Презентация мастер-класса "Применение конструктивных способов общения"
презентация к уроку

Слайд 1

Мастер-класс для педагогов: «Применение конструктивных способов общения» Социальный педагог МБОУ «СОШ № 169»: Шмонова Татьяна Николаевна

Слайд 2

«То, что сегодня ребенок умеет в сотрудничестве и под руководством – завтра он становится способен выполнить самостоятельно. Исследуя, что ребенок способен выполнить в сотрудничестве, мы определяем развитие завтрашнего дня». Л.С. Выгодский

Слайд 3

Совершенствование работы по формированию у школьников морального сознания, нравственных отношений, нравственной деятельности через художественные образы В.А.Сухомлинского и изобразительную деятельность. Цель

Слайд 4

Детство - время развития всех сил человека: как духовных, так и телесных, время формирования нравственных навыков и привычек. В период адаптации пятиклассников идёт активное накопление нравственного опыта, и самоопределения и становления самосознания. В своём опыте работы опираюсь на теоретическое наследие В. А. Сухомлинского.

Слайд 5

В.А.Сухомлинский подошёл к решению задач нетрадиционно, а избрал одну из магистральных путей педагогическую этику. Я разработала элективный курс «Мой выбор» и предлагаю вашему вниманию одно из занятий «Творец» , где использую методы: воспитания словом, природой и искусством. Использую свою трактовку.

Слайд 6

Я считаю, что каждый ребёнок вправе выбирать краски и кисти в создании своей судьбы. Но ему нельзя позволить «хватать» первое попавшееся. Он должен увидеть всё. Задача педагога: направить ребёнка к краскам и кистям - Доброго, Вечного, Прекрасного, а какие оттенки им будут выбраны- решать только ему. Поэтому мой курс называется «Мой выбор»

Слайд 7

В чем секрет успеха?

Слайд 8

« Я не могу управлять направлением ветра. Но я всегда могу поставить паруса так, чтобы достичь своей цели» О . Уайльд

Слайд 9

Закончить мастер-класс хочется словами Сухомлинского: «Если ребёнка учат добру. в результате будет добро, учат злу- в результате будет зло, ибо ребёнок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать». Мы должны помнить, что дети –это наше отражение. В первую очередь мы сами должны стать носителями духовно-нравственной культуры, которую стремимся привить детям.

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!