Ольга Николаевна Кузьминых

Понимание - проникновение во внутренний мир ребенка. Оно осуществляется с помощью чувст и логики. Воспитатель - человек настолько умный и прозорливый, что читает ребенка как раскрытую книгу. А важнейшая потребность ребенка - быть правильно прочитанным: понятым, принятым, признанным. Он подсознательно надеется ,что его поймут в любом его состоянии, в любом его проявлении. Он уверен, что учитель никогда не ошибается. Так оно и должно быть, нельзя разрушать иллюзии. Поэтому позиция педагога, учитывающая надежы и чаяния ребенка, будет доминирующей в личностно-ориентированном воспитании.

Понимание детей взрослыми затруднено еще и по той причине, что они дети. Профессиональная обязанность учителя - возвращаться в детство. Тогда ему будет понятно, почем у воспитанник ведет себя так, а не иначе, почему он именно такой и не может быть другим. Не удивляются же дети друг другу.

О себе

Закончила БГПУ в 2005 году по специальности "Филология". В настоящее время работаю в МБОУ Школа № 99 методистом по воспитательной работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Стендаль "Красное и черное"

Мой взгляд на мир

Дело жизни ,назначение ее - радость. Радуйстя на небо, на солнце, на звезды, на траву, на деревья, на животных, на людей. И блюди за тем, чтобы радость эта ничем не нарушалась.

Лев Николаевич Толстой

Моё портфолио

"Было бы ошибкой считать, что понять - это значит избежать трудностей. Сколько раз воспитатель, сочувствуя, должен подавлять в себе доброе чувство: должен обуздывать детские выходки ради поддержания дисциплины, чужой его духу. Большая научная подготовка, опыт, душевное равновесие подвергается здесь тяжкому испытанию", - писал Я. Корчак. Воспитателю очень трудно. А если он уже свыкся с авторитарной педагогий, то выучиться новым подходям нелегко. Безусловное и бессознательное уважение ребенка формируется долго. Активный тренаж нужно начинать в студенческом возрасте. Вот почему надежда на полную реализацию требований гуманистической педагогики возлагается на новую генерацию воспитателей.