патриотом. Государственные символы России. Герб, государственные праздники. История государственных символов. Москва – столица России. Гражданин – Отечества достойный сын Права граждан. Обязанности граждан. Гражданственность. Юные граждане России. Какие права человек получает от рождения? Россия – многонациональное государство. Народы России – одна семья. Национальность человека. Многонациональная культура России. Межнациональные отношения Учиться быть достойными гражданами. Учиться уважать людей любой национальности. Правила толерантного отношения к людям. | Объяснять смысл понятия субъект Российской Федерации. Знать и называть статус субъекта РФ, в котором находится школа. Характеризовать особенности России как многонационального государства. Объяснять значение русского языка как государственного. Приводить примеры проявления патриотизма Излагать мысли письменно своему сверстнику, живущему далеко от тебя, о своей малой родине. Придумывать свой личный герб, нарисовав его и описав. Уметь слушать и вступать в диалог. Называть и иллюстрировать примерами основные права граждан РФ. Называть основные обязанности граждан РФ. Приводить примеры добросовестного выполнения гражданских обязанностей. Приводить примеры и давать оценку проявлениям гражданственности, представленным в СМИ. |
Всего по курсу | 34 | ||
Пояснительная записка
1. Действующие нормативные документы
В условиях введения и реализации ФГОС ООО содержание внеурочной
деятельности определяют следующие документы:
- Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта основного общего образования» - Письмо Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 19.04.2011 № 03-255 «О введении федеральных государственных
образовательных стандартов общего образования»
- Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296
«Об организации внеурочной деятельности при введении федерального
государственного образовательного стандарта общего образования»
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
29.12.2014 № 1643 «О внесении изменений в приказ Министерства
образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об
утверждении и введении в действие федерального государственного
образовательного стандарта начального общего образования» (начало
действия документа - 21.02.2015
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно - эпидемиологические требования к
условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» - СанПиН 2.4.4.1251-03 «Санитарно - эпидемиологические требования к
учреждениям дополнительного образования детей» - Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 13
мая 2013 года № ИР-352/09 «О направлении программы развития
воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях» - Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12
июля 2013 года № 09-879 «О направлении рекомендаций по формированию
перечня мер и мероприятий по реализации Программы развития
воспитательной компоненты в общеобразовательной школе».
Данная программа соответствует содержанию учебного пособия
«Обществознание» 5 класс, под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой
- М.: Просвещение, 2013.
Линия УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова входит в серию изданий
«Академический школьный учебник», включена в новый Федеральный
перечень, и призвана активизировать познавательную деятельность
учащихся, усилить воспитательную функцию курса, учебники включают
материал, необходимый для подготовки к ЕГЭ.
Актуальность Рабочая программа по обществознанию ориентирована на
выполнение требований к содержанию внеурочной деятельности
школьников, а также на интеграцию и дополнение содержания предметных
программ.
Цели В соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом основного общего образования внеурочная деятельность, как и
учебная деятельность на уроке, направлена на решение задач воспитания и
социализации учащихся, на достижение школьниками личностных,
метапредметных и предметных результатов.
Задачи
- Воспитание общероссийской идентичности, гражданской
ответственности, уважения к социальным нормам, приверженности
гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в
Конституции РФ; - Овладение умениями познавательной, коммуникативной,
практической деятельности в основных, характерных для
подросткового возраста, социальных ролях; - Формирование опыта применения полученных знаний для решения
типичных задач в области социальных отношений, экономической и
гражданско-общественной деятельности, межличностных
отношений, отношений между людьми различных национальностей
и вероисповеданий, самостоятельной познавательной деятельности,
правоотношений, семейно-бытовых отношений. - Освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний,
необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных
социальных ролях; позитивно оцениваемых в обществе качествах
личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной
среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования
общественных отношений; механизмах реализации и защиты прав
человека и гражданина.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Спортивные игры» для 8А и 8Б классов на 2018-2019 учебный год.
Данная программа разработана для реализации в основной школе. Темы и разделы выбраны с учетом имеющейся материальной базы и местных климатических условий. Она предусматр...
Рабочая программа внеурочной деятельности "Правовая азбука" 5-9 класс.
Полное соответсвие требованиям ФГОС...
программа внеурочной деятельности для 4 класса
предлагаю программу внеурочной деятельности, составленную для учащихся 4 классов...
Рабочая программа внеурочной деятельности "Функциональная грамотность" 2 класс
Программа курса внеурочной деятельности для второго класса «Функциональная грамотность» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта н...
Рабочая программа внеурочной деятельности для 2-9 классов "Шекспировские чтения" ( театральный кружок на английском языке)
Учащиеся, занимающиеся в данном кружке смогу совершенствовать свои знания и умения английского языка на практике. Кроме того, они расширят свой кругозор, знакомясь с традициями английского театра. Мно...
Рабочая программа внеурочной деятельности "Английский язык" для учащихся 3 класса
Данная программа курса внеурочной деятельности «Волшебный мир английского языка» для учащихся 3 класса разработана на основе требований к результатам ООП НОО МКОУ «Тарминская СОШ&raq...