Орешко Светлана Анатольевна

Я, Орешко Светлана Анатольевна, работаю учителем математики 35 лет. По диплому- учитель математики и физики. 

Учитель я! Моя задача -

решить вопрос и дать ответ.

И детям посулить удачу,

познания раскрыть секрет.

Вхожу я в класс, и сердце бьется;

"Надеюсь, верю и люблю."

И эти три святые слова

Душе ребенка отдаю

Учитель я! И званье это-

Предназначение судьбы, 

Великий дар, сиянье света,

Осуществление мечты!

Меняются времена, но не меняются задачи учителя:

• дать ученикам прочные, глубокие знания по предмету
• вызвать у ребенка интерес к предмету
• научить иметь собственное мнение
• содействовать творческому развитию ребенка как на уроках, так и вне
• воспитывать у детей любознательность, самостоятельность, веру в свои силы, честность, желание стать успешным человеком
• стать им другом и раскрыть богатство их душ

Еще маленькой девочкой я было очарована свойствами души моей первой учительницы-Тихоновской  Раисы Дмитриевны. Мне так хотелось быть на нее похожей.Она была для меня второй мамой, идеалом доброты.Она переживала вместе со мной за мои успехи и неудачи. И, наверное, это сподвигло меня в выборе профессии.Не случайно главными играми в детстве  были игры в школу. Мне очень повезло, что на моем пути встречались только прекраснейшие педагоги: учитель математики - Дуденко Павел Васильевич, благодаря которому я полюбила этот предмет на всю свою жизнь, первая учительница - Тихоновская Раиса Дмитриевна, благодаря которой я сделала свой выбор в профессии; классная руководительница - Позднякова Галина Тихоновна, которая была для меня идеалом справедливости, требовательности, грациозности. Другой профессии себе я даже и не представляла. На встрече выпускников, спустя много лет, Галина Тихоновна зачитывала нам наши сочинения на тему "Кем я стану, когда вырасту". И наши сочинения- это реальная жизнь. Из нашего класса вышли 4 педагога, которые до сих пор свое сердце отдают детям. И сейчас я живу жизнью своей мечты - я учитель!

 Как быстро летит время! Еще вроде бы недавно я первый раз пришла на свой первый и самый волнительный урок. А за плечами уже 24 года в школе. Сколько всего было: и открытий,которые перевернули всю мою жизнь ;и волнительных открытых мероприятий, сколько доброго, согревающего душу всплывает в памяти.

Настоящий учитель, это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить свое восхождение к вершине знаний. Это принцип работы, которым я руководствуюсь до сих пор. Преподавание должно быть искренним. Дети это хорошо чувствуют и не прощают обмана. Только через призму своих мироощущений, своей системы ценностей, "сухой" программный материал становится "насыщенным", волшебным кристаллом, сверкающим и зовущим к открытиям. Быть открытой и честной перед детьми- это мой следующий принцип преподавания предмета. Моя задача- помочь ученику раскрыть себя, открыть свои способности, а , может быть, и талант. Есть много способов сделать свои уроки насыщенными и интересными. За плечами много лет работы и опыта, но я продолжаю учиться и совершенствовать себя. Для меня  большая радость воспитать ученика, любящего математику, и еще больше, когда  мои ученики выбирают профессию педагога по предмету- математика. Это самое большое блаженство, что твой труд приносит плоды!

Каждый ребенок талантлив по -своему. Стараюсь поддержать каждого на пути их может быть и маленьких, но достижений. Выделить из потока неудач островок успеха, помочь в первоначинаниях - и у ребенка появляется вера в свои силы, стремление учиться и добиваться успехов. Интерес- это ключ к знаниям . Это мой следующий принцип работы. Еще  К.Д.Ушинский писал: " ... ученье, лишенное всякого интереса, убивает  в ученике охоту к ученью.." Умение увлечь ребенка своим предметом - это и есть педагогическое мастерство. Обучая детей, развиваюсь и сама. Информационные технологии-главные помощники в наше время. В своей работе применяю интерактивные технологии, привлекаю к этому учащихся.

 На уроках математики важно не только формировать математические компетентности, но и воспитывать "Человека", научить его быть стойким, мужественным, уметь решать и преодолевать трудности взрослой жизни.

Время меняется и труднее становится работать в школе. Но я до сих пор считаю, что сделала правильный выбор своей профессии. Я люблю входить в класс, смотреть в лица своих учеников и получать удовольствие от того, что твои труды приносят плоды, что дети понимают и все увереннее общаются с "Царицей наук" и что в этом есть и моя заслуга. И за это спасибо вам, мои ученики!

О себе

Орешко Светлана Анатольевна -учитель математики и физики МБОУ " средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов" №46 г. Курска с сентября 2012 г. Раньше работала учителем математики гимназии №7 г.Мурманска. Стаж работы -  35 дет. Моя методическая тема: " Использование современных образовательных технологий с целью организации эффективной подготовки обучающихся к итоговой аттестации".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Пьер Грималь "Сенека".

Луций Анней Сенека "О краткости жизни"

Мой взгляд на мир

А правды нет. Есть взгляд на вещи.
Есть добрый взгляд и взгляд зловещий,
Взгляд равнодушный, взгляд живой,
Открытый взгляд и взгляд кривой.
Взгляд тех, кто смотрит как-то косо
И кто не видит дальше носа.
О мир, какой же ты? Ответь.
А он: «Не знаю. Как смотреть».
https://www.inpearls.ru/

Мои достижения

2022 присвоено звание Почетный работник сферы образования РФ

Моё портфолио

В электронном портфолио находятся:

• Рабочие программы по математике для 5, 6 класса по учебнику Зубаревой И.И., Мордковичу А.Г. на 5 часов для общеобразовательных классов и на 6 часов для классов с предпрофильной подготовкой.
• Разработка занятия кружка по наглядной геометрии в 6 классе по теме: "Паркеты. Геометрия и гармония".( конспект занятия + презентация)