СОДЕРЖАНИЕ

Код

Наименование общих компетенций

ПК 1.1.

Определять техническое состояние автомобильных двигателей

ПК 1.2

Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей

ПК 1.3

Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий

ПК 1.4

Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей

ПК 1.5

Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

Наименование учебной  дисциплины, модуля

Код личностных результатов реализации программы воспитания

ПМ.01        Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля

ЛР 21,22,24,25,26,27,28,29

МДК.01.01 Устройство и конструктивные особенности автомобилей

ЛР 21,22,24,25,26,27,28,29

МДК.01.02        Техническая диагностика автомобилей

ЛР 21,22,24,25,26,27,28,29

УП.01. Техническая диагностика автомобилей

ЛР 21,22,23,24,25,26,27,28,30

ПП.01.01 Производственная практика

ЛР 21,22,23,24,25,26,27,28,30

Коды профессиональных компетенций

Наименования разделов профессионального модуля^[1]*

Всего часов

Практичес

кая подготовка

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)

Практика

Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося

Самостоятельная работа обучающегося,

часов

Учебная,

часов

Производственная,

часов

Всего,

часов

в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1.-1.5.

ОК 01.-11.

ПМ.01. Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля

228

104

114

104

10

144

ПК 1.1.-1.5.

ОК 01.-11.

МДК 1.1 Устройство автомобилей

126

60

60

60

6

-

-

ПК 1.1.-1.5.

ОК 01.-11.

МДК.01.02 Техническая диагностика автомобилей

102

44

48

50

4

144

УП 01. Техническая диагностика автомобилей

144

144

Производственная практика

144

144

144

Всего:

516

392

114

104

10

144

144

Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

ПМ. 01.

Техническое состояние систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля

228

2

МДК 01.01. Устройство автомобилей

126

Тема 1.1. Общее устройство автомобилей

1

1

Классификация и индексация автомобилей. Краткие технические характеристики изучаемых автомобилей. Общее устройство, назначение и расположение основных агрегатов и узлов автомобилей изучаемых марок

1

2

Тема 1.2. Двигатель. Общее устройство и рабочий цикл двигателя внутреннего сгорания

1

Классификация двигателей. Общее устройство,. Основные параметры двигателя. Рабочий цикл четырёхтактного карбюраторного двигателя. Понятие о мощности двигателя. Рабочий цикл многоцилиндрового двигателя. Рабочий цикл четырёхтактного дизельного двигателя.

1

2

Тема 1.3. Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы

1

Устройство кривошипно-шатунных механизмов изучаемых двигателей: блок цилиндров, поршневая группа, коленчатый вал, маховик. Работы, выполняемые при техническом обслуживании. Периодичность их проведения. Устройство газораспределительного механизма.

4

2

Практические занятия

6

1

П.з. №1. КШМ и ГРМ двигателя

6

2

Тема 1.4. Система охлаждения ДВС

1

Влияние перегрева и переохлаждения деталей двигателя на его работу. Устройство, назначение и работа системы охлаждения ДВС. Тепловой режим, контроль температуры и способы охлаждения двигателя. Устройство для поддержания постоянного теплового режима работы двигателя.

2

2

Практические занятия

6

2

П.з. №2. Система охлаждения ДВС

6

2

Тема 1.5. Система смазки ДВС

1

Устройство и работа системы смазывания и системы вентиляции картера

2

2

Практические занятия

6

3

П.з. №3. Система  смазывания двигателей.

6

2

Тема 1.6. Система питания и ее разновидности

1

Схемы систем питания двигателей внутреннего сгорания. Смесеобразование и горение топлива в цилиндрах карбюраторного и дизельного двигателей. Понятие о детонации, признаки и причины детонационного горения. Октановое и цетановое числа. Влияние смесеобразования на мощность двигателя, экономичность его работы и токсичность отработавших газов.

2

2

Тема 1.7. Система питания карбюраторных двигателей

1

Принципиальная схема системы питания карбюраторного двигателя. Приборы системы питания. Простейший карбюратор, его основные недостатки. Система пуска, система холостого хода, главная дозирующая система, ускорительный насос, экономайзер. Двухкамерные карбюраторы. Карбюраторы изучаемых двигателей. Работа систем карбюраторов на различных режимах. Ограничители максимальной частоты вращения коленчатого вала двигателя. Приборы подачи топлива к карбюратору: топливный бак, топливопроводы, топливные фильтры, диафрагменный топливный насос. Устройство систем подачи воздуха, питания и выпуска отработавших газов двигателей. Система выпуска отработавших газов.

Система питания двигателя от газобалонной установки. Преимущества использования газообразного топлива для автомобилей. Общее устройство и работа газобаллонных установок для сжатых и сжиженных газов. Топливо для газобаллонных автомобилей. Устройство узлов и приборов системы питания двигателей от газобаллонных установок. Пуск и работа двигателя на газе. Основные требования техники безопасности и пожарной безопасности.

6

2

Практические занятия

6

4

П.з. №4. Система питания карбюраторных двигателей

6

2

Тема 1.8. Система питания дизельных двигателей

1

Принципиальная схема системы питания дизельного двигателя. Приборы системы питания, подачи топлива в дизеле, приборы очистки воздуха, устройства для подогрева воздуха, приборы для турбонаддува.

4

2

Практические занятия

6

5

П.з. №5. Система питания дизельных двигателей

6

2

Тема 1.9. Электрооборудование

1

Источники и потребители тока.  Режимы зарядки. АКБ. Плотность электролита.  Генератор, стартер их назначение, устройство и работа

4

2

2

Система зажигания. Общая схема батарейного зажигания. Цепи токов низкого и высокого напряжения. Катушка зажигания. Прерыватель-распределитель, виды их устройство, назначение и работа. Опережение момента зажигания и зависимость угла опережения от частоты вращения коленчатого вала и нагрузки на двигатель. Вакуумный и центробежный регуляторы опережения зажигания, октан-корректор. Контактно-транзисторная и бесконтактно-транзисторная системы зажигания, их достоинства и особенности устройства. Приборы, входящие в контактно-транзисторную и бесконтактно-транзисторную системы зажигания.

2

2

3

Система пуска. Приборы контрольно-измерительные, освещения и сигнализации. Электрический пуск двигателя. Контрольно-измерительные приборы .

Контрольные датчики и лампы. Электродвигатели отопления кабины (салона), вентиляции, стеклоочистителей, стеклоомывателей и др. Электронные устройства, устанавливаемые на автомобиле. Системы освещения и сигнализации. Фары, подфарники, задние фонари, опознавательные и габаритные фонари, противотуманные фары и другие системы оповещения. Центральный, ножной и другие переключатели света. Приборы сигнализации (торможения, заднего хода и поворота, системы аварийной сигнализации). Звуковой сигнал, реле сигналов.

2

2

Практические занятия

6

6

П.з. №6. Устройство, работа и обслуживание электрооборудования автомобиля

6

2

Тема 1.10. Трансмиссия.

1

Сцепление. Схемы трансмиссии с одним и несколькими ведущими мостами. Составные части трансмиссии. Однодисковое сцепление. Двухдисковое сцепление. Механический и гидравлический приводы выключения сцепления. Усилитель выключения сцепления.

2

2

2

Коробка передач. Раздаточная коробка. Принципиальная схема устройства коробки передач. Типы коробок передач. Понятие о передаточном числе зубчатой передачи. Ступенчатая коробка передач. Коробки передач изучаемых автомобилей. Механизмы переключения передач. Особенности механизмов переключения передач с дистанционным приводом. Делитель передач, управление коробкой передач с делителем. Раздаточная коробка. Коробка отбора мощности. Механизм включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности.

6

2

3

Карданная передача. Ведущие мосты. Принцип работы карданной передачи. Карданный шарнир, промежуточная опора, шлицевые соединения. Карданные шарниры равных угловых скоростей, их преимущества. Главная передача. Дифференциал. Одинарная и двойная главная передача. Полуоси, их соединение с дифференциалом и ступицами колёс. Средний мост. Межосевой дифференциал. Механизм блокировки дифференциала. Передний ведущий мост.

4

2

Практические занятия

6

7

П.з. №7. Устройство сцеплений и кпп автомобилей

6

2

Самостоятельная работа

2

2

1

Трансмиссия автомобилей (составление блок-схемы).

2

2

Тема 1.11. Ходовая часть автомобиля

1

Ходовая часть автомобилей. Рама. Тягово-сцепное устройство. Несущий кузов легкового автомобиля. Передний, средний и задний мосты, их соединение с рамой. Передняя, задняя и балансирная подвески грузового автомобиля. Независимая подвеска передних колёс и подвеска задних колёс легкового автомобиля. Амортизаторы. Стабилизация управляемых колёс. Поперечный и продольный наклоны шкворня, развал и схождение передних колёс. Ступицы передних колёс и задних. Типы колёс. Колёса с глубоким и плоским ободом. Пневматическая шина. Элементы шины, их материал. Вентиль камеры. Крепление шины на ободе колеса. Балансировка колеса. Бескамерные шины. Шипованные шины. Размеры и обозначение шин.

4

2

Практические занятия

6

8

П.з. №8. Устройство ходовой части, передней и задней подвесок, ступиц и колес легковых автомобилей.

6

2

Самостоятельная работа

2

2

2

Маркировка шин, камер и ободных лент. Влияние развала и схождения на безопасность движения.

2

2

Тема 1.12. Рулевое управление

1

Схема поворота автомобиля. Привод рулевого управления изучаемых автомобилей. Рулевой привод при независимой подвеске передних колёс. Типы рулевых механизмов. Значение передаточного числа рулевого механизма для повышения маневренности автомобиля. Травмобезопасное рулевое управление. Карданный вал рулевого управления. Угловой редуктор. Усилитель рулевого управления. Насос усилителя, привод насоса, масляный радиатор. Применяемые масла.

4

2

Практические занятия

6

9

П.з. №9. Устройство рулевого управления. Карданная передача. Ведущие мосты.

6

2

Самостоятельная работа

2

2

3

Влияние технического состояния рулевого управления на безопасность дорожного движения. (составление опорного конспекта)

2

2

Тема 1.13. Тормозные системы.

1

Тормозные механизмы. Тормозная система с гидравлическим приводом. Гидровакуумный усилитель тормозов. Разобщитель привода тормозов, регулятор давления тормозной жидкости. Тормозная система с пневматическим приводом. Приборы рабочей, стояночной, вспомогательной, запасной (аварийной) тормозных систем. Устройство для аварийного растормаживания стояночного тормоза. Выводы для питания сжатым воздухом других потребителей. Тормозные камеры, пружинные энергоаккумуляторы, воздушные баллоны, предохранители от замерзания конденсата, защитные клапаны и другие устройства пневматической системы изучаемых автомобилей. Контроль давления воздуха в пневматическом приводе тормозов. Стояночный тормоз с ручным приводом.

6

2

Практические занятия

6

10

П.з. №10. Устройство тормозных систем  автомобилей

6

2

Тема 1.14. Кузов и дополнительное оборудование автомобиля  

Кузова грузовых автомобилей. Кабина и платформа грузового автомобиля. Вентиляционное устройство кабины. Регулировочные устройства положения сиденья водителя в грузовых автомобилях. Замки дверей, стеклоподъёмники, стеклоочистители, омыватели ветрового стекла и стёкол фар, противосолнечные козырьки, зеркала заднего вида. Устройство для опрокидывания и запирания кабины, ограничитель подъёма кабины. Отопитель. Ремни безопасности. Сигнальные световозвращатели. Подъёмный механизм самосвала, привод подъёмного механизма. Управление подъёмным механизмом, меры предосторожности. Автомобильная лебёдка, её привод и правила использования. Грузоподъёмный задний борт автомобиля, его привод. Управление грузоподъёмным бортом.

4

2

МДК.01.02 Техническая диагностика автомобилей 

102

Тема 1.1. Виды и методы диагностирования

Содержание

2

2

1

Общие сведения о диагностировании автомобиля. Классификация средств диагностирования.

Тема 1.2. Диагностирование автомобильных двигателей

Содержание

12

2

1

Средства диагностирования механизмов и систем двигателя.

Классификация средств диагностирования двигателей,  Оборудование для диагностики двигателя: сканеры, тестеры, газоанализаторы, Дополнительное оборудование.

2

Диагностирование газораспределительного механизма двигателя.

Неисправности газораспределительного механизма. Диагностирование газораспределительного механизма. Метод измерения фаз газораспределения. Измерение теплового зазора между клапаном и коромыслом. Измерение зазора между клапаном и седлом. Признаки, по которым можно определить необходимость замены ремня ГРМ.

3

Диагностирование кривошипно-шатунного  механизма двигателя.

• Предварительная оценка состояния сопряжения КШМ по давлению масла и стукам. Определение состояния КШМ по зазорам в его сопряжениях

4

Параметры, определяемые при диагностировании двигателя.

Давление в цилиндре в конце такта сжатия - компрессия. Эффективная мощность. Давление масла в системе смазки. Давление картерных газов или количество газов, прорывающихся в картер. Разрежение во впускном коллекторе. Анализ вибраций, стуков и шумов двигателя.

5

Диагностирование системы охлаждения  и смазки двигателя.

Система охлаждения - контролируют герметичность, натяжение ремня привода вентилятора, уровень жидкости в бачке радиатора, действие термостата, а также парового и воздушного клапанов радиатора.

Смазочная система - герметичность в соединениях поддона картера, фильтров, трубопроводов и сальников коленчатого вала; уровень масла в картере; давление масла в магистрали; качество масла, его температуру и вязкость; правильность показаний щиткового прибора; работоспособность центрифуги.

Практические занятия

12

11

Выполнение заданий по изучению средств диагностирования механизмов и агрегатов двигателя автомобиля.

2

2

12

Выполнение заданий по изучению диагностирования газораспределительного механизма  двигателя.

2

2

13

Выполнение заданий по изучению диагностирования кривошипно-шатунного  механизма  двигателя.

2

2

14

Выполнение заданий по диагностике технического состояния механизмов двигателя.

2

2

15

Выполнение заданий по диагностике технического состояния системы охлаждении двигателя.

2

2

16

Выполнение заданий по диагностике технического состояния системы смазки двигателя.

2

2

Самостоятельная работа

2

2

4

Техническая диагностика (составить конспект)

2

2

Тема 1.3. Диагностирование электрических и электронных систем автомобилей

Содержание

8

2

Средства диагностирования электрических и электронных систем.

Параметры технического состояния электрооборудования, приборы для диагностирования электрических и электронных систем. Сканеры, мотортесты, газоанализаторы

Диагностирование приборов электрооборудования автомобиля.

Проверка уровня и плотности электролита, степени разряженности АКБ, проверка состояния электропроводки, освещения и сигнализации, натяжения ремня генератора, проверка реле-регуляторов.

Диагностирование приборов электронных систем автомобиля.

Диагностирование генератора.

Проверка генераторов и выносного выпрямителя, приборы, используемые для диагностики, исходные данные для диагностирования генератора.

Практические занятия

10

17

Применение средств диагностирования электрических и электронных систем автомобиля.

2

2

18

Выполнение заданий по диагностике технического состояния АКБ.

2

2

19

Выполнение заданий по диагностике технического состояния генератора.

2

2

20

Выполнение заданий по диагностике технического состояния стартера.

2

2

21

Выполнение заданий по диагностике технического состояния систем зажигания, пуска автомобиля.

2

2

Самостоятельная работа.

2

2

5

Назначение ОТК. (составить конспект)

2

2

Тема 1.4. Диагностирование автомобильных трансмиссий

Содержание

12

2

Средства диагностирования механизмов и агрегатов трансмиссии автомобиля.

Средства диагностирования узлов, механизмов и агрегатов трансмиссии. Приборы и оборудование для диагностирования узлов, механизмов и агрегатов трансмиссии

Параметры, определяемые при диагностировании.

Износ фрикционных накладок, зазор между отжимными рычагами и упором отводки, полный ход отводки

Диагностирование сцепления.

Проверка свободного хода муфты подшипника выключения сцепления, свободного хода толкателя поршня главного цилиндра и полного хода педали сцепления

Диагностирование коробки передач.

Проверка герметичности мест соединения КП и главной передачи, проверка уровня масла в картере, проверка состояния клапанов-сапунов КП

Диагностирование карданной передачи.

Проверка люфтов в карданной передаче, состояние крепления опорных пластин игольчатых подшипников карданных шарниров, крепление фланцевых соединений карданной передачи и полуосей, проверка прогиба и балансировки карданного вала

Диагностирование механизма ведущего моста.

Проверка герметичности мест соединения. Проверка уровня масла и его примесей

Практические занятия

10

22

Выполнение заданий по изучению средств диагностирования механизмов и агрегатов трансмиссии автомобиля.

2

2

23

Выполнение заданий по диагностике технического состояния сцепления.

2

2

24

Выполнение заданий по диагностике технического состояния коробки передач.

2

2

25

Выполнение заданий по диагностике технического состояния карданной передачи, ведущего моста.

2

2

26

Выполнение заданий по диагностике технического состояния карданной передачи, промежуточного  моста.

2

2

Тема 1.5. Диагностирование ходовой части и механизмов управления автомобилей

Содержание

10

2

Средства диагностирования ходовой части автомобиля.

Средства диагностирования механизмов управления автомобиля.

Диагностирование подвески, колес и шин.

Проверка крепления, герметичности подвески, состояния и крепления пружин и рычагов подвески, шлангов и стоек стабилизатора, подшипников передних колес и сальников ступиц, крепление клиньев и зазора шкворней, схождение передних колес, величину развала, продольного и поперечного наклонов шкворней и углов поворота передних колес, балансировку колес и т.д.

Диагностирование рулевого управления

Проверка уровня смазочного материала в бачке гидронасоса, суммарного зазора в рулевом управлении, давления в гидросистеме и т.д.

Диагностирование тормозной системы

Проверка эффективности работы тормозной системы, оценка эффективности вспомогательной тормозной системы, стояночного тормоза и т.д.

Практические занятия

12

27

Выполнение заданий по изучению диагностирования ходовой части автомобиля

2

2

28

Выполнение заданий по изучению диагностирования механизмов управления автомобиля.

2

2

29

Выполнение заданий по проверке углов установки колес.

2

2

30

Выполнение заданий по диагностике шин

2

2

31

Выполнение заданий по диагностике технического состояния гидравлической тормозной системы.

2

2

32

Выполнение заданий по диагностике технического состояния пневматической тормозной системы.

2

2

Тема 1.6. Диагностирование кузовов, кабин и платформ

Содержание

4

2

1.Средства диагностирования состояния кузова, кабины, платформы.

2.Диагностика геометрии кузова.

Проверка геометрии кузова, положения дверей, дверных замков и дверных механизмов кузова, механизма опрокидывания кабины и т.д.

3.Диагностика лакокрасочного покрытия кузова

Проверка состояния лакокрасочного покрытия, его целостность, толщина, наличие царапин, сколов и проявления коррозии.

Практические занятия

6

33

Выполнение заданий по проверке технического состояния кузова и его элементов.

2

2

34

Выполнение заданий по поверке геометрии кузова.

2

2

35

Выполнение заданий по определению состояния лакокрасочного покрытия.

2

2

Учебная практика раздела 1.

Виды работ:

144

2

Определение технического состояния автомобильных двигателей.

Определение технического состояния электрических и электронных систем автомобилей.

Определение технического состояния автомобильных трансмиссий.

Определение технического состояния ходовой части.

Определение технического состояния механизмов управления автомобилей.

Выявление дефектов кузовов, кабин и платформ.

12

2

12

2

12

2

12

2

12

2

12

2

Производственная практика.

Виды работ:

144

2

Диагностирование механизмов и систем двигателя.

Диагностирование электрических и электронных систем.

Диагностирование состояния механизмов и агрегатов трансмиссии.

Диагностирование состояния подвески, колес и шин автомобиля.

Диагностирование состояния рулевого управления и тормозной системы.

Диагностирование основных параметров кузова.

24

2

24

2

24

2

24

2

24

2

24

2

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

Критерии оценки

Методы оценки

ПК 1.1. Определять техническое состояние автомобильных двигателей

Демонстрация знания диагностируемых параметров работы двигателей, методов инструментальной диагностики двигателей, номенклатуры и технических характеристик диагностического оборудование для автомобильных двигателей.

Тестирование

Оценка результатов выполнения тестовых заданий

Оценка результатов выполнения практических занятий № 1,2, 3,4, 5, 11

Проведение инструментальной диагностики автомобильных двигателей включающий выбор методов диагностики, необходимого диагностического оборудования и инструмента, подключение и использование диагностического оборудования, выбор и использование программы диагностики

Практические занятия №  12, 13, 14, 15, 16  

Оценка результатов практических работ

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей

Демонстрация знания номенклатуры и порядка использования диагностического оборудования, технологии проведения диагностики технического состояния электрических и электронных систем автомобилей, основных неисправностей электрооборудования, их причин и признаков.

Тестирование

Оценка результатов выполнения тестовых заданий

Оценка результатов выполнения практических занятий № 6

Соблюдение мер безопасности при работе с электрооборудованием и электрическими инструментами 

Проведение инструментальной и компьютерной диагностики технического состояния электрических и электронных систем автомобилей включающей: выбор методов диагностики, необходимого диагностического оборудования и инструмента, подключение диагностического оборудования для определения технического состояния электрических и электронных систем автомобилей с применением измерительных приборов.

Практические занятия №  17, 18, 19, 20, 21  

Оценка результатов практических работ

ПК 1.3. Определять техническое состояние автомобильных трансмиссий

Демонстрация знаний методов инструментальной диагностики трансмиссий, диагностического оборудования, их назначение, технические характеристики, устройства оборудования коммутации; порядка проведения и технологических требований к диагностике технического состояния автомобильных трансмиссий, допустимых величинах проверяемых параметров.

Тестирование

Оценка результатов выполнения тестовых заданий

Оценка результатов выполнения практических занятий № 7

Проведение инструментальной диагностики технического состояния автомобильных трансмиссий включающее: выбор методов диагностики, необходимого диагностического оборудования и инструмента, подключение и использование диагностического оборудования, выбор и использование программ диагностики, проведение диагностики агрегатов трансмиссии.

Соблюдение безопасных условий труда в профессиональной деятельности

Практические занятия №  22, 23, 24, 25, 26  

Оценка результатов практических работ

ПК 1.4. Определять техническое состояние ходовой части и механизмов управления автомобилей

Демонстрация знаний диагностируемых параметров, методов инструментальной диагностики ходовой части и механизмов управления, номенклатуры и технических характеристики диагностического оборудование, оборудования коммутации; способы выявления неисправностей при инструментальной диагностике.

Тестирование

Оценка результатов выполнения тестовых заданий

Оценка результатов выполнения практических занятий № 8,9,10

Проведение инструментальной диагностики технического состояния ходовой части и механизмов управления автомобилей включающей: выбор методов диагностики, необходимого диагностического оборудования и инструмента, подключение и использование диагностического оборудования, выбор и использование программ диагностики, соблюдение безопасных условий труда в профессиональной деятельности

Практические занятия №  27, 28, 29, 30, 31, 32  

Оценка результатов практических работ

ПК 1.5. Выявлять дефекты кузовов, кабин и платформ

Демонстрация знаний геометрических параметров автомобильных кузовов; устройства и работы средств диагностирования кузовов, кабин и платформ автомобилей; технологий и порядка проведения диагностики технического состояния кузовов, кабин и платформ автомобилей, правила техники безопасности и охраны труда в профессиональной деятельности

Тестирование

Оценка результатов выполнения тестовых заданий

Умения: Проведение инструментальной диагностики технического состояния кузовов, кабин и платформ автомобилей включающей: диагностирование технического состояния кузовов, кабин и платформ автомобилей, проведение измерения геометрии кузовов,

соблюдение безопасных условий труда в профессиональной деятельности.

Практические занятия №  33, 34, 35  

Оценка результатов практических работ Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

• обоснованность постановки цели, выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач;

- адекватная оценка и самооценка эффективности и качества выполнения профессиональных задач

Наблюдение и оценка на практических и лабораторно-практических занятиях

Наблюдение и оценка при выполнении практических заданий во время учебной  практики.

Оценка при выполнении квалификационных работ, при выполнении практических заданий во время  производственной практики.

ОК 02.Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

• - использование различных источников, включая электронные ресурсы, медиа ресурсы, Интернет-ресурсы, периодические издания по специальности для решения профессиональных задач

Выполнение и защита реферативных, курсовых работ

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

- демонстрация ответственности за принятые решения

• - обоснованность самоанализа и коррекция результатов собственной работы;

соответствие нормативам и последовательности выполнения тех или иных видов работ

оценка выполнения лабораторно-практической работы

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, с руководителями учебной и производственной практик;

- обоснованность анализа работы членов команды (подчиненных)

Интерпретация результатов наблюдения за деятельностью обучающихся в процессе освоения образовательной программы.  

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебной и производственной практикам.

Экзамен квалификационный

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста

грамотность устной и письменной речи,

- ясность формулирования и изложения мыслей

ОК 06.  Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей

- соблюдение норм поведения во время учебных занятий и прохождения учебной и производственной практик

Тестирование

Проверка практических навыков

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

- эффективность выполнения правил ТБ во время учебных занятий, при прохождении учебной и производственной практик;

- знание и использование ресурсосберегающих технологий

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности

- эффективность использования средств физической культуры   для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

эффективность использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности согласно формируемым умениям и получаемому практическому опыту

наблюдение и оценка на практических и лабораторных занятиях при выполнении работ,

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке

эффективность использования в профессиональной деятельности необходимой технической документации, в том числе на английском языке

Тестирование

Проверка практических навыков

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере

демонстрация готовности к ведению предпринимательской деятельности в сфере получаемой специальности